学习情境二供求关系分析
177页1、学习情境二 供求关系分析项目1.1 需求分析 项目1.2 供给分析 项目1.3 市场均衡分析 项目1.4 价格弹性分析项目1.1 需求分析 能力目标:能运用需求理论, 初步分析产品市场需求的变动 关系 知识目标: 1. 掌握需求与需求函数以及影 响需求的因素 2.理解需求变动和需求量变动 的区别 任务1 卖什么好 小路、小风、小雨三个同学合伙在创业 园开了一家小卖店“学苑商城”,小店开 张了,可是三位股东却为到底小店应该 卖什么产品产生了争议。小路认为应该 卖食品类,因为民以食为天。小风则认 为卖电器类,理由是这类产品利润更大 。小雨说你们说的都不对,我们应该根 据市场需求来确定。什么需求大就卖什 么。但是当小路和小风问小雨什么是需 求,怎么确定需求是,小雨也答不上来 了。请大家学苑商城确定主营产品,并 分析需求是怎么决定的?通俗歌手和美声歌手的门票 价格是由什么来决定的?通俗歌手的收入门票收入为什 么比美声歌手高?PKPK为什么美声歌手付出的 劳动多得到报酬却比通 俗歌手少?任务2 任务3:“安全肉”专卖店的生意为什么没有“火”起来? 某食品研究所计划开一个“安全肉”专卖店, 所谓“
2、安全肉”是针对市场上的注水肉、私屠 乱宰等而言的。该研究所根据市场调研得知 ,人们对某市场小摊贩销售的猪肉很不放心 ,如果有这样的“安全肉”专卖店,人们肯定 愿意购买。而营销专家认为专卖店不应由研 究所开,况且位置应离菜市场较近,价位应 与菜市场价位差别不大。研究所人员没有接 受营销专家的忠告,结果“安全肉”专卖店开 业之日,也正是其开始亏损之日。那些曾经 在调研中声称愿意购买“安全肉”的消费者并 没有成为其真正的消费者。知识链接一 需求经济分析所讲的需求(demand),是 指消费者在某一时期内和一定市场上 按照某一价格愿意并且能够购买的该 商品或劳务的数量。需求必须具备两个要素:1.购买欲望 2.购买能力需求是欲望与支付能力的统一学苑商城的故事6-206学苑商城学苑商城50元/双60元/双280元/个200元/个知识链接二 需求与需求量 需求:消费者在某一时间内的每一价格 水平上对某种商品愿意而且能够购买的 数量。 需求量:消费者在某一时间内的某一特 定价格水平上对某种商品愿意而且能够 购买的数量。 需求的条件(购买欲望;购买能力 ) 个人需求,社会需求 市场需求是全部个人需求的加
3、总 1、需求是可以引导甚至创造 的。 如把梳子买给和尚的故事。 2、注意需求和需求量,需求 变动和需求量变动的区别。1.需求函数:Qd=f(P)=a-bp 例:某商品的需求函数为 Qd=500-P,请求出当价格为150 、200、400时的需求量 请求出冰棍市场的需求函数知识链接三 需求的表述2.需求表 3.需求曲线价价 格格 (元)(元)需求量需求量 QQ1 1 2 2 3 3 4 4 5 55050 4040 3030 2020 1010PQoD10 20 30 40 5054 321 冰棍的需求曲线需求定理冰棍的需求表案例1 说明有线电视台降低初装费,收取月 租费取得成功的原因。 案例内容:某城市为丰富人民的文化 生活,决定建立有线电视台,由于经 费困难,每户缴纳初装费2000元,二 年内不收取月租,结果安装者寥寥无 几,造成严重亏损。后听取经济专家 的建议,决定将初装费降到每户100元 ,但每月每户收取月租10元,城市居 民几乎家家安装了有线电视接口,有 线电视台不仅收回了最初的投资,还 略有节余。知识链接四 影响需求的因素价价 格格p p需需 求求 量量 Q1Q1需求需求 量
4、量Q2Q2 ( (天气天气 炎炎热热热热) )1 1 2 2 3 3 4 4 5 55050 4040 3030 2020 10106060 5050 4040 3030 2020PQoD010 20 30 40 50 6054 321 需求的 增加D1冰棍市场于天气炎热导致冰 棍的需求变化任务2.1 :当与学院超市冰 棍市场相关的因素发生以下 改变时,会对冰棍的需求产 生什么影响?情况1:学生的生活费用普遍提 高 情况2:冰激凌价格下降很多 情况3:今年冰棍的口味十分美 味情况1:学生的生活费用 普遍提高oD0Qp0a0PQ0Q1D1a1冰棍市场情况2:冰激凌价格下降很多oD0a0Qp0PQ0a1D1Q1冰棍市场情况3:今年冰棍的口味十分美味oD0Qp0a0PQ0Q1D1a1冰棍市场归纳:影响学生对学院超市冰棍 购买的因素有哪些? 商品本身价格(需求定理) 收入水平(正常商品、低档商 品) 消费者嗜好 相关商品价格(替代品、互补 品) 消费者对未来的预期 其他(如政府政策、政治形势 等)影响 需求 的因 素需求曲线影 响因素以汽车为例汽车价格汽车价格下降,人们增加汽车的购 买量平均收
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