荷叶母亲课件
10页荷叶 母亲,冰心,听读课文,完成下列任务,(1)勾画生字词。,(2)注意体会朗读时的节奏、速 度和语调及感情变化。,检查预习,并蒂菡萏攲斜 荫蔽,(d),(hn dn),(q),( b ),:并排长在同一个茎上的两朵花,:书面语,指荷花,:歪斜、倾斜,:枝蔽叶遮,莲 莲 莲 莲 莲,送,忆,雨打,荷叶护,悟,一写看红莲,烦闷,繁杂的雨 浓阴的天,开满亭亭,二写看红莲,不适应 徘徊,雷声作了 雨越下越大,左右攲斜 无依无靠,三写看红莲,不宁的心绪散尽感动,雨肆意的下着,在大荷叶的覆盖下不动摇,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”,借物抒情是把情感寄托在具体的形象或事物上,这样,情感就有了个载体,可以使文章含蓄蕴藉,意味深长。自然万物皆可寄情,只是所寄情的物要恰当,物的功能或象征性要能负载人的情,否则是不能感染读者的。,借物抒情,学以致用,母亲,如果我是,你就是,。母亲,如果我是,你就是,。,例子:母亲,如果我是红莲,你就是荷叶,无遮蔽的天空下你就是我的荫蔽。,母亲,一个温暖的名字; 温暖了你的手,你的脚,还有你的心。 母亲,一个坚强的名字; 她柔弱的背可以背起你,也可以扛得起高楼大厦。 母亲,一个爱的名字; 爱里有笑容,有哭泣,有辛酸,有喜悦 而这一切的一切,都只因你 她爱的孩子!,谨此献给全天下所有母亲,五、布置作业,亲爱的同学们,请抱着你的妈妈对她说一句:“妈妈,我真的很爱您!”请大家以“妈妈,我想说爱您”为话题写一篇小作文。,
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