中考语言表达得体【讲课适用】
38页1、,得体,2018学考复习专题,语言表达,1,学校教课,(湖南卷)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是()(3分) A本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。 B昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。 C本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。 D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。,真题引路,C,2,学校教课,“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。,考纲阐释,考查题型,客观选择题,文段修改(文字表述)题,3,学校教课,下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( ) A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株,A项是祝贺寿辰对联,但是一不能突出教师职业特点,二来花甲是指60岁; C项是挽联,用于死去的人,不合语境; D项不能体现寿辰之意,也不合适
2、。故选B项,B,方法探究一,4,学校教课,见什么人说什么话 一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。 什么人说什么话 人物的语言须符合说话人的身份、地位、年龄、职业、性格特点、学识阅历以及习惯修养等。,方法 小结 一、注意对象,掌握分寸,5,学校教课,学考不仅是十一年知识学习的总检阅,也是意志品质的自我较量。在即将召开的学考励志班会上,你作为学生代表发言,面对家长、老师、同学们,你会各说些什么? (1)对家长说: (2)对老师说: (3)对同学说:,A.我们一定不骄不躁,决不后退,用辛勤的汗水为母校增光! B.命运掌握在自己手中,我们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩! C. 我们一定努力拼搏,永不言弃,用优异的成绩回报您的养育之恩!,C,A,B,练 习,6,学校教课,(2014江苏高考)下列交际用语使用不得体的一项是 ()A涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!B欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,
3、略备薄酒,敬答厚意!,解析:“敝”是称呼自己的谦辞,“敝校”意为“我们学校”,色彩上是谦辞,但因为交际对象是校方,所以在本句中运用不当,可以改为“母校”。 “躬”意为“亲自”,“躬临”是敬辞,不能用于自己,“不能躬临”可以改为“不能参加”。,B,方法探究二,7,学校教课,方法小结: 二、注意谦敬,用语礼貌。,8,学校教课,称对方女儿 读对方作品 请对方帮忙 还对方物品 请对方保存 问平辈年龄 问老人年龄 问对方工作 称对方学生 称对方到来 请对方改文 请对方原谅 称自己弟弟 称自己父亲 称自己见解 称自己的家 请人勿送说 请人接受说 请人赴约说 请人批评说,考考你!,令爱/千金,拜读,拜托/劳驾,奉还,惠存,贵庚,高寿,高就,高足,光临,斧正,包涵/见谅,舍弟,家父/家严,愚见/拙见,寒舍,留步,笑纳,赏光,指教/雅正/赐教,链接资料学而优32页,9,学校教课,(全国卷)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改。,大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中
4、的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 (1)将改为; (2)将改为; (3)将改为; (4)将改为;,家父,犬子,小有名气,有幸,您父亲或令尊,儿子,很有影响,应邀,练 习,10,学校教课,(长沙市一中月考七)下列对联的内容与括号内的说明,最契合的一项是( ) A高阁滕王何人赋曲江学士此日来(高考) B灯火交辉元夜里笙歌簇拥月明中(元旦) C鹏举长天揽明月折桂蟾宫铸辉煌(中秋) D壬辰胜岁堂堂去癸巳芳春鼎鼎来(春节) 【解析】 A项,是重阳;B项,是元宵;C项,应是高考。,D,方法探究三,11,学校教课,方法小结:三、适应场合,巧妙用语,到什么山上唱什么歌,12,学校教课,具体场合,欢庆的场合: 悲伤的场合: 庄重的场合: 工作的场合: 日常的场合: 娱乐的场合: 外交的场合:,多说吉利话,不讲丧气话。 严肃、低沉、简略。 庄重、规范、不拉家常。 准确扼要。 自然亲切,多用口语。 生动风趣。 不卑不亢。,13,学校教课,有一次,中央电视台“心连心”艺术团在江西革命老区做慰问演出,不料正值关牧村演唱多情的土地这首歌时,天空乌云密布,落下了一些雨点,顿
5、时现场开始骚动不安。歌声一停,赵忠祥快步走到台前,深情地对乡亲们说: 赵忠祥的一番话,让演出在感人的气氛中得以继续进行。,关牧村的动情歌声,把自己的眼睛唱湿润了,也把老区人民的眼睛唱湿润了,连老天爷的眼睛也唱湿润了,巩固练习,14,学校教课,向人借东西,应当语气和软,措词得当,下面的说法最好的一句是( ) A、请把圆规借给我用用。 B、拿你的圆规给我用用。 C、我用一下你的圆规怎么样? D、请把你的圆规借给我用用好吗?,此题考查的是日常生活中用语是否得体,A项用了“请”字,但仍带有命令的语气,B项是不容置疑的命令,C项D项比较,D项更具敬他、商量的语气,因此D项说法更容易达到目的。,方法探究四,15,学校教课,方法小结:四、明确目的,有的放矢,语言的表达应有明确的目的性。 能根据表达目的选用合理的表达方式,就是所谓的有的放矢。即使是同一内容,因不同的表达目的,在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。,16,学校教课,江西卫视娱评天下栏目以“原创杂文剧,戏说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特色,针砭时弊,幽默诙谐。 现该栏目要招聘演员和记者各一名。 如果你打算应聘,请你分别从“演员
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