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八上数学期末测试卷含答案

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  • 卖家[上传人]:笛音
  • 文档编号:24686418
  • 上传时间:2017-12-06
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    • 1、八年级数学上学期期末试题卷 第 1 页,共 9 页万佳超市中医院yxP八年级上学期期末数学试题卷一、选择题(本大题共 6 小题,每小 3 分,共 18 分)1.下列四组数据中,不能作为直角三角形的三边长是( )A6,8,10 B7, 24,25 C2,5,7 D9,12,152.在算式 的 中填上运算符号,使结果最大的运算符号是( )3()()A加号 B减号 C乘号 D除号3.下列数据是 2013 年 3 月 7 日 6 点公布的中国六大城市的空气污染指数情况:城市 北京 合肥 南京 哈尔滨 成都 南昌污染指数 342 163 165 45 227 163则这组数据的中位数和众数分别是( )A164 和 163 B163 和 164 C105 和 163 D105 和 1644.下列各式中计算正确的是( )A B C D9)(2521)(32)(5.右图中点 P 的坐标可能是( )A(-5,3) B(4,3) C(5,-3) D(-5,-3)6.一次函数 与 的图象如图,则下1ykxb2yxa列结论 ; ;当 时, 中,0a312y正确的个数是( ) A0 B1 C2 D3 二、填空题

      2、(本大题共 8 小题,每小 3 分,共 24 分)7. 9 的平方根是 .8. 函数 y= x1中,自变量 x 的取值范围是 .9.万安县某单位组织 34 人分别到井冈山和兴国进行革命传统教育,到井冈山的人数是到兴国的人数的 2 倍多 1 人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为 人,到x兴国的人数为 人,请列出满足题意的方程组 .y xyO 3 2ya1kb第 6 题第 5 题八年级数学上学期期末试题卷 第 2 页,共 9 页 EDCBA第1第1EDCBA10.一个一次函数的图象交 y 轴于负半轴,且 y 随 x 的增大而减小,请写出满足条件的一个函数表达式: . 11.如图,ABC 中,A=90,点 D 在 AC 边上, DEBC,若1=155,则B的度数为 .12.如图,已知函数 和 的图象交yaxbykx 于点 P,则二元一次方程组的解是 ,yaxbk13.甲、乙两人分别从 A、B 两地相向而行,y 与 x 的函数关系如图所示,其中 x 表示乙行走的时间(时) ,y 表示两人与 A 地的距离(千米) ,甲的速度比乙每小时快千米14.某学习小组五名同学在期末模拟考试(满分为

      3、 120)的成绩如下:100、100、x、x、80已知这组数据的中位数和平均数相等,那么整数 x 的值可以是 三、 (本大题共 2 小题,每小 5 分,共 10 分)15.解方程组: 6)(yx16.计算: 2163)1526(四、 (本大题共 2 小题,每小 6 分,共 12 分)17.如图,点 是ADC 的边 AD 的延长线上一点,若 , , B 5060BD70Ax 2 0 1y 3 p 0第 13 题xy乙乙乙乙乙乙乙乙乙1 2 3 4 512345678Oy=kxy=ax+bP-4O-2第 12 题八年级数学上学期期末试题卷 第 3 页,共 9 页求证: DEAC18.如图所示,一段街道的两边缘所在直线分别为 AB,PQ,并且 ABPQ建筑物的一端 DE 所在的直线 MNAB 于点 M,交 PQ 于点 N,步行街宽 MN 为 13.4 米,建筑物宽 DE 为 6 米,光明巷宽 EN 为 2.4 米小亮在胜利街的 A 处,测得此时 AM 为 12 米,求此时小明距建筑物拐角 D 处有多远? 五、 (本大题共 2 小题,每小 8 分,共 16 分)19.我县为加快美丽乡村建设,建

      4、设秀美幸福万安,对 A、B 两类村庄进行了全面改建根据预算,建设一个 A 类美丽村庄和一个 B 类美丽村庄共需资金 300 万元;甲镇建设了 2 个 A 类村庄和 5 个 B 类村庄共投入资金 1140 万元 (1)建设一个 A 类美丽村庄和一个 B 类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?(2)乙镇 3 个 A 类美丽村庄和 6 个 B 类村庄改建共需资金多少万元?20.如图,在平面直角坐标系中,过点 B(6,0)的直线 AB 与直线 OA 相交于点A(4,2) ,动点 M 沿路线 OA C 运动.(1)求直线 AB 的解析式(2)求OAC 的面积xyCBAO建 筑 物光 明 巷胜 利 街步 行 街 DENM APQB八年级数学上学期期末试题卷 第 4 页,共 9 页(3)当OMC 的面积是OAC 的面积的 时, 41求出这时点 M 的坐标六、 (本大题共 2 小题,每小 9 分,共 18 分)21.如图是规格为 88 的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作: (1)在网格中建立平面直角坐标系, 使 A 点坐 标为(2,4) , B 点坐标为(,2);(2)在第二象限内的格点上画一点

      5、 C, 使点 C 与 线段 AB 组成一个以AB 为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则 C 点 坐标是 ;(3)ABC 的周长= (结果保留根号);(4)画出ABC 关于关于 y 轴对称的的ABC22.万安县开发区某电子电路板厂到井冈山大学从 2014 年应届毕业生中招聘公司职员,对应聘者的专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定,三项的得分满分都为 100 分,三项的分数分别按 532 的比例记入每人的最后总分,有 4 位应聘者的得分如下表所示项目专业知识 英语水平参加社会实践与社团活动等得分应聘人八年级数学上学期期末试题卷 第 5 页,共 9 页xy乙乙乙(乙乙200400600500 10001500200025003000O甲 85 85 90乙 85 85 70丙 80 90 70丁 90 90 50(1)分别算出 4 位应聘者的总分;(2)表中四人“专业知识”的平均分为 85 分,方差为 12.5,四人“英语水平”的平均分为 87.5 分,方差为 6.25,请你求出四人“参加社会实践与社团活动等”的平均分及方差; (3)分析(1)和(2)中的有

      6、关数据,你对大学生应聘者有何建议?七、 (本大题共 2 小题,第 23 小题 10 分,第 24 小题 12 分,共 22 分)23.为了减轻学生课业负担,提高课堂效果,我县教体局积极推进 “高效课堂”建设.某学校的课堂检测印刷任务原来由甲复印店承接,其每月收费 y(元)与复印页数 x(页)的函数关系如图所示:从图象中可看出:每月复印超过500 页部分每页收费 元;现在乙复印店表示:若学校先按每月付给 200 元的月承包费,则可按每页 0.15 元收费.乙复印店每月收费y(元)与复印页数 x(页)的函数关系为 ;在给出的坐标系内画出(2)中的函数图象,并结合函数图象回答每月复印在 3000 页左右应选择哪个复印店?24.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.八年级数学上学期期末试题卷 第 6 页,共 9 页(1)如图 1,若 ABCD,点 P 在 AB、CD 内部,B50,D=30, 求BPD.(2)如图 2,将点 P 移到 AB、CD 外部,则BPD、B、D 之间有何数量关系?请证明你的结论(3)如图 3,写出BPDBDBQD 之间的数量关系?(不需证明) (4)如图,求出A+B

      7、+C+D+E+F 的度数万安县 2013-2014 学年度上学期期末考试八年级数学参考答案一、选择题(本大题共 6 小题,每小 3 分,共 18 分)1.C 2.D 3. 4.C 5.D 6.二、填空题(本大题共 8 小题,每小 3 分,共 24 分)7.3 8.x1 9. 10. k0、b0 均可124yx乙乙PDCBA乙乙P DCBA图 QC APDB图 BCDEFA八年级数学上学期期末试题卷 第 7 页,共 9 页xyCBAO11.65 12. 13. 0.4 14.110,6024yx三、 (本大题共 2 小题,每小 5 分,共 10 分)15. 解法一: 将代入得: 2( y-1+1)-y=6 2 分y=6 3 分把 y=6 代入得: x=5 4 分原方程组的解为 5 分65yx解法二:加减法(略)16. 原式= 2 分2131526=3 6 4 分 = 6 5 分5四、 (本大题共 2 小题,每小 6 分,共 12 分)17. 求得 A=60或 CDE=50 3 分证得 6 分DEAC18. 求得 MD=5(米) 2 分利用勾股定理求出 AD=13 米 6 分五、 (本大题共 2 小题,每小 8 分,共 16 分)19.(1)解设:建设一个 A 类美丽村庄和一个 B 类美丽村庄所需的资金分别是 x、y 万元 4 分140523yx解得 6 分8(2)1440 万元 8 分20.(1)y=-x+6 2 分(2)12 4 分(3)M 1(1,0.5)或 M2(1,5) 8 分六、 (本大题共 2 小题,每小 9 分,共 18 分)21. (1)建立平面直角坐标系 2 分(2) (1,1) 4 分八年级数学上学期期末试题卷 第 8 页,共 9 页2222231(907)(0)(7)(507)4S(3)2 +2 7 分10(4)画出三角形 9 分22. 解:(1)应聘者甲总分为 86 分;应聘者乙总分为 82 分;应聘者丙总分为 81 分;应聘者丁总分为 82 分 2 分(2) 4 人参加社会实践与社团活动等的平均分数: 分x 方差: 分(3)对于应聘者的专业知识、英语水平的差距不大,但参加社会实践与社团活动等方面的差距较大,影响学生的最后成绩,将影响学生就业学生不仅注重自己的文化知识的学习,更应注重社会实践与社团活动的开展,从而促进学生综合素质的提升

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