青藏地区和西北地区导学案-湘教版初二八年级
7页1、青藏地区和西北地区导学案青藏地区和西北地区导学案学习目标学习目标1、明确青藏地区、西北地区自然环境的主要特征及对农牧业生产发展的影响。 (重点)2、说出青藏地区、西北地区交通运输的变化及青藏铁路的修建情况。(热点)3、知道青藏地区、西北地区生态环境问题及治理措施,树立保护生态环境的意 识。(难点)方法指导:方法指导:1、学习中注意运用比较法。注意四大地理区域特征的比较。2、学习区域地理一般从下列方面入手:位置、范围;地形特征;气候特 征;主要河流;交通与经济;环境与农业;资源与工业;资源与旅 游。学习内容:学习内容:一、1、请你从上述八个方面学习青藏地区,读图 5.12,在图上确定位置后完 成下表。(10 分钟左右)青藏地区自然环境特征 位置范围面积(和北方、 南方地区作对比)人口(同上)主要山脉主要地形区主要河流主要公路主要资源主要农业区气候特征2、通过读图,结合 88 页活动 1,归纳青藏地区自然环境的主要特征是什么? 这种特征对当地农牧业生产有哪些影响?3、20 世纪 80 年代初,可可西里地区发现了黄金,10 万淘金者蜂拥而至。他们 在这里狂采滥挖,使可可西里草原千疮百孔。淘金
2、者的主食就是当地的野生动 物,他们还靠贩卖皮毛获取暴利。2000 年 8 月 19 日,“三江源自然保护区” 正式成立,成为我国海拔最高、面积最大的自然保护区。请你根据上述事实,说出青藏地区主要存在哪些环境问题?“三江源自然保护 区”主要保护什么?建立“三江源自然保护区”有什么重要意义?4、(1)“姑娘出嫁远方,马道又远又长;翻过三座高山,趟过三条大江;走 了三十三天呦,才进新郎账房。”这首“姑娘出嫁远方”的歌谣是对哪个地区 交通条件的描述?现在依然如此吗?举例说出你的判断理由。交通条件的改善 对经济发展有什么影响?(2)青藏铁路是“十五”计划中的四大工程之一,预计 2007 年竣工通车。关 于青藏铁路的修建,请你联系实际,思考下列问题:青藏铁路建设可能造成哪 些环境问题?如何做可避免这些问题?青藏铁路的修建是利大于弊,还是弊大 于利?(大胆地说出你的观点)5、请你列举青藏地区的“世界之最”。多多益善哟!6、青藏地区有壮丽的自然风光,奇特的民族风情,迷人的宗教建筑。据你对青 藏地区的了解,以导游或旅游者的身份对青藏地区作一介绍,题目为:青藏地 区印象记。二、1、请你从八个方面学习西北地
3、区,读图 5.8,在图上确定位置后完成下表。 (10 分钟左右)西北地区自然环境特征 位置范围面积(和北方、 南方地区作对比)人口(同上)主要山脉主要地形区主要河流主要铁路主要资源主要农业区气候特征自学中的绊脚石补充阅读:补充阅读: 藏家糌粑香藏家糌粑香西藏的青稞酒、酥油茶也早已闻名遐迩,作为藏族同胞主食的青稞糌粑更以其 1000 多年的历史成为方便、好吃的高原快餐。相传公元七世纪,藏王经常带兵打仗。但雪山连绵,地广人稀,交通不便,给 养困难,为此,藏王日夜忧虑。一日夜里,在天上的格萨尔王托梦给藏王:何不将青稞炒熟成面,既便于携带又易于贮藏。藏王醒来,恍然大悟,立即命令 部下烧锅磨面,青稞炒面飘香,其加工方法很快传遍了雪域高原。吃糌粑要先把奶渣、酥油放进碗里,然后倒入热茶,待酥油融化后再放入糌粑 面,旋转揉搓,形成水分油脂均匀、干湿得当的糌粑团。这样的糌粑含蛋白质、 矿物质、维生素、碳水化合物、脂肪和糖分等多种营养成份,直接用手抓来食 用,顿觉浓香扑鼻,甜美可口,是藏胞一直钟爱的快餐主食。作为高原民族的主食,“糌粑是什么?”好奇的人常问。“糌粑是炒面。”见 过的人答。其实,糌粑像炒面,
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