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2020届黑龙江省绥棱一中高二语文下学期4月试题答案

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  • 卖家[上传人]:jia****ihe
  • 文档编号:171798118
  • 上传时间:2021-03-06
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    • 1、高二语文参考答案1.C(依据是文中第一段“黄金是指普遍适应性,即它是基本标准;而律就是是人人都应当遵守的普遍原则”这句话。A项说“道德黄金律”是指“针对社会转型提出的”,不符合原文意思。B、D项缩小了概念的外延)2.A(A项“坚决反击,不要让别人有可乘之机”与原文文意不符。正确意思是“那么你就不要用这种行为对待别人”)3.B(作者在文中没有强调“必须确立和推行”的意思)4、D 5、C 6、A 7、A 8、C 9、C10、D 11、C 12、C 13.C【解析】“自发地”、“其对象都是深得民心的官员”的说法不正确。有的朝代,也可能谄媚者或慑于其势焰者所为;奉祀的对象也不一定是“深得民心的官员”。14.答案A“左迁”必是降职。15.D项,危:松动,摇动。16.D项。与例句都是介词,在;A、B两项均为介词,把;C项是连词,表目的。17.D项,兄妹并没有见上最后一面。18(10分)(1)你的病,我相信医师的话以为不要紧,所以才远游去扬州。(“疾”“言”“吊”是翻译重点)(2)既然这样,那么我将终身怀有这无穷的遗憾,天啊!人啊!竟然这样完了吗!(“然则”“无涯”“已”是翻译重点)19.C(C项,

      2、颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”,而是表现了将士们的神勇无比,敌人不堪一击。)(3分)20.侧面描写(衬托、烘托):首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声,从侧面烘托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点;动作、细节细节:颔联通过弯弓搭箭的动作(细节)描写,表现将士们的神勇无比(骁勇);用典:尾联用霍去病建功立业的典故,即突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。(每点手法1分,形象1分,共6分))21.(每空1分,共8分)(1)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(2)祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(4)天生我材必有用,千金散布尽还复来22、B(A、释义:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。B、 用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了。C、 江东:借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧,再也没脸见家乡父老。D、在坏思想、坏事或错误刚冒头时,就加以防止、杜绝,不让其发展下去。防,防止;微,微小,指事物的苗头;杜,杜绝,堵塞;渐,事物的开端。又作“杜渐防萌”。)23答案: C解析: A“关乎于”重复;B.杂糅;D.语序倒置、搭配不当。24、答案:B解析:首先,梳理文段中心,即为什么“点点滴滴,从我开始”,对此稍加转换,就可理解为“面对社会怨气,你该如何做?”然后,以此切入,借助关联词语,即可梳理出正确的顺序。25.答案:(示例)做公务员就要保持清廉。(3分)26.参照高考作文评分标准.2

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