如何写教学论文
2页1、如何写教育论文: 视野要大 切口要小评委们的希望和建议日前,记者就读者关心的问题采访了浙江省优秀教育教学论文评选活动的评委们。特点:贴近实际 角度创新 求深求实当评委们谈起这次论文评审的感受和参评论文的特点时,大家都深有体会。浙江省教育科学研究院院长方展画认为今年的参评论文,能够用一种新的角度来看待教育教学中的常见问题,如杭州高级中学许刚高中物理教学中进行人文教育的研究与实践的一文,论述物理教学中要渗透人文观。事实上,这体现了一种思维方式的转变,强调文理渗透。以前,我们总是把知识点当作一个学科的支撑体系,而这篇论文就强调教育要回归生活本源。现实生活中的物理,既有物理学科的知识,也包括化学,更有人文的内涵。更为重要的是,物理教学中的人文渗透,不是拼凑,而是自然的融合。同时,今年的参评论文能就比较小的问题进行深入的、发散性的思维。如衢州常山县大桥头初中李明山让问题助产出更多的新思想社会课“问题探究法”教学的实践与思考探究社会课教学,强调教学思路要围绕着问题创设、问题解决,来提高课堂教学。这就显示出作者思考的深度。另外,参评论文中所反映出来的基本教育教学理念还是比较科学的、前沿的,如有的论文
2、提出反对异化语文教学,即反对仅仅教授写作技巧,强调情感体验的过程;农村小学语文交际课的探索,强调“交流”而非“表达”, “听说领先”;而音乐教学不能过分讲究技法,违背艺术教育规律等都是如此。浙江大学教育学院教育系副主任盛群力认为本次论文在选题上更加务实。以前的论文很多是长篇大论,这次的论文切入点小且实在,大多来源于教师教学过程中的点点滴滴。论文选题更加贴近当前教育改革与发展的趋势,如论文中提到教育公平、以学生为本、减负增效等。论文的主题更加多元化。如有的论文谈到了学生性知识教育、学生恋爱问题等。这也表明教师越来越注重学生的身心发展。他认为大多数论文的写作更加规范了。从框架到细节,都符合一篇论文的标准,这是个很大的进步。杭州师范学院教育科学院副院长周志毅认为本次选送的论文,大多来自一线的教师且论文的内容与教师日常的教学实际联系得更紧密了,空洞的文章少了。这是很好的变化,是评选者导向的结果。如有两篇论文印象很深,一篇是谈数学生活化作业的,另一篇是写小学科学教学方面的。这两篇论文写的内容比较贴近教师的日常教学实际,研究的问题都是教学中常见的但需要加以解决的问题。不足:选题不当 生搬理论 泛泛
《如何写教学论文》由会员v****1分享,可在线阅读,更多相关《如何写教学论文》请在金锄头文库上搜索。
库存与盘点实践方法
口腔执业医师过关必做3000题尚蓝轩真题试题视频课程
控制仪表及系统1、2章习题
控制系统稳定性和能控能观分析
控制系统的数学模例题精解
控制工程基础习题详解(1)
控制氡的析出,保护公众健康
控制测试审计抽样工作指南
恐龙中文拉丁文对照表
孔雀石绿的污染治理及样品中残留物的分离检测方法
空时二维自适应信号处理方法性能研究
空气阻尼时间继电器
空气重介流化床干法分选与复合式干选分选的对比
空气中二氧化硫的测定实验报告
空气净化器的设计与制作
空间-时间分数阶变系数对流扩散方程微分阶数的数值反演
空间技术2013
空间辐射散热器含液滴介质的辐射特性和辐射传热
课题二 晶体管及光电器件
课题1 水的组成
2024-05-10 15页
2024-05-10 18页
2024-05-10 3页
2024-05-10 19页
2024-05-10 5页
2024-05-10 8页
2024-05-10 5页
2024-05-10 3页
2024-05-10 12页
2024-05-10 18页