微型课题:《培养小学生良好的书写习惯的研究》报告
8页1、1 培养小学生良好的书写习惯的研究报告培养小学生良好的书写习惯的研究报告 一、课题的提出及意义一、课题的提出及意义 原国家教委副主任柳斌同志说过:“小学阶段,除了要打好思想 道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动素质的基础,还要打好 写规范汉字的基础。这是非常重要的。 ”这说明良好的书写习惯对小 学生十分重要。然而在我们现实的教学过程中,忽视对学生书写习 惯的培养是常见的。过去我们就只注重学生会不会做这道题,考试 能否得高分,认为强调书写只会浪费教学时间,影响教学进度。忽 视了学生的书写是否工整、规范、美观。从老师这里,对书写就开 始马虎。你说,孩子良好的书写习惯又从何而来呢?你看:2009 年 9 月 7 日,我对六二班全体同学的书写进行了调查。六二班 52 人, 男生 25 人,女生 27 人。一贯能做到书写工整的有 23 人,占全班人 数的 44%左右;男生能保持书写工整的有 7 人,占男生人数的 28%;女生中能保持书写工整的有 16 人,占女生人数的 59%;一贯 书写规范的只有 1 人,占全班人数的 0.2%。你再看他们的数学作业, 经常将“1”写成“7” , “0”和“6
2、”不分, “3” , “5” , “8”相互混 淆不清;字,数,符号书写潦草,等号不像等号;用递等式计算时 等号不对齐;解方程和解比例不写解;用方程或比例解决问题不写 解、设,不写答语;解决问题的算式里常常不带单位;做题时字距, 行距,间距不是太宽就是太窄。看着他们这些糟糕的书写,着实让 人担心。于是我们就确定了本学年的微型课题“培养小学生良好的 2 书写习惯的研究。 ” 通过有计划、有目的地培养小学生良好的书写 习惯,让学生的书写做到工整、规范、美观。 二、课题研究的主要内容二、课题研究的主要内容 1、提高教师与学生对养成良好书写习惯的重要性的认识。 2、研究培养小学生良好书写习惯的策略和方法。 3、培养学生良好的书写习惯,全面提高小学生的书写技能,让 学生的书写做到工整、规范、美观。 三、课题研究的对象:六(二)和六(三)全体同学三、课题研究的对象:六(二)和六(三)全体同学 四、课题研究的周期:一学年四、课题研究的周期:一学年 五、课题研究的主要措施五、课题研究的主要措施 1、纠正执笔和写字姿势、纠正执笔和写字姿势 执笔和写字的姿势正确与否,不仅影响学生写字的美观和速度, 更会影
3、响学生的视力与身体发育。为了纠正学生的书写姿势,我们 购买了执笔及写字姿势图挂在黑板左侧,每天都让学生看图, 并按图上的要求执行。课堂评价表中增设了对学生的写字姿势的评 价,每节数学课对书写姿势好的学生进行加“星”奖励。 2、规范书写习惯、规范书写习惯 (1)作业本封面的书写要统一,在左上角写明作业的类别 (家庭作业、课堂作业、课堂练习)并写清校名,班级,姓名。封 皮页面要干净整洁,不得乱涂乱写,乱贴乱画。 (2)要求写每一个字,每一个数,每一个符号都得一丝不苟。 该封口的就封口,该出头的就出头,不该出头的一点也不能出;做 3 题从本子的左边起头写,第一行应空两格,抄文字时从左往右写, 写完一行再顶格写下一行;算式,答语都要另起一行,如列出的是 综合算式,计算时等号要对齐,如列出的是分步算式一般是从上往 下依次书写;如果字、数、符号写错了,不能涂改,粘贴,而是要 用拉斜线的方法(从左上角斜拉到右下角)再把正确的写在错的后 面;每页的页面保持整洁干净;本子的角不能卷曲、破损,随时整 理;不得随意撕本字。 3、专题训练、专题训练 每天安排时间进行学生规范书写的专题训练。首先训练学生工 整书
4、写汉字、数字、数学符号。每生每天至少写 50 个汉字,10 个 数字,10 个数学符号。教师全程参与训练,并针对学生训练中存在 的问题,及时进行指导。每天评出前 10 名和进步的 5 名,给予加 “星”奖励。用两星期的时间来训练,最终达到人人过关为止。以 后在每次作业中,我们首先看数字、符号书写规范没有,再看作业 是否做对了。作业做到少而精,这样才能保证学生有时间把数字、 符号写规范。养成规范书写数字,符号后,接下来我们就对每类型 题的书写格式进行逐一训练:脱式计算、解方程(比例) 、列式计算、 作图、解决问题每类型题都要训练到规范书写为止。 4、家校配合、家校配合 家长是孩子的第一任老师。家长的言行会直接影响孩子的行为 习惯。在家长会上,我们给家长提出要求:希望家长每天都抽出一 点点时间来关注孩子的书写,并对他们的书写做出积极地评价。家 4 长在书面评价学生时,要把字写得工整、规范,一定要起到示范作 用。另外我们还不定期的让学生把课堂作业本带回家让家长看,让 家长与孩子一起分享进步的快乐。 5、作业展评、作业展评 每周开展一次作业展评,把全班学生的作业放在一起,让学生 们自己评,评出
《微型课题:《培养小学生良好的书写习惯的研究》报告》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《微型课题:《培养小学生良好的书写习惯的研究》报告》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页