部编版一年级语文a o e教案2
4页1、a o e1教学目标1.学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。3.认识和学习使用汉语拼音四线格。2重点难点1.a o e 的正确发音,o和e读音的比较。2.a o e的四声读法。3教学过程3.1 教学过程3.1.1导入小朋友们,在很远很远的地方,有着一个拼音王国,那里住着很多很多的拼音朋友 。拼音王国里种了一棵神奇的苹果树,认识了苹果树上的拼音苹果,你们就可以 认识很多很多的汉字了,成为一个特别有学问的人。下面让我们一起出发吧!小 朋友,请你轻轻地闭上眼睛,现在请你们把眼睛睁开。看,我们来到了拼音王国, 这里山清水秀,景色宜人,你们看到了谁?他们都在做些什么?对的,这是一个多么 美好的早晨啊,老师有一首儿歌要送给你们:阿姨唱歌啦啦啦,白鹅唱歌嘎嘎嘎, 公鸡唱歌喔喔喔,青蛙唱歌呱呱呱。3.1.2指导看图,引出字母(一)大家一起看屏幕上的图画,图上画了什么?有谁?在干什么?其实我们今天要 学的三个汉语拼音就藏在这幅图画里。早晨,太阳出来了,阿姨送一位一年级小学生背着书包高高兴兴上学去,路旁的白 鹅呃呃叫,大公鸡喔喔啼,好
2、像都在向她问早,小朋友此 时会说什么呀?(早上好)你看小学生多有礼貌呀!(二)学习单韵母a1.教师引入a。这就是我们要学习的第一个朋友,只要把阿姨的“阿”读得 长一些响一些就可以了2.教师范读a,提示学生注意口型:张大嘴巴aaa,学生跟读,开火车读。3.如何记住a的样子呢,a不仅读音和阿姨差不多,而且长得也和阿姨差不多, 看书上的图,a圆圆的就像阿姨圆圆的脸庞,后面还拖着一个 小辫子呢,多可爱呀!所以我们还有用一个儿歌记住它:圆圆脸蛋羊角辫aaa(三)学习单韵母o1.教师引入o。刚刚小朋友学习a可认真了,此时大公鸡也赶来表扬你们了,o 就是我们今天要学习的第二个韵母了,他的读音和公鸡的 叫声差不多。2.教师范读o,提示学生注意口型:读的时候嘴巴是圆圆的,我们可以用圆圆 嘴巴ooo来记忆。学生跟读。同桌互读,观察嘴型。3.如何记住o的样子呢,小朋友们,你们觉得o像什么?对了早晨太阳出来了, 大公鸡喔喔的叫着,这个o多像又红又圆的太阳啊,难怪小朋 友读起来嘴巴也是圆圆的。老师用一句顺口溜来让你们记住o的形状:太阳出来 红彤彤,公鸡打鸣ooo。(四)学习单韵母e1.教师引入e。看大白鹅也来了
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