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2018年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题&试题解析

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    • 1、中考语文第 1 页 共 18 页江苏省淮安市江苏省淮安市 20182018 年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语语 文文 试试 题题1. 阅读下面一段文字,按要求答题。有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们 (煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。(节选自名人传 ,有改动)给文段中加点的字注音。折:_找出并改正文段中两个错别字。_改为_ _改为_结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。_【答案】 (1). (1)zh (2). (2)迭 (3). 跌 (4). 震 (5). 振 (6). (3)扇动【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“折”在这里不要念成“sh”。(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从

      2、分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“迭”与“跌”、 “震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。中考语文第 2 页 共 18 页(3)煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。扇动:摇动扇子翅膀等。上文描写的对象是“翅膀” ,所以自然选“扇动” 。2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平;也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。修改:_。修改:_。【答案】 (1). “水平”改为“热情”或“激发”改为“提高” (2). 删去“持之以恒”或“不间断” 。【解析】试题分析:(1)搭配不当。 “激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 (2)语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。 (2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,

      3、找到搭配不当、成分残缺等错误。 (3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。【我来对一对】【甲】 “俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。 ”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。 ”头骂,一头大踏步去了。(节选自水浒传第 3 回)中考语文第 3 页 共 18 页(1) 水浒传的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目” 。答:史大郎夜走华阴县, A_。【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。 ”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道, “等我试之,看深浅何如。 ”三藏道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。 ”(节选自西游记 )(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河” 。你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。_【我来品一品】(3)依据【甲】 【乙】两段文字,简要分析“洒家

      4、”与“八戒”的形象有何共同特点。 _【答案】 (1). (1)鲁提辖拳打镇关西 (2). (2)不正确。流沙河是经典名著西游记中的河流,出自西游记第二十二回:八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净。其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。 (3). (3)除了身材都胖外,性格都直爽。如“洒家” “头骂,一头大踏步去了” ; “八戒”“罢了!来到尽头路了!”都有智慧,如:“洒家”明知郑屠已死,为显得自己不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会” ;“八戒” “寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。 ”【解析】试题分析:(1)补全“回目” 。首先要理解好情节,然后还要注意所给出的“回目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式结构。 “史大郎”是人名, “夜走华阴县”整中考语文第 4 页 共 18 页体上是个动宾结构。 (2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对西游记有关要点内容的辨析。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。 (3)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,

      5、通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“你诈死,洒家和你慢慢理会”等语言描写中可概括出鲁提辖粗中有细很有头脑的性格特征。从“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深”的语言描写中,可分析出猪八戒也是一个很有智慧之人。所以一定要读懂情节与描写。4. 诗、文名句填空。(1)长风破浪会有时,_。 (李白行路难 )(2)_,留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋 )(3)吴楚东南坼,_。 (杜甫登岳阳楼 )(4)夕阳西下,_。 (马致远天净沙秋思 )(5)_,地利不如人和。 (孟子 )(6)韩愈早春呈水部张十八员外中的“_”与白居易钱塘湖春行中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。(7)_,可以为师矣。 (论语 )(8)生当作人杰,_。 (李清照夏日绝句 )(9)梅须逊雪三分白,_。 (卢梅坡雪梅 )(10)_,报得三春晖。 (孟郊游子吟 )【答案】 (1). (1)直挂云帆济沧海 (2). (2)人生自古谁无死 (3). (3)乾坤日夜浮 (4). (4)断肠人在天涯 (5). (5)天时不如地利 (6). (6)草色

      6、遥看近却无 中考语文第 5 页 共 18 页(7). (7)温故而知新 (8). (8)死亦为鬼雄 (9). (9)雪却输梅一段香 (10). (10)谁言寸草心二(一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。5. 上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?6. 下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人题红叶)都写了流水,表达的情感有何不同?【答案】5. 写“潇潇暮雨” ,创设了一种凄厉、伤感的情境,从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。 6. 下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”中写流水,是借水能西流,抒发人不应为年华老大而悲哀之情。 “流水何太急,深宫尽日闲”中写流水,以表达宫人在宫中的怨情。【解析】中考语文第 6 页 共 18 页5. 试题分析:考查诗歌景物描写的作用。 “潇潇暮雨”是纯粹的环境描写。可从创设情境,从反面烘托作者的思想态度的角度考虑答案。一般诗歌前面几句写景,是为了介绍所处环境,烘托气氛,再触景生情,很

      7、自然地过渡到后面的自我感情抒发上。 6. 试题分析:考查对诗歌中重要诗句所抒发的思想感情的把握。读懂诗句是作答的关键。要分析好“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”中的“休将白发唱黄鸡”一句,很明显抒发的是不要为韶光易逝、青春不再而悲哀的思想态度。同时,要分析好“流水何太急,深宫尽日闲”中的“深宫尽日闲”一句,表达的是“宫怨”之情。(二)阅读【甲】 【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出” ,左刻“清风徐来,水波不兴” ,石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼, 上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁” ,

      8、间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮长生殿玉环拜月 ,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。 ”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。【注释】锦笺,精致华美的纸。兴阑,兴尽。绫,比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。姮娥,中考语文第 7 页 共 18 页嫦娥。茂才:秀才。塍:田埂。擅:独揽,独占。(选自毛祥麟墨余录 ,有删改)7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。 (只标处)笙箫鼓乐声彻夜不绝8. 解释文中加点词语。为宫室 (_)罔不因势象形 (_)或六角 (_)高可三四丈 (_)9. 把下列句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一。舟首尾长约八分有奇。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。11. 结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成,雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. 曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 船从头到尾有八分多长。 每种灯火经过时, (前后)绵延数里(远) ,照得夜里如同白天(一样亮) 。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见中考语文第 8 页 共 18 页雕工的精细;“启窗而观” ,还有“雕栏相望” ,更显出雕刻家构思的巧妙。

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