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人教版必修一3.1《重力基本相互作用》WORD教案1

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1、3.1 重力重力基本相互作用基本相互作用(学案学案)张成进江苏徐州睢宁魏集中学一、学习目标一、学习目标1.1. 了解力的概念及其测量。2.2. 知道力的作用效果。3.3. 知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图。4.4. 知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。5.5. 知道重力产生的原因及其定义。6.6. 知道重心的含义。7.7. 了解四种相互作用。二、课前预习二、课前预习1、物体的运动状态用来描述，只要物体的变化了，不管是还是改变了，都说这个物体运动状态发生了变化2、在外界的作用下，物体发生了变化，就说物体发生了形变。3、在物理学学中，人们把改变物体的，以及产生形变的原因，即物体之间的，称为力。力的三要素是。4、力的矢量性：力是，它不但有大小，而且有，力的大小可以用来测量，在国际单位制中，力的单位是，简称，符号 5、力可以用一根带箭头的线段来表示。力的图示与力的示意图的区别在。6、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做。物体受到的重力与物体的质量的关系是，其中 g 是，重力的方向总是，物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的

2、。重心在几何中心。7、四种基本相互作用：自然界中的四种相互作用是、、、。重力是在地球表面的表现，弹力摩擦力是由引起的。强相互作用力的作用范围只有约 1015m，即原子核的大小。三、经典例题三、经典例题例例 1 1、绳对物体竖直向上的拉力大小为 150N，用力的图示法表示拉力。例例 2 2、下列说法正确的是（）A. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用。B. 物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。C. 力的作用效果由力的大小方向决定。D. 物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。例例 3 3、下列说法正确的是（）A. 地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动或是否有生命。B. 物体受到的重力就是地球对物体的吸引力。C. 重力是非接触力。D. 重力的受力物体是地球。E.苹果对地球的吸引力小于地球对苹果的吸引力。例例 4 4、关于重力大小的说法正确的是（）A.A. 同一物体的重力大小总是恒定不变的。B.B. 同一地点，物体的重力与质量成正比。C.C. 物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力。D.D. 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。例例

3、5 5运动员把足球踢出后，球在空中所受到的力有（）A.A. 重力、踢球力、空气阻力。B.B. 重力、使球向前飞的力、空气阻力C.C. 重力、使球向前飞的力、踢球力、空气阻力D.D. 只有重力和空气阻力例例 6 6、关于重心说法正确的是（）A.A. 重心就是物体上最重的一点B.B. 直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。C.C. 重心就是物体的几何中心。D.D. 重心是重力的等效作用点。四、巩固练习四、巩固练习1、关于重力，下列说法正确的是（）A. 重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的B. 重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C. 质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D. 物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力2、下列关于力的说法正确的是（）A.磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在B.只有接触的物体间才有力的作用C.一个力必定与两个物体相联系D.力可以用天平测量3、下述不正确的是（）A.力的作用效果是使物体运动状态改变B.物体受到几个力的作用，运动状态一定改变C.力可以由一个物体传到另一个物体D.一个受力

4、物体可以对应着一个以上的施力物体. 4、关于重心的说法，正确的是（）A重心就是物体内最重的一点 B有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外参考答案参考答案该学案可以结合与之配套的教案（一种非常适合学生自学的详细教案，模拟真实的课堂教学情境，力争无坡度引入）使用，例题答案见教案。1、【答案】CD【解析】重力是由于地球对物体的吸引产生的，但通常情况下重力只是地球对物体的吸引力的一部分，重力的方向是竖直向下而非指向地心，选项 A 错弹簧秤可以直接测物体的重力，而天平直接测的是物体的质量而不是物体的重力，选项 B 错由公式 G=mg 可知，重力大小由质量 m 和 g 值共同决定由于在不同的地理位置 g 值不同，因此质量大的物体与质量小的物体在不同的地理位置处因 g 值的差异有可能质量大的物体所受重力反而小，选项 C 正确用一根悬绳吊起一个物体，当物体静止时对该竖直悬绳的拉力大小才等于物体的重力；当物体摆动起来时对该悬绳的拉力大小不等于物体的重力，因为物体不是匀速或静止，重力与绳子拉力不相等；把物体静置于一水平支承物上，物体对该水平支承物的压力大小才等于物体的重力，物体静止于斜面上，物体对该支承物斜面的压力大小就不等于物体的重力选项 D 正确。2、【答案】C【解析】力是物体间的相互作用，磁铁间相互作用只说明了力不需要直接接触就能产生，所以 AB 错；C 正确；天平是用来测量质量的，不是用来测力的， D 错。3、【答案】ABC【解析】力的作用效果有两个 1、使物体的运动状态发生改变；2、使物体发生形变，不能讲力的作用效果是使物体运动状态变化。A 错；物体受到几个力作用，如果合力为 0，则物体运动状态不变，B 错；力是物体间的相互作用，不可能由一个物体传到另一个物体。比如 ABC 三人站立，B 在中间，A 推倒 B，B 推倒了 C，则推倒 C 的是 B，不是 A 对 C 的作用。一个物体同时可以受到几个力的作用，所以可以对应几个施力物体。D 正确。4、【答案】CD【解析】A 错；B 少质量分布均匀，B 错；C 正确；D 正确，因为背跃时人成弧形，重心在杆下。

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