龙集中心小学五年级上语文复习测单第一单元四课
4页1、龙集中心小学复习单班级:_ 姓名_ 得分:_ 编辑:尹寒 审核:张亮范围第一课 师恩难忘检测设计一、看拼音写词语二、二、查字典填空 “临”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 。再查 画。用“临”组词填空。1夜幕 ,喧闹的渔村又恢复了宁静。2 世界金融危机逼近, 中国经济 着考验。三、多音字注音组词 _( ) _( ) _ ( )正 教 便 _( ) _( ) _ _( )四、根据课文内容填空 本文写 “我”在读小学时,_是”我”的启蒙老师。他_、_都很好,上课时把小诗编成一个_故事,让”我“听得_,在”我”幼小的_里播下了_的种子,让“我”_。 五抄写下列语句 1、我在田老l硼口里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。2、我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我下,我才惊醒。 3、谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。 4、十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘! 六、解释下列词语意思1、娓娓动听2、身临其境3、引人入胜4、十年树木,百年树人七、课外阅读(阅读背
2、诵)昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。这本书又译为昆虫物语或昆虫学札记,被誉为“昆虫的史诗”。龙集中心小学复习单班级:_ 姓名_ 得分:_ 编辑:尹寒 审核:张亮范围第二课 陶校长的演讲检测设计 一看拼音写词语 二 根据课文内容填空 这篇演讲稿先提出演讲的主题谈“_”。然后具体阐述“每天四问”的内容,即从_、_、_、_四方面问一问自己,看看每天有没有进步,进步了多少。最后提出希望:养成“_”的好习惯,以此来_和_自己不断进步成为对社会有用的人。 从中体现了老辈教育家对学生的关怀和爱护。三、抄写背诵下列语句1伟大的人民教育家。毛泽东 2 无保留追随党的党外布尔什维克周恩来3万世师表。宋庆龄 4 当今圣人。董必武5两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知。郭沫若 6陶行知的名言警句:(1)捧着一颗心来,不带半根草去。(2)千教万教,教人求真:千学万学,学做真人(3)教育是立国的根本。(4)行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。(5)我是中国人,我爱中华国。中国现在不得了,将来定了不得。四、知识典藏讲就是在群众集会或重大会议上
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