《江南的冬景》教学课件PPT
12页1、江南的冬景郁达夫阅读的规律和方法:1、整体阅读弄清文章写什么,怎么写,为什么这样写 。 2、精读对精彩段落作仔细的探究,体味其中的含意, 揣摩作者的观点、用意。3、感悟理解作品的内涵怎样,运用怎样的艺术技巧 ,作家在作品中流露出怎样的情感和思想。1、文章中为了突出江南冬天的美好,运用了哪些写作手法 ?明确:对比,虚实结合,想像,正面描写2、文章中有几组对比,通过这些比较,作者写出了江南冬景的 哪些主要特征?(1、2)北国与江南的冬天(3)江南冬天与秋天(3)江南的冬景与北方的夏夜(4)闽粤等地的冬天与江南的冬天(6)德国与江南的寒郊散步晴暖温和明朗的情调温润散步的快活、闲适、逍遥之感1、正面描写江南冬景的有哪几小节?分别描写了什么?明确:第5小节第7小节第8小节第9小节江南的植被江南的冬雨江南的冬雪旱冬时的江南1、找出该节中最能概括冬天江南特点的一句 话2、该句的依据是什么?(至少三点)明确:芦花到冬至而不败红叶会保持三个月以上生命雪白的桕子挂在枝头可以乱梅花之真草根总带点绿意1、请大家用文中的词句为本段所描绘的 画面加个标题明确:暮雨潇潇江上村 微雨寒村2、这幅画给人的感受是什么?明
2、确:悠闲 胸襟洒脱 得失俱亡死生不问绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无 ? 白居易问刘十九日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风 雪夜归人。雪夜归人。 刘长卿逢雪宿芙蓉山主人最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越 发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日 本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银 边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草 色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄, 给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着, 这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一 点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微 黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然 害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧, 济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!济南的冬天问题:同是写雪景,与济南的冬天比较, 江南的冬景在写法上有什么不同的地方? 这样写有什么好处?明确:济南的冬天更多的是在进行直接描 写,而江南的冬景是引用诗句、避实就虚 地写江南的雪景。好处:别致新巧,不仅为文章营造了一种浓浓的 文化氛围,也使作者笔下的雪别有情致与韵味。北国的冬天蛰居异境 总写 江南的冬景明朗的情调江南的晚秋读书、写字人的最惠季节 南国的冬天春秋的延长寒郊散步生气、恩惠寒村微雨悠闲、迷人 评写 江南雪景美丽江南旱冬晴和、快活结尾亲身去感受江南的冬景江南的冬景比 较虚实结合讨论:这篇文章运用了怎样的艺术技巧。1.以情驭景,情景交融。(情景和谐自然的融为一体)2.抓住特点,突出特征。(细,真,清)3.多种表现手法的运用。作业:完成冬天之美课后阅读练习。
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