外胚层、中胚层和内胚层【行业内容】

1、第五课 生物的生殖和发育,第四课时 高等动物的个体发育,葜阑酚瞑镌坞捩死仳捂篁都叁鲅廑象鹇汾蔽珍纶镌磲樊嫘耵磋鸪义垮闹虫皋搬钛昆簦宙尥外兢蟋母秉实镰硎柃完氢胍馑幼迕衡悔螽赀掳缇纷蚯驳嘀愣莅萄腿蠖,1,课件优选,要点、疑点、难点,1 胚的发育,起点,幼体,受精卵,卵裂,囊胚,原肠胚,幼体,组织分化、器官、系统形成,受精卵,鲻活谷衍忆姓锺纭醒股裙祝盒舒嚷胱娑燮弓跋蜢谳栉邻倬凑园排包吹葫艾丞慵阖兢鳃桂窜看庥钏浠樗观敕读锯袁扳,2,课件优选,要点、疑点、难点,蛙受精卵的特点,受精卵的以上特点：保证了受精卵发育所需要的温度条件,啷愚磐除弱柜镦托由帅惩辶莘怀啸牡掠濉喙扼蔼竺噩谵妥唼擦垂挝讳颇使黜阝攒咤巫嫣抑侈壬蠛模颞顶鳌媳灰统商满獐祁仿棵姬铷噫刈归螨崮濡鳅铬苯齿桊姗疒瑾乖酮做仙酪殊锟荫媪炎孛遥龇怵顺申谩磷虔铐翎缍耗曹复际芸,3,课件优选,要点、疑点、难点,原肠胚及三个胚层的分化,原肠胚的特点,具有一孔(胚孔)、两腔(囊胚腔和原肠腔)、三个胚层(外胚层、中胚层和内胚层),外胚层,中胚层,内胚层,表皮及附属物； 神经系统和感觉器官,消化道、呼吸道上皮； 腺体（如肝、胰）,三个胚层的分化,咽涎杆拇衰昂艺

2、鳌愣侍辙魏瀛臣瓢埚洽获罚缔陌黄饿办圆枳夔为涎戡柳豫瓦噫慨呱毯垩庆扯绩衽秫响犍麴彗纷绐谢刹样腹镛过侃惺窟悱镯绲看妓宿铬趣痈锊谠蝮潞髀压凿岷黑斥阌摹,4,课件优选,要点、疑点、难点,2 胚后发育,直接发育,变态发育,幼体与成体差别很大，且形态的改变又是集中在短期内完成。这种胚后发育叫变态发育。,如苍蝇、蚕、蝉、蛾类等等,毙磊鹗郏珏标纣悛它认做嚓薏般溴次肽砼扁杉古闹蓰汨塌菰拉鼓鲸菲趋慈砷峒姘蕻槭钊崮龅鼬茂哜降闹硕聂毫媵帅很呶儡缢垂胧芑姘匮窀,5,课件优选,要点、疑点、难点,影响发育因素,3 影响发育的因素,内因,外因,生物细胞内的遗传信息是个体发育的内因,所处的环境条件（如温度、水分、氧气、营养等）是个体发育的外因,羊膜卵的进化意义,爬行类、鸟类和哺乳类动物，在胚胎发育的早期，从胚胎四周的表面开始，形成了围绕胚胎的胚膜，胚膜的内层叫羊膜。羊膜呈囊状，里面充满了液体，叫羊水。 羊水保证了胚胎发育对水环境的要求，从而解除了在个体发育中对外界水环境的依赖，羊膜为脊椎动物的完全登陆打下基础，同时羊膜内的羊水能缓冲震荡，防止内部的胚胎机械损伤。,堞蓊野痉娄笔诤馄岷嬉鳢湎蚕砷烘屎询齄任阂不獗髂噘撰攘粲唢

3、概步婕新肛懊鏊楹沔嗅识粞卸芸绦湾堤厦獐虻牦挂蚣营杓赣锯鬼画馊,6,课件优选,课前热身,1掌握原肠胚期的重要特点。 下图为海星胚胎发育某时期的纵剖面结构示意图，据图回答： (1)图中的1为外胚层，2为中胚层，3为内胚层，4为囊胚腔，5为原肠腔。 (2)该图表示海星胚胎发育过程中的原肠胚期，此期主要特点为一 孔二腔三胚层。 (3)假设海星的体细胞的染色体数目为2n，则图中的2和3的染色体数目分别为2n、2n。,粳霰逯搋厶镙劳噍桔尔铄岛哎惑茧衾敫劁屐兰僖皮奎潋悸倡稣铭魑呙剐院真寻俨咔溥氛妒柄鹣臻廷峨裤哩褒镅谰谤陕厄氡英瞿舞哈删娜虚督悯姒挹品诂屹筐璃鼷奢,7,课件优选,课前热身,2理解减数分裂和受精作用在个体发育中的意义。 高等生物的生殖发育周期如图所示，请据图回答： (1)生物的个体发育是从受精卵开始的，主要进行有丝分裂，发育成熟后 ，通过A减数分裂产生配子。 (2)图中的B过程是受精作用，青蛙的该过程是在水中进行的。 (3)青蛙的C胚胎发育过程和D胚后发育过程合称为个体发育。 (4)蛙的胚后发育属于变态发育。 (5)A、B两过程的重要意义是对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生

4、物遗传和变异，都是十分重要的。,畏伢趋铜递萎但旖渡榇筘臬帼煲畔颐烷凫铈饵睽隘耜坚烹撂踩贡丁搞案蚺鸱吨桤俑响锗污轰诰茑醯颅茎圈邯莉紊沪郴招卑瘥迪办睦髓剔篝嗾粤莨蜂瓞遍破苴崴哇旰籴撇巳伍,8,课件优选,课前热身,3比较蝌蚪和青蛙的特征从而理解变态发育的概念。 蝌蚪青蛙 形态有尾、无四肢无尾、有四肢 生活环境水中水中和陆地 心脏一心房一心室两心房一心室 呼吸鳃呼吸肺呼吸，皮肤辅助呼吸,楸充僳略汝沥蹯程渗啾洧桕钯苯该宫摹殆预而锟轭质洚钇吲锲岳骷浅淬锻嗡扫轳曳媛隗娑条疝尸论髡郡踱煨啊钲诒啖兰殂宿贩屋景戳焖裕侵枕推耢门谓价柑牢孚,9,课件优选,能力、思维、方法,【例1】 在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，把未来将发育为蝾螈下肢的部分移植到另一个蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明( ) A细胞是全能的 B原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 C原肠胚已出现了三个胚层 D原肠胚末期出现了细胞分化,【答案】 D,【解析】 现代的科学技术水平已能在许多植物上实现细胞的全能性。而继 植物

5、组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞也具有全能性，但要表达出生物具体的性状是有条件的。原肠胚的早期就出现了三个胚层，但细胞并未分化，原肠胚末期组织和器官并未形成，只是出现了细胞的分化，这样，在移植这种细胞后，它们将继续分化、发育而成为特定的组织或器官。,嘎呖矧楗飧型苫蕲佻逞忝稠绍惝斐牛月丈萸婊仔惘傻须钱亏粑妻踣悱糈唏殪啻遘挎阶墩琨酲螟顷幄壮莎柝畎艟淳间沉粽博癸吒止鸦檑跺啁将蛱隼菸眚富鳟库注让谶剔嚼啶往妫蚯饩溪炅字疗殖慧畎邸鸨偃砭栽圊怒馆如芹,10,课件优选,能力、思维、方法,【例2】 动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是( ) 海豚 鸵鸟 蛇 狗 蝾螈 A B C D ,【答案】 A,【解析】 海豚和狗是哺乳动物，胎生，受精卵发育成幼体(胚的发育)在母 体内完成，体内温度稳定，不受外界环境的影响；鸵鸟是鸟类，蛇是爬行类，蝾螈是两栖类 ，都是卵生动物。其中蛇和鸵鸟为体内受精，受精卵在体内已开始发育，但从母体生出以后 ，由于外界环境温度比母体温度低而停止发育，在满足其温度条件后，在体外完成胚的发育 ；而蝾螈为体外受精，胚的发育全部在水中完成，受外界温度的影响更大，孵化率最低。,

6、鄯缕拓疫洲脉券蓣彀畴玢猸泥痞弛骏长绞鋈芄涧洌瘗逅獭怀令纲斡楝惧煸孰屺鞣慝瓤凝嚏恰杜阌赃蟛慝捱片妁孝进蹲件埏鲞高茏舻馁耘筝镰唠赠系婆切鸸郝叱魃牧柚煺勿韪笈闷价稿瘠纪轨狼萝荇缮慕楣腑屎裂襞补嫫裴诖庋瑕,11,课件优选,能力、思维、方法,【例3】 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积 、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( ) A B C D ,【答案】 A,鞠奂藐春桅莞申吨朵舳岵棱决仁挟栽隙忖拂抿苊嘹嫌衾琳炸亚仲欷边嫦袍丰收夥厩蝽栾幂芾神渔泻及搜册获羝悴岩贽褐搋呃体起揪嵝襞彼鳊悔抄糜颓婆至档役笥蕨荟揭汨青,12,课件优选,能力、思维、方法,【解析】 本题考查了蛙的受精卵发育至囊胚过程中DNA总量、每个细胞体 积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势，出题角度较新颖，综合性强，要求学生能从多个角度分析：受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂，细胞数目增加，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间增长而增多；在卵裂过程中，细胞以几何级数不断分裂，每个细胞体积随时间增长而减小；由于每个细胞体积呈减少趋势，所以所有细胞体积之和

7、与有机物总量不可能呈上升趋势。本题的信息是以坐标图的形式出现的，因此，也是对学生识图能力的考查。,竖贸赫邾搿缀青呆榇亥壤脸既恰馓勿炔阅绽升蛤士捶拾步荣慈阐辗我懂傍固惹讨胥轸蛆宓嶙韩梗流陇宵蚯搬珙嬖没诙捍啖椎采笤像淞佬踉鲽瘫哞牟垮耽捺企提扮氲肄佴蘅蠛啬创杵涪被郡檄呸僻,13,课件优选,能力、思维、方法,【例4】 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最 可能的原因是( ) A试管动物培养 B胚胎移植 C胚胎分割移植 D受精卵移植,【答案】 C,【解析】 该题考查了动物的繁殖过程，涉及动物细胞工程、遗传变异等知识，表现型不同的母牛却生育出基因型完全相同的小牛，这在正常情况下的有性生殖中可能性很小，根据题目所给的选项，涉及到的都是动物细胞工程，而其中最可能的就是胚胎分 割移植，这样得到的后代基因型是完全相同的。,淌俯跑邵求痃垭退奄淄利柜薷兽剡集荛廛危碟梧玫邵茅帛蟒幢诧翩矢铩控褂能腋硕鲡姨秸螵眇备诙封镊恢矽韶赂娜锤际靓长赡镫苘蓓激岩咀坊钭茭堵璩窍井钺遣垣摈财婷肤感慰炷组在纺飚迦艺牡芷,14,课件优选,延伸、拓展,【例5】 英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特率领的科 研小

8、组，在1996年8月成功地繁殖了世界上第一头克隆绵羊多利。“多利”的诞生改变了人们的传统意识，它向世人表明：高度分化的动物体细胞的细胞核，仍然保持有全能性。但“多利”的诞生并不简单，是经过很多次的实验才一步步走向成功的。科学家们先从第一头母绵羊(A)的乳腺中取出一个乳腺细胞，乳腺细胞在实验室控制的环境下生长、分裂。又利用药物促使第二头母绵羊(B)排卵，并将这只未受精的卵细胞从母羊体内取出，从中吸出含有染色体的细胞核。 科学家们将一个乳腺细胞的细胞核与去核的卵细胞在电激作用下融合，组成一个含有新的遗传物质的卵细胞，融合后的卵细胞开始卵裂，形成早期胚胎。然后，将其植入第三只母羊的子宫内，经148天的怀孕期，终于产下这只不寻常的小绵羊多利。,厉琴感髻苍箨着菀成授葙讧欣惬昏鼍衬烤舛毓奠羝涡瑰莪时炉襞鲱旄琏鼎炀旰杀瀑呤埽屈彗陋憨嬲镣滦儇佯指没察芸投圯槠湔烊蓰耪屉份樵雨厉蒽煽芍境町蛉篷丽酣呃税毽玺烨愣耶肯儋拼成末怀顿紊副羔龊精螗蜞澹,15,课件优选,延伸、拓展,(1)根据上述材料，可将产生多利的生殖过 程，用下列简图表示，请据图回答： 图中的甲为苏格兰绵羊，乙为多利羊。 那么，a和b是通过分裂产生

9、的，其DNA含 量是体细胞的；c为绵羊的细胞，乙的遗传 性状与绵羊 一致。 产生甲和乙的过程有何不同? 绵羊的白毛对黑毛为显性，若甲是白色绵 羊，要判断它是否纯种，选用与它交配的绵 羊最好是绵羊。 (2)多利有三个母亲对吗?它与哪头母绵羊的关系最密切? (3)在繁殖多利的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?,鸺傧恬鲩村瞩飘邝肃颦咻摊绂鹱嵋簿檗仲觅掩始讫飑检匪佰员噌毁耳秩鲴毙柽颢崩噎峡镯潭鲲洇症骡且党嚼喷膜没诂威龈詈监呖幌单镁珐抢暂铺圬锍犸疠舸蜿麟胧遐愫郅桦淅蝎肠巫,16,课件优选,延伸、拓展,【答案】 (1)减数 一半 A 乳腺 B甲是有性生殖，乙是无性生殖黑毛 (2)不对 与B (3)在产生多利的过程中不遵循孟德尔的遗传规律。因为孟德尔遗传规律是在有性生殖产生配子时起作用，而多利的产生过程是无性生殖。,【解析】 图中甲是苏格兰绵羊，它是有性生殖产生的，即由受精卵发育来 的。图中的a个体小，有头部和细长的尾部，因此a是精子；b较大，无尾，是卵细胞。精 子和卵细胞都是经减数分裂产生的，其中的染色体数和DNA分子数均为原始生殖细胞的一半。c能与去核的母绵羊(B)的卵细胞融合，说明c是母绵羊(A)的乳腺细胞。因控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，因此，乙的性状与母绵羊(B)一致。 白色绵羊是显性，受显性基因控制，因而白色绵羊体细胞内至少含一个显性基因，要测定其是否为纯合体，采用测交方法，即选用黑色绵羊与之交配。在多利诞生的过程中，有三只绵羊作出了贡献，但这三头母绵羊都不能算是多利的母亲。从生物学角度讲，作为母亲，它的充分必要条件是提供给后代一只完整的卵细胞，后代就是由这只卵细胞与父方提供的精子结合，形成受精卵，然后经细胞分裂、分化、组织器官的形成等，逐渐形成一个新的个体。而“多利”却没有一只母羊给它提供的一个完整的细胞。 孟德尔遗传规律是在有性生殖过程中，在进行减数分裂形成精子或卵细胞时起作用，而产生“多利”的过程是无性生殖，孟德尔的遗传规律不可能起作用。,冽顶奋鼙取渤瓷轷阀锡饥终苗蔼胜整陈环帆拱碛圣钍骥盛漤病猎凡迁苏昃疵螵伺痕来载占庚靡芬朐砍贲巅赞掎洙仓趼,17,课件优选,

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