“精彩绽放”——精品教案
3页1、“精彩绽放精彩绽放”精品教案精品教案省市县名称省市县名称网络班级网络班级 任职学校任职学校姓名姓名作业要求作业要求根据现代教学设计要素,按要求完成自己教学中下一教学单元一节课的教学设计,根据自己实际情况选择其中一项,填写作业表单。角色适应期教师:设计一份自己的教案;经验积累期教师:设计一份自己的教案,并说明设计教案的思路;专业成熟期教师:对一份教案从备课角度进行系统评价。作业内容作业内容戊戌变法教学目标康有为再次上书;百日维新的主要内容和历史意义;戊戌政变和“戊戌六君子”;戊戌 变法失败的原因。通过对戊戌变法内容的分析,引导学生认识戊戌变法的历史意义, 培养学生分析问题的能力;通过引导学生对戊戌变法成败得失分析、概括,培养学生 综合分析问题的能力,逐步掌握辩证的观点评价历史事件的能力.通过本课的学习,使 学生认识到:以康、梁为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之际,为改变 现状,救亡图存,努力向先进的西方学习,要求维新变法。培养学生关心时政,关心 祖国的前途命运,形成正确的人生观和价值观。通过戊戌政变过程的教学,以维新志 士为变法图强勇于牺牲的事迹为榜样,培养学生爱国救国的意识和
2、优秀品德。教学建议“百日维新”这是本节课的重点。教师首先在电脑屏幕上显示变法诏书的主要内容,通过设问的方式引导学生分析戊戌变法的历史意义,主要围绕:有利于资产阶级知识分子参与政权、有利于中国资本主义的发展、有利于西方科学技术的传播来设问。然后指导学生回答书上的思考题。从而得出变法反映了资产阶级的愿望和要求,是一场资产阶级性质的改良运动,在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想传播。百日维新的主要内容及其历史意义百日维新是康、梁为代表的资产阶级知识分子奔走呼号,努力奋争的结果,集中体现了维新派的变法的具体要求,是学习和认识这场变法运动的重点。变法虽然失败,但其进步性、积极作用不可抹煞。了解这一内容,可使学生认识到社会发展的曲折复杂性,加深对中国国情的认识。对戊戌变法历史意义的认识,使学生认识到这场运动的进步性,同时对培养学生全面、综合分析问题的能力很有帮助。如何认识戊戌变法的历史意义和失败原因对戊戌变法的评价需要学生有较强的分析、理解、综合、概括能力。这对初中学生比较困难。因此,需要教师向学生讲清楚戊戌变法的性质、作用,或给学生提供思路。失败原因中涉及对资产阶级的软弱性、脱离群众等
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