《学会合作课件》小学心理健康教育北师大版二年级下册_2
19页北师大版小学二年级下册心理健康教育,第14课 学会合作,广西容县容州镇峤北小学 欧秀炫,热身活动:,拍手游戏同桌合作“你拍一,我拍一”游戏。,活动一:,五个手指的争吵,讲故事,活动二:,大拇指说:”在我们五个当中,我是最棒的,你们看,我是最粗最壮的一个,无论赞美谁,夸奖谁,都会把我竖起来,所以我是最棒的!”,这时,食指站出来说:“我们五个我是最厉害的,谁要是出现了错误,谁有不对的地方,我都会把它指出来。”,中指拍拍胸脯,骄傲地说:“看你们一个个矮的矮,小的小,哪有一个像样的,其实我才是真正顶天立地的英雄。”,到无名指了,他更是不服气地说:“你们都别说了,人们最信任的就是我了,你们看,当一对情侣喜结良缘的时候,都把那颗代表真爱的钻戒戴在我的身上!”,小指也甘落后,他说:“你们都别说了,别看我长的小。但每个人虔诚拜佛祈祷的时候,不是都把我放在最前面吗?”,听了五个手指的争吵这个故事,你想和伙伴们说什么?,看一看,想一想:,下面这些动作,只有一根手指头能完成吗?为什么?,其实每个人都有自己的长处,都有缺点,只要能取人长、补己短,相互合作就是完美的! 在从事三生事业天地里,我们事业者对部门成员更要互相尊重,互相推崇,互相支持,因为只有这样,我们才能组成一个战无不胜、攻无不克的团队,每有完美的个人,只有完美的团队。,我知道了:,我是大力士:,挑战折筷子游戏,通过游戏你知道了什么?和同桌分享,分享。,活动三:,同舟共济,在一个狂风呼啸,雷电交加的傍晚,大雨把整个村庄给淹没了。村长给大家发放了5条小舟,村长要求5分钟就要用这五条小舟把我们全村45人全部救上岸不然就会有更大的危险。,活动四:,游戏规则:,准备: 把全班同学分成5个小组,每组9人。每个小组一条“小舟”,要求: 记录每次在五分钟内上到小舟上的人数,人数多的为胜。每个组员的脚都得“小舟”上,在不许着地。一共比赛三遍,下一次“小舟”的面积都会比上一次小一倍。,大家一起唱,相亲相爱一家人,活动五:,谢谢大家!,
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