爱耳日活动总结
27页1、 爱耳日活动总结爱耳日活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我为大家整理的爱耳日活动总结,希望能够帮助到大家。爱耳日活动总结1 0xx年3月3日是第1次全国爱耳日,依据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识,正确选择和运用助听器,让助残扶弱的思想更加深化人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动,使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中,我们在社区进行了深化的宣扬活动,分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问,提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座,为居民进行听力健康询问为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力
2、,爱护耳朵听力健康讲座”,共有4余名居民前来听课,使居民受到一次保健学问教化,驾驭了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后,社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问,并为他们检测听力,受到了居民的热情欢迎 三、阅读科普学问,增加防治意识在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问,增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事、办实事 在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人们进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的宣扬活动,普及了爱护听力健康的科学学问,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素养!爱耳日活动总结3月3日就是第X个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问,提高科学用耳意识,并养
3、成良好的护耳习惯,依据教化局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬,利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历,爱耳护耳学问。在本次活动中,开展爱耳护耳学问讲座一次,板报一块,利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增加学生的自我爱护意识,通过这次活动的开展,大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力,欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了主动的推动作用。 一、提高相识 加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康老师为成员。本园特地召开了动员会,支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题就是:削减噪声,爱护听力。青少年就是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以,大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬教化活动,有利于唤起学生的防聋学问,动员学生共同
4、关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化,开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我园师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊就是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。爱耳日活动总结3 今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣扬教化工作,为切实削减听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20xx年 “爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求仔细落实各项任务和活动。现总结以下: 一、确立里了活动主题和时间 活动主题是:爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起。活动时间为:月日5日。 二、确立了宣扬重点。 、宣扬噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对
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