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实验小学三年级语文优质公开课精选------《科利亚的木匣》

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  • 卖家[上传人]:高远
  • 文档编号:54862358
  • 上传时间:2018-09-20
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    • 1、,科利亚的木匣,课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事?,思 考,埋木匣,挖木匣,受到启发,思考:这篇课文是按照“_” “_” “_”的顺序来写的?,埋木匣,得到启示,挖木匣,第一部分:( )埋木匣;,第二部分:( )挖木匣;,第三部分:( )得到启示。,13,412,13,注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图,围绕这三个小标题,你可以提哪些问题?简单谈谈这篇文章主要讲了什么故事?,课文主要讲的是科利亚( )岁的时候从( )向前( )埋下自己 的( ),( )年后数了( )步挖出了木匣,从这件事中感悟到() 的道理。,5,家门口,走了10步,小木匣,4,5,我 会 填,木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术,我会读,量,ling,ling,量具 量度 测量 量角器 打量,产量 数量 力量,难,nn,nn,难过 难受 困难,灾难,战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。,法西斯:指无理侵略别国领土的行为。,木匣:木箱。,思考问题:,1.为什么要埋木匣和

      2、木箱呢?,因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。,思考问题:,2.科利亚的木匣里有什么?,3.他们是怎么埋的?,木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,各种各样,埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎么做的?,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。,只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。,圈一圈这句话中描写动作的词,他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面 撒了一层细沙,免得被人发现。从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?,科利亚从家门口向前走,( )了十步,就用铲子( )起坑来。坑( )好了,他把一个木匣( )进坑里。他( )好了木匣,( )上土,用脚( )实,还在上面( )了一层细沙,免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,挖,撒,你会填吗?,挖,从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?,( )法西斯被赶走了,科利亚回到家;,( )数了三十步,妈妈挖到了箱子;,( )科利亚数了十步,却没挖到;,( )经过思考,科利亚终于挖到了木匣;,仔细读第二部分,重新排列顺序:,( )法西斯被赶走了,科

      3、利亚回到家;,( )数了三十步,妈妈挖到了箱子;,( )科利亚数了十步,却没挖到;,( )经过思考,科利亚终于挖到了木匣;,仔细读第二部分,重新排列顺序:,1,2,3,4,2、科利亚第一次怎么挖木匣的?,3、科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的?,思 考,1、妈妈怎样挖箱子的?结果呢?,挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样的结果?,从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。,挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样的结果?,从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。,仍然,仍然,依然,近义词,科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。,1.仔细找一找,这里用得最多的是哪个字?2.从这5个“挖”字,你体会到了什么?,讨论:科利亚当时在想什么?科利亚找不道木匣的可能性有4种:A、木匣可能被法西斯挖走。B、 数步法可能不管用。C、挖的方向可能不对。D、自己的步子可能有问题。,讨论第一种可能性:

      4、木匣可能被法西斯挖走,伙伴们说:“也许,法西斯把你的宝贝挖走了。”科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?”读一读,想一想,从他们的对话中可以找到什么依据?,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?,敌人连我们家的大箱子都没挖走,更不能找到我的小木匣。,讨论第2种可能性: 数步法可能不管用,找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子: 妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。 妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。 读读这两句,想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的?,讨论第3种可能性: 挖的方向可能不对,“他们家的房子还在,屋里的东西却被法西斯抢走了。” “房子还在”告诉我们什么? ,讨论第四种可能性: 自己的步子可能有问题,就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差不多4个年头。” 4个年头,科利亚会发生什么变化呢?(同桌互相讨论),我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该走的不是十步,而是五步。,这段话讲科利亚经过自己的思考,终于

      5、找出了问题的症结。从中又可以看出科利亚非常善于动脑筋,善于独立思考,善于分析问题和解决问题。,请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图.,埋木匣 只有5岁,步子小。,挖木匣 4年以后,步子大。,科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。,1.气象预报说今天有小雨,下午( )下起了小雨。 2.小红思考了很久,( )没想出这道题的解题思路。 3.我正在路上走着,( )有人听到有人叫我。,仍然 突然 果然,果然,果真,近义词,注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图,科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?”,这是科利亚的体会,是他从挖木匣中得到的认识:时间过去了,人长大了,步子也变大了,由此他认识到周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物,不能采取固定不变的态度。,周围的一切,不是都在变化吗?,这件事情让科利亚得到了怎样的启示:,时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起着变化。,在这件事里,科利亚能有这么大的收获,是因为他有一个特别好的品质,是什么?,提示:爱动脑,勤于思考。,这件事情,又让你想到了些什么呢?能举个例子说一说吗?,我们做事情,要随着情况的变化采取不同的做法。,懂得道理,科里亚的木匣这篇文章我们要学会的是:通过生活中的一件事来说明一个道理的写作方法。,选词填空,仍然 果然 固然 1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力,爸爸( )学会了。 2.在自然博物馆里,同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了,同学们( )不想离开。 3.这样做( )能保住他的性命,可他的一条腿却没了。,仍然,果然,固然,(1)报纸上说,今天晚上八点有月食。 晚上八点钟,我站在阳台上向天 空望去,月食( )出现了。(2)在抗洪前线,解放军战士与洪水 搏斗了十几天。有的战士累得几 次昏倒,( )不肯离开防洪大 堤。,用“仍然”和“果然”填空:,果然,仍然,比一比,组词语。,锯( ),避( ),倍( ),据( ),僻( ),培( ),剧( ),辟( ),陪( ),感谢参与,敬请指导 再见!,

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