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2010-2011学年小学四年级数学第一单元基础训练练习试卷

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1、大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。 1个（一）、十、百、千、万是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。 2数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；）强调：个位不是最低位。 3每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（1、2、3、4、5、6）时表示物体个数的数，一个也没有用 0 表示， 0 也是自然数。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。）二、亿以内数的读写。 1读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的 0 不读；其它的一个或连续几个 0 只读一个。）24678090 10000001 2659000 2写出下面各数。（万字后面画分级线。）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个 0。）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数

2、的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。） 1读出下面各数。1925080030 433040333005 10000000005 2写出下面各数。二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。 1一个数由 4 个百万、7 个十万和 5 个十组成，这个数是（）。分析：百万位上是 4，十万位上是 7，十位上是 5，其余数位上都是 0。 2写出由下面各数组成的数。（1）、四百万、八十万、五万和三千。（2）、八千万和四十。思路同上题。 330900500 是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。分析：根据题意，将三个非 0 数所表示的意义填入即可。例如 3 个千万。 4变式题。300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由 3 个亿、5 个十万、4 个千、9 个一组成，方法同上面习题。五、改写与省略。 1改写。（4 个 0 换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8 个 0 换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）3000000=（）万 80000000=（）万1200000000=（）亿 50000000000=（）亿2省略。四舍五入法求近似数，见到 0、1、2、3、4 舍；见到 5、6、7、8、9 入（向前一位进一后省略尾数。）省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。1267810000 439807440000省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。1267812700 439807439800 是舍还是入，看省略部分的最高位是几。 3346709（）万 10599874433（）亿分两步：（1）求近似。（2）改写。 4.近似数与准确数。见到诸如“约” 、 “近” 、 “多”等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如 155 人，4600 万元）是准确数。

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