物流工程技术毕业论文范文
15页1、 毕业论文(设计) 学 院 题 目 年级 专业 班级 学号 姓 名 指导老师 职称 论文提交日期 2018 论文答辩日期 毕业论文物流工程技术毕业论文范文 一、论文说明二、写作思路与范文面向新工科的应用型物流工程专业课程体系建设研究思路:结合应用型物流工程专业课程设置、教材应用及教学内容现状,分析了面向新工科的应用型物流工程专业人才社会需求状况,确定了面向新工科的应用型物流工程专业人才培养的知识、能力和素质结构体系要求,提出了应用型物流工程专业面向新工科的课程体系建设思路。 题目:紧密对接产业链、创新链的物流工程专业体系建设研究思路:紧密对接产业链、创新链的物流工程专业人才需求量与日俱增,物流人才供需矛盾仍然存在。本文在分析我国物流工程专业人才培养现状基础上,结合黑龙江工程学院物流工程专业体系建设实际,从人才培养目标、课程体系建设、师资队伍结构体系建设等方面探讨了紧密对接产业链、创新链的物流工程专业体系建设思路。 题目:物流工程项目管理中激励机制构建的探讨思路:随着社会经济的不断发展与进步,各行业之间的竞争也在不断的加剧。对于物流工程项目管理而言,人才的竞争已经成为各物流工程企业之间竞
2、争的关键所在,因此,各企业人力资源部门对于构建 激励机制 以吸引行业优秀人才以及充分调动员工的工作积极性非常重视。据此,文中详细分析物流工程项目管理中 激励机制 的构建策略,以期为相关人资管理工。 题目:大信息背景下需求驱动的物流工程专业学位研究生实验实践教学探索思路:研究生实验实践教学是培养具备综合素质和创新能力人才的重要环节,实践教学质量是决定专业学位研究生培养质量的关键因素,面向行业领域进行效果良好的实践教学也是保障研究生培养质量的基础。本文梳理了当前物流工程专业学位研究生实验实践教学的现状,对所存在的问题进行了分析。在此基础上,提出了开展需求驱动的物流工程专业学位研究生实验实。 题目:基于“三步法”的物流仿真实训教学体系构建思路:提出了 核心工具学习、实地调研、提出解决方案 即 三步法 的教学方法;分析了物流人才的能力结构,介绍了 三步法 与能力结构的匹配关系,以物流仿真课程为例,介绍了 三步法 的实训教学应用,并提出了相应的对策建议。 题目:同济大学思路:我主要谈一谈我对我们全国大学生起重机大赛的认识和感受。全国起重机大赛的开展首先可以说,无论是对我们参加比赛的学生和指导老师
3、,还是对我们物流工程学会,甚至是对我们起重机行业的发展,都是一件非常好的事情。首先,对于参加这个比赛的学生,特别是机械专业的本科生来说,这是一个非常好的机会让他们把课堂上到学的理论知识用到实际。 题目:第三届中国大学生起重机创意大赛总决赛即将举行思路:一年一度的中国大学生机械工程创新创意大赛中国大学生起重机创意大赛又拉开了决赛的序幕,回想大赛的发起和组织过程,感慨万分。近年来,随着大学教育在深度和广度方面的不断拓展,培养学生具有创新创业的能力逐渐成为贯穿教育教学全过程的一项重要内容。作为物料搬运行业学术组织,中国机械工程学会物流工程分会汇聚了国内起重运输机。 题目:周云 链接高校资源 搭建科研平台思路:提起起重机创意大赛,作为高级工程师、中国机械工程学会物流工程分会秘书长的周云总是难掩兴奋之情。在我国物流工程技术和物流管理领域潜心研究30多年,周云一直坚信青年人是起重机械行业的未来,为了激发年轻人的创意和对起重运输机械行业的积极性,他联合国内各大院校并坚持筹办全国起重机创意大赛,如今已是第三届了。 题目:全国大学生起重机创意大赛历届回顾与作品展思路:全国大学生起重机创意大赛是由中国机械
4、工程学会物流工程分会主办,由武汉理工大学、大连理工大学、太原科技大学、西南交通大学、同济大学五所高校作为主要发起单位,面向全国在校研究生、本科生、专科生开展的科技创新活动。每年一届,大赛的宗旨:通过大赛增强大学生的科技创新意识;提高大学生针对实际需求进行起重机设计和工艺制作的动。 题目:OBE背景下高校物流工程专业课程考核改革的思考思路:OBE(Outcomes-Based Education)教育理念以学生的学习产出和学习成果为导向,贯穿于教学设计、教学资源建设、课堂管理、课程考核等一系列教学环节中。物流工程专业课程考核作为专业课程教学活动不可或缺的一部分,不仅是检验物流专业学生学习成果的重要环节,同时,也是物流工程专业教育改革中的重要组成部分。以O。 题目:专注物流 匠心育人湖南现代物流职业技术学院现代学徒制实践探索思路:湖南现代物流职业技术学院是全国唯一一所以现代物流为主导专业的公办全日制普通高等院校,是湖南省人民政府和中国物流与采购联合会共建院校、湖南省示范性高等职业学院、教育部人才培养工作水平评估优秀院校、国家物流职业教育人才培养基地。学校全方位对接物流产业打造现代物流管理、
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