2018年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题&试题解析
17页1、中考语文第 1 页 共 18 页江苏省淮安市江苏省淮安市 20182018 年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语语 文文 试试 题题1. 阅读下面一段文字,按要求答题。有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们 (煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。(节选自名人传 ,有改动)给文段中加点的字注音。折:_找出并改正文段中两个错别字。_改为_ _改为_结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。_【答案】 (1). (1)zh (2). (2)迭 (3). 跌 (4). 震 (5). 振 (6). (3)扇动【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“折”在这里不要念成“sh”。(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从
2、分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“迭”与“跌”、 “震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。中考语文第 2 页 共 18 页(3)煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。扇动:摇动扇子翅膀等。上文描写的对象是“翅膀” ,所以自然选“扇动” 。2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平;也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。修改:_。修改:_。【答案】 (1). “水平”改为“热情”或“激发”改为“提高” (2). 删去“持之以恒”或“不间断” 。【解析】试题分析:(1)搭配不当。 “激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 (2)语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。 (2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,
3、找到搭配不当、成分残缺等错误。 (3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。【我来对一对】【甲】 “俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。 ”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。 ”头骂,一头大踏步去了。(节选自水浒传第 3 回)中考语文第 3 页 共 18 页(1) 水浒传的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目” 。答:史大郎夜走华阴县, A_。【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。 ”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道, “等我试之,看深浅何如。 ”三藏道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。 ”(节选自西游记 )(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河” 。你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。_【我来品一品】(3)依据【甲】 【乙】两段文字,简要分析“洒家
4、”与“八戒”的形象有何共同特点。 _【答案】 (1). (1)鲁提辖拳打镇关西 (2). (2)不正确。流沙河是经典名著西游记中的河流,出自西游记第二十二回:八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净。其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。 (3). (3)除了身材都胖外,性格都直爽。如“洒家” “头骂,一头大踏步去了” ; “八戒”“罢了!来到尽头路了!”都有智慧,如:“洒家”明知郑屠已死,为显得自己不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会” ;“八戒” “寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。 ”【解析】试题分析:(1)补全“回目” 。首先要理解好情节,然后还要注意所给出的“回目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式结构。 “史大郎”是人名, “夜走华阴县”整中考语文第 4 页 共 18 页体上是个动宾结构。 (2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对西游记有关要点内容的辨析。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。 (3)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,
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