材料一,要想成为有教养的人
28页1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,要想成为有教养的人八下参考答案第十一课心中要有杆“秤”第一框追求公平【预习导学】1处理事情合情合理,不偏袒哪一方面2它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前公正、平等机会3绝对4公平【目标检测】5A6B7C8C9D10D【课后训练】11公平的如:公正严格执法、免除农业税、扶贫济困等;不公平的如:以权谋私、制假售假、城乡教育资源分布不平衡。12气愤、生气、愤怒、嫉妒等小张把自己的付出与所得同小李比较,从而产生一种不公平的感觉,因此,公平不公平的感觉是通过比较产生的如果小张干活的数量、质量与小李一样,那么,小张应该获得与小李同等的待遇,这样才显得公平;如果是处于老乡的缘故或其他原因,建筑单位因此给小李多发工资就是不公平的公正、平等地对待每一位社会成员是用人单位的责任,也只有这样,才能赢得他人的信任与尊重,当然。公平是相对的,世界上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会坦然处之。第二
2、框维护正义【预习导学】1、基本权利勇敢地加以制止,2、正义3、一颗同情心同不良的社会现象作斗争【目标检测】1D2B3D4B5B【课后训练】6、维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争;弘扬民族精神,在社会生活中要明辨是非,为人正直。以曹丹鸿为榜样,维护公平正义;以公民基本道德规范要求自己;助人为乐;养成遵纪守法的好习惯等。7、活动目的:通过活动认识到维护公平的重要性,培养正义感,自觉遵守社会公德,遵纪守法。活动步骤:A、播放关于维护公平、追求正义的录像;B、请有关人士谈维护公平正义的重要性;C、学生讨论:如何维护公平正义;D、学生代表发言;E、主持人总结发言;F、由班主任就维护公平正义向学生提要求。维护社会公平,捍卫人间正义;追求公平正义是你我共同的责任等。进一步认识到维护公平正义的重要性;有利于理论联系实际,提高实践探究能力;有利于培养团结合作精神等。第三框明辨是非为人正直【预习导学】1法律道德法律和道德,2.破坏了社会风气社会安全3清醒和独立委曲求全主持公道维护正义4.坚持自己的信念不让良知泯灭【目标检测】1D2D3C4B【课后训练】5王宇的行为是讲哥们儿义气的表现。实际上并不是所有
3、的要求都去承诺、都应承诺,这要看这种要求是否符合法律和道德、是否符合公平正义。因此,承诺一定要讲原则。李明偷东西是违背法律和道德的行为,其要求也是不合理的。第十二课面对诱惑学会说“不”第一课时正确认识从众心理与好奇心【预习导学】1个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象2与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态3好奇心4从众心理5如何把握和利用它【目标检测】10.、原因:从众心理;满足自己的心理需求;调节枯燥的学习生活等。对待“追星”要一分为二的看待。略。略【课后训练】8好奇心是学习、科研不断前进的动力。科学成果的取得离不开人们起初的好奇。这种说法是错误的。好奇心可以激发我们不断学习和探索的兴趣,也可能把我们引上歧路,关键是我们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时,它会造福于人类,能够产生发明创造,也能够成为科学家;但好奇心一旦与恶结缘,它就可能诱惑我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。对于好奇心,我们一方面要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇
4、心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。第二课时杜绝不良嗜好【预习导学】吸烟的危害:青少年吸烟可能导致早衰、早亡及影响下一代的发育,吸烟还会助长青少年追求享乐的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪;吸烟成瘾可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。饮酒过量的危害:饮酒过量有害健康,严重的会出现酒精中毒而死亡。酗酒者妨碍社会,害人害己,青少年酗酒则可能荒废学业,甚至磋跎一生。网络对成长的影响:网络既可能是孩子成长的知识宝库,也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。正确利用网络,会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;若沉溺于网络,尤其是沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步。网络成瘾不仅影响人的心理,还会影响人的身体健康。【目标检测】.D.C7.提高学会自我保护意识,加强自律;提高学生收集处理信息的能力;培养学生的合作意识。该校初中生中,吸烟的同学占有一定比例,其中男生情况比较严重。执法部门要加大执法力度,严厉打击各种违规行为;商家应增强责任意识和法制观念,自觉守法经营;青少年要提高
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