毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1、1,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,2,一、学习要求 名单：A4纸打印、班级、学号、姓名、手机 按时到课、遵守纪律、有事请假 二、成绩评定 1、平时考核（20分） 考勤：10分，旷课一次扣 10 分，累计扣分。 演讲：10分 2、期末考试（80分）：闭卷 三、学习材料：2013版教材,3,作 业（各种原因不能参加演讲的学生） 文献阅读：任选一篇教材第55、90页阅读书目中的文献，根据阅读和研究的情况撰写论文 基本要求：介绍文献背景、基本内容、阅读的收获 提交电子版和纸质版，2000字左右。,演 讲 文献阅读：党中央关于社会主义核心价值观的文献 演 讲：根据阅读和研究的情况进行演讲 基本要求：就其内容进行解读，谈谈个人的感想 演讲时间：10分钟,4,学生演讲： 如何认识价值多元背景下中国人的信仰问题？ 如何看待我国目前存在的贫富差距问题？ 10分钟,学生演讲： 我国为什么绝不照搬西方政治制度的模式？ 如何认识、评价协商民主和选举民主？ 10分钟,5,第一章 马克思主义中国化两大理论成果,把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,6,党的早期领导人的认识、探索和实践： 李大钊：

2、 马克思主义必须同中国的实际环境相结合 重视马克思主义时代化问题 陈独秀： 实际研究的精神 实际活动的精神,总体而言不成熟不深刻,（一）马克思主义中国化的提出,一、马克思主义中国化及其发展,7,遵义会议后，成为党中央领导层共识 1938年10月六届六中全会：毛泽东最先明确地提出“马克思主义中国化“科学命题。,延安整风：成为全党的共识 党的七大：毛泽东思想成为马克思主义中国化第一个重大理论成果。,8,中国共产党提出并实现马克思主义中国化，是解决中国问题需要。 实现马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求。,9,(二)马克思主义中国化的科学内涵,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 具体地说： 把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来. 同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来. 既坚持马克思主义，又发展马克思主义。,10,马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中具体化,把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,基本途径,赋予马克思主义鲜明中国特色,11,（三）马

3、克思主义中国化两大理论成果的关系,毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系：一脉相承又与时俱进,1.前者是后者的重要思想渊源 前者为后者提供了基本遵循 前者为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备,2.后者在新的历史条件下丰富和发展了前者。,3.两大理论成果都是马克思主义在中国的运用和发展。,12,二、毛泽东思想,马克思列宁主义在中国的运用和发展. 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结. 中国共产党集体智慧的结晶.,科学内涵,马克思主义中国化第一大理论成果.,13,时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争和无产阶级革命. 实践基础：中国共产党领导的革命和建设实践,形成发展过程： 开始形成:第一次国内革命战争时期到遵义会议 走向成熟:遵义会议后到抗日战争时期 继续发展:解放战争和新中国成立以后,（一）形成和发展,14,独创理论,活的灵魂,新民主主义革命理论 社会主义革命和社会主义建设理论 革命军队建设和军事战略的理论 政策和策略的理论 思想政治工作和文化工作的理论 党的建设理论,实事求是：党的根本思想路线 群众路线：党的根本工作路线 独立自主：党的根本政治原则,（二

4、） 主 要 内 容,15,马克思主义中国化第一次历史性飞跃理论成果 中国革命和建设的科学指南 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,（三）历史地位,16,“两个凡是” “全盘否定”,没有正确区分毛泽东思想和毛泽东晚年的错误,十一届六中全会对毛泽东和毛泽东思想作出了科学评价,*科学评价毛泽东和毛泽东思想,17,三、中国特色社会主义理论体系,对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展 被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结 中国共产党集体智慧的结晶,科学内涵,马克思主义中国化第二大理论成果,18,（一）形成和发展,时代条件：和平与发展时代主题 实践基础：我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践. 根 据：我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，其他社会主义国家兴衰成败经验教训.,中国特色社会主义理论体系：邓小平理论（根本性奠基性作用）、“三个代表”重要思想、科学发展观等.,19,一系列基本问题： 思想路线 发展道路 发展阶段 发展战略 根本任务 发展动力 依靠力量 国际战略 领导力量 根本目的,三个基本问题： 什么是社会主义、怎样建设社会

5、主义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展,（二）主要内容,20,主要内容,中国特色社会主义的思想路线 建设中国特色社会主义总依据理论 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 社会主义改革开放理论 建设中国特色社会主义总布局理论 实现祖国完全统一理论 中国特色社会主义外交和国际战略理论 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 国防和军队现代化建社理论 中国特色社会主义建设的领导核心理论,进一步深化丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识 开拓了马克思主义中国化的新境界。,21,马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针,（三）历史地位,中国特色社会主义理论体系及其指导下的创新实践，体现了中国社会主义的发展规律，也将对世界社会主义和人类进步事业产生深远影响,22,四、实事求是思想路线和马克思主义中国化理论成果的精髓,毛泽东： 形成 确立 背离,开创革命道路取得革命胜利 开辟改造道路探索建设道路 社会主义建设遭受重大挫折,（一）实事求是思想路线的形成和发

6、展,邓小平： 恢复 丰富 发展,恢复：十一届三中全会 解放思想是事实求是的前提 完整概括：一切从实际出发 理论联系实际、实事求是在实践中检验和发展真理,23,江泽民：与时俱进是马克思主义重要的理论品质 胡锦涛：大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风 坚持解放思想、实事求是，冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，抓住机遇，努力在全面深化改革上取得新突破。,24,1、一切从实际出发 看问题不要从抽象的定义出发，要从客观存在的事实出发，具体问题具体分析，从分析事实中找出方针政策办法。 当今中国最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。,（二）实事求是思想路线的科学内涵,25,2、理论联系实际 就是善于应用马克思主义的立场、观点、方法，进一步从中国历史和现实的实际研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论创造。 要做到理论联系实际： 一要吃透理论 二要搞清楚实际,26,3、在实践中检验真理和发展真理 就是依据客观上社会实践的结果如何来判定认识或理论是否真理，而不是依据主观上觉得如何而定。 实践也是检验党的路线方针政策是否正确的唯一标准。 马克思主义理论要根据新的实践不断丰富和发展

7、自己,27,4.实事求是 思想路线的实质核心 内在包含： 一切从实际出发（前提基础） 理论联系实际（途径） 在实践中检验真理和发展真理（验证条件和目的） 内在包含： 解放思想 与时俱进 求真务实,28,（三）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程 体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面 是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则,29,第二章 新民主主义革命理论,30,一、新民主主义革命理论的形成,最基本国情：半殖民地半封建社会,根本任务：推翻三座大山,求民族独立和解放,主要矛盾： 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾,革命性质： 资产阶级民主革命,十月社会主义革命 新民主主义革命 社会主义革命一部分,31,二、新民主主义革命的总路线和基本纲领,1939年中国革命和中国共产党 第一次提出新民主主义革命科学概念,1948年在晋绥干部会议上的讲话,无产阶级领导的：领导 人民大众的：动力 反帝反封建反官僚资本：对象,（一）新民主主义革命总路线,32,首要对象：帝国主义 主要对象：封建主义 主要对象：官僚

8、资本主义,1.革命的对象,大革命时期：北洋军阀 土地革命时期：国民党新军阀 抗日战争时期：日本帝国主义 解放战争时期：国民党政权,33,可靠同盟：城市小资产阶级,2. 革命的动力,最基本动力：无产阶级,产生最早，最进步。,主力军：农民,动力之一：民族资产阶级,农民问题是中国革命基本问题 新民主主义革命实质是党领导下的农民革命；中国革命战争实质是党领导下的农民革命。,革命性 妥协性 政治上争取 经济上保护,34,3. 革命的领导,无产阶级的领导权：中国革命的中心问题；新民主主义革命理论的核心问题；新旧民主主义革命的区别。,无产阶级领导的必然性,民主革命发展自然结果： 帝国主义不允许；民族资产阶级软弱和妥协；无产阶级强大和革命彻底。,中国无产阶级特点和优点： 深受三重压迫；分布集中；和农民天然联系。,35,如何实现革命的领导权？,1.在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现。在统一战线中保持思想、政治和组织上的独立性，实行又联合有斗争的方针（基本策略） 2.同农民建立坚固的工农联盟（关键） 3.建立和发展人民的革命武装力量（坚强支柱） 4.加强党的建设（根本保证）,36,4. 革命的性质和前途,

9、新式的特殊的资产阶级民主主义革命，不是无产阶级社会主义革命,与旧民主主义革命不同： 所处时代不同 领导力量不同 指导思想不同 革命前途不同,与社会主义革命不同：性质 任务目标,二者相互联系紧密衔接：都由无产阶级及其政党领导；前者是后者的准备，后者是前者的必然趋势,思考： 新民主主义革命直接目标是建立社会主义,37,1. 政治纲领,不同于资产阶级专政的共和国；不同于无产阶级专政的社会主义共和国,（二）新民主主义革命的基本纲领,推翻三座大山，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国（国体） 民主集中制的人民代表大会制（政体）,38,2. 经济纲领,没收封建地主阶级的土地归农民所有（革命的主要内容）,反对官僚资本主义并非因为它是资本主义 没收官僚资本具有新民主主义革命和社会主义革命的双重性质,保护民族工商业（特色内容）,没收官僚资本归新民主主义国家所有（题中应有之义）,39,3.文化纲领,无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化： 民族的（内容主张中华民族尊严和独立，形式具有鲜明民族风格、民族形式） 科学的（反对封建迷信思想，主张实事求是、客观真理） 大众的（民主的文化）,40,客观条件： 两半社会，内无民主，外无独立。 农民占多数，是无产阶级可靠同盟军和革命主力军。 反革命势力占据城市，对广大农村的统治薄弱。 全国革命形势的继续向前发展,农村包围城市武装夺取政权道路,1. 依 据,主观条件： 相当力量正式红军，党的领导及其正确政策。,三、新民主主义革命道路和基本经验 （一）新民主主义革命的道路,41,工农武装割据： 土地革命为基本内容 武装斗争为主要形式 农村革命根据地为战略阵地,2. 内 容,有机整体 相辅相成 缺一不可,42,必要性： 中国两半社会的阶级状况 中国革命的长期性、不平衡性,（二）新民主主义革命的三大法宝,1.统一战线,可能性： 民族压迫是最大的压迫 民族资产阶级的革命性 革命锋芒指向日本帝国主义，亲英美的官僚资产阶级在一定时期内参加统一战线,建立 依据,43,基本原则,第一，处理好两个联盟的关系： 工人阶级与劳动者的联盟，主要是工农联盟。 工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟。,

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