【语文】《氓》教案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

1、课 题统编版高中语文氓教 学 目 标教学重点1. 语言建构与运用:了解诗经有关常识，理解诗歌内容。思维发展与提升:理解体会诗歌表达的情感，准确把握抒情主人公的情感变化及形象特点2. 审美鉴赏与创造:学习赋、比、兴等表现手法，提高古代诗歌鉴赏能力。3. 文化传承与理解:使学生了解古人对真挚爱情的向往，陶治高尚的道德情操，引导学生树立正确的爱情观。把握作品的悲剧意蕴,激发同情他人追求正义、坚守良知的情怀。教学难点学习赋、比、兴等表现手法，提高古代诗歌鉴赏能力。教学方法讲授法、诵读法、自主合作探究法。教学环节教学内容二次备课老师引导学生探究文本内容一、导入新课相传卓文君十七岁便守寡，司马相如一曲凤求凰多情而又大胆的表白，让她一听倾心，一见钟情。他们的爱情遭到了卓父的强烈阻挠。卓文君凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然逃出了卓府，与深爱之人私奔。可是，司马相如却让卓文君失望了。相传，司马相如写子虚赋得到汉武帝赏识，又以上林赋被封为郎(帝王的侍从官)。不久便打算纳茂陵女子为妾，冷淡卓文君。于是卓文君写诗白头吟给司马相如。白头吟【西汉】卓文君皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日

2、斗酒会，明旦沟水头。躞 xi 蹀 di 御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼，愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何 shi，男儿重意气，何用钱刀为?终于某日，司马相如给妻子送出了一封十三字的信(两地书):“一二三四五六七八九十白千万”聪明的卓文君读后，泪流满面。一行数字中唯独少了一个“亿”，无忆亦无意，岂不是夫君在暗示自己，以往的情意已经淡漠了，他不再忆念过去的旧情了。她，心凉如水，怀着十分悲痛的心情，回以怨郎诗，旁敲侧击，倾诉衷肠。怨郎诗【西汉】卓文君别之后，二地相悬。只道是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不尽，百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉 bing 烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴红胜火偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄我欲对镜心愈乱。急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。，郎呀郎，巴不得、下一世，你为女来我做男!据说，卓文君又附诀别书给相如。诀别书【西汉】卓文君春华竞芳，五色凌素，琴尚在御，而新声代故!锦水有，汉宫有木，彼

3、物而新，嗟世之人兮，瞀 mo 于淫而不悟!朱弦断，明镜缺，朝露晞，芳时歇，白头吟，伤离别，努力加餐勿念妾，锦水汤汤shng，与君长诀!司马相如看完妻子的信，不禁惊叹妻子之才华横溢。遥想昔日夫妻恩爱之情，羞愧万分，从此不再提遗妻纳妾之事。两人白首偕老，安居林泉。二、了解作品(一)诗经是我国最早的诗歌总集。它收集了西周初年至春秋中叶约 500 年间的诗歌 305 篇，先秦称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经。诗歌形式以四言为主，多数为隔句用韵，章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。它广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。(二)诗经“六义”1.风不同地区的地方音乐。“风”诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹等15个地区采集上来的土风歌谣。共 160篇。大部分是民歌。它保存了大量劳动人民的口头创作，具有浓厚的民歌特色和鲜明的现实主义特色。与屈原的离骚合称为“风骚”。2.雅西周王畿i地区的音乐，即正声雅乐。“雅”诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌。小雅用于贵族宴飨，共 74篇大雅用于诸侯朝会，共31篇。3.颂统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂

4、祖先功业的，分为周颂鲁颂和商颂4.赋铺陈直叙，即把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。铺陈与排比往往结合在一起使用。氓:氓 mng 之蚩 ch 蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。5.比以彼物比此物，即比喻，可以形象生动地使本体的特征更鲜明突出。硕人:手如柔荑 t，肤如凝脂，领如蝤 qi 蛴 q，齿如瓠 h 犀，螓 qin 首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮6.兴先言他物以引起所咏之词，即借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。比兴常常连用。孔雀东南飞:孔雀东南飞，五里一徘徊。请判断下列诗句运用了赋比兴的哪种手法?1.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(比)2.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(比兴)3.桑之未落，其叶沃若;桑之落矣，其黄而陨。(比)4.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(比兴)5.足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。(比赋)三、背景探寻氓是春秋时期的一首民歌。春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带的风俗更是浪漫，桑间濮上、城隅河畔，青

5、年男女幽期密约、投桃报李并常以诗歌互表衷肠。然而，春秋时期生产力还相当落后，妇女在家庭中经济上不独立，人格上形成对男子的附属关系，男子一旦变心，就可以无所顾及的将她抛弃。随着私有财产的不断积累和男权社会的进一步发展，爱情不自由和男女不平等的程度逐渐加深。男权社会使女性在经济上、政治上都处于附属地位。在她们狭小的生活天地中，自身的幸福全寄托在丈夫的身上，因此女性的悲剧时有发生。四、初读释义1.读文:全班齐读课文，纠正错音。氓氓 mng 之蚩蚩 ch，抱布贸丝。匪 fi 来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪 fi 我愆 qin 期，子无良媒。将 qing 子无怒，秋以为期。乘彼垝 gu 垣 yun，以望复关。不见复关,泣涕涟涟 1in。既见复关,载 zi 笑载 zi 言。尔卜b 尔筮 shi,体无咎 ji 言。以尔车来，以我贿 hu 迁。桑之未落，其叶沃若。于 x 嗟 ji 鸠 ji 兮，无食桑葚 shn!于 x 嗟 ji 女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说 tu 也。女之耽兮，不可说tu 也。桑之落矣，其黄而陨 yn。自我徂 c 尔，三岁食贫。淇水汤汤 shng，渐 jin 车帷 wi

6、 裳 chng。女也不爽士贰 r 其行。士也罔 wng 极，二三其德。三岁为妇，靡 m 室劳矣。夙 s 兴夜寐 mi，靡 m 有朝 zho 矣。言既遂 su 矣，至于暴矣。兄弟不知，咥 x其笑矣。静言思之，躬白悼 do 矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰 x 则有泮 pn。总角之宴，言笑晏晏 yn。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!2.释义:逐字逐句翻译，疏通文本。氓 mng之蚩蚩 chi，抱布贸丝。匪 fi来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪 fei我愆 qin期，子无良媒。将 qing子无怒，秋以为期2)。氓:民。指男主人公之:助词，主谓之间取独。蚩蚩:忠厚的样子。贸:交易，交换。匪:同“非”，不是。即:就、靠近。子:古代对男子的美称。涉:渡过。至于:到了。愆:拖延。将:愿，请。秋以为期:宾语前置，以秋为期。当时婚俗的一种体现，春秋时代，婚多在秋冬。以为:把作为。译文:那个青年忠厚老实，抱着布匹来换丝。其实他不是来换丝的，而是到我这里来商量婚事。我送你渡过淇水，直到顿丘。不是我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发脾气，就把秋天定为婚期吧!乘彼垝 gu 垣 yun，以

7、望复关。不见复关，泣涕涟涟 1in。既见复关，载 zi笑载 zi 言。尔)b 尔筮 shi，体无咎 ji 言。以尔车来，以我贿 hui迁。乘:登上。彼:指代代词，那。垝垣:残破的墙。:毁坏，倒塌。垣:墙，矮墙。以:连词，连接行为和目的，“来”。涕:眼泪。涟涟:泪流不断的样子。载:助词，用在句首或句中，起加强语气的作用。卜:用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。筮:用著 shi 草的茎占卦。体:占卜显示的兆象。咎言:不祥之语。咎，灾祸。以:介词，把。贿:财物。这里指嫁妆。译文:我登上那残破的城墙，来眺望青年所住的复关。看不见他的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了他的到来，喜得我有说有笑。你用龟甲和著 sh草占卜，兆象没有不详之语。你用车了来接我，我把我的嫁妆搬到你家。桑之未落，其叶沃若。于 x 嗟 ji鸠 ji 兮，无食桑葚 shn! 于 x 嗟 ji 女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说 tu也。女之耽兮，不可说tu也之:助词，主谓之间取独。沃若:润泽的样子。若，形容词词尾，的样子。于嗟:感叹词。于，通“吁”。无:同“毋”。别，不要。耽:沉、沉醉。犹:还，仍然。说:同“脱”，摆脱、脱身译文:

8、桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊,不要贪吃桑葚。唉呀姑娘啊,不要同男子沉溺于爱情中。男子迷恋爱情，还可以摆脱。女子迷恋爱情，是不可摆脱的。桑之落矣，其黄而陨 yn。自我徂 c岁食贫。淇水汤汤 shng。女也不爽，士贰 r其行。士也罔 wng极，二三其德而:表顺承。陨:陨落，坠下。徂:往。这里指嫁到。三岁:多年。汤汤:水势盛大的样子。渐:浸湿。帷裳:车两旁的布幔。爽:差错、过失。贰:不专一、有二心。罔:无。极:准则。二三其德:负德变心。二三，反复无常，感情不专一。德，心意。译文:桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上两旁的布幔。我做妻子没差错，这个男子却怀有二心。这男子的行为没有准则，在品德上三心二意。三岁为妇，靡 m室劳矣。夙 s 兴夜寐 mi，靡 m 有朝zho 矣。言既遂 sui矣，至千暴矣。兄弟不知，咥 xi其笑矣。静言思之，躬自悼 do矣。靡:无、没有。室劳:家务劳动。夙兴夜寐:早起晚睡，形容非常勤奋。夙:早。兴:起来。:睡朝:日、天。言:助词，无实义。遂:如愿。咥:讥笑。躬:自身。悼:伤感，哀伤。译文:我多年来做媳妇，家里的劳苦事没有一样不做的。很早就起来，很晚才能睡觉，没有一天不是如此。你的心愿已经实现了，渐渐对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来想一想，自身感到很悲伤及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰 x则有泮 pn。总角之宴，言笑晏晏 yn。信誓旦旦.不思其反。反是不思，亦已焉哉!及:和。偕:共同，一起。隰:低湿的地方。泮:同“畔”，边、岸。总角:古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角。后用以指少年时代。宴:快乐。晏晏:和悦的样子。旦旦:诚恳的样子。反:违背。是:指代二人的誓言。已:止、了结。焉、哉2:语气助词，连用以强化语气。译文:这样只能使我怨恨不已。的开心。当年的誓言是多么的诚恳，不想现在却违背了。违背誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧!3.梳理:理解文言现象，突破卡点。(1)通假字 无食桑葚 犹可说也 隰则有泮(无，同“毋”，不要)(说，同“脱”，摆脱、脱

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