小学六年级班主任工作计划5份

1、小学六年级班主任工作计划5份六年级是介于五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学最重要的年级和最后一个年级(五四学校的学校是一年级)。初中的来临会让小学生忙起来，家长会带孩子去各种中学考试。六年级学生应该仔细复习以前的所有知识，为将来的学习打下坚实的基础。时刻做好准备，绝不放手，绝不放手。六年级学生也处于心理快速发展时期，家长和老师要共同引导和帮助他们正确认识人物和社会。以下是收集整理的六年级班主任工作计划五个范文，欢迎参考。小学六年级班主任五项工作计划(一)一、班级管理的指导原则：即将毕业的六年级二班，这学期更要注重思想品德、行为习惯、学习习惯的进一步培养。在自我管理、自我教育上更上一层楼。好好学习，提高成绩，被中学考。每个人都努力成为一名合格的小学毕业生。为小学生活画一个美好的结局。二、班级简介：六年级二班有50名学生。有26个男生，24个女生。班里的学生学习积极性很高，上课认真听讲，认真完成作业，成绩很好。能积极参加学校活动，集体荣誉感强，竞争意识强。纪律、卫生、两锻炼等方面在六年的习惯养成中取得了成效。自我管理突出，班干部责任心强。良好的课堂氛围逐渐形成，学生可以配合各科老师把

2、每一节课教好。尤其是进入六年级以来，班级学生处于生理和心理的特殊时期。这就要求教师的工作更有耐心细致，管理好，制度严，教人有情有真。使班级氛围端正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打下良好基础。对学生负责，对所有的学生负责，对所有的学生负责，做好这学期的班级工作。这是这学期的工作重点。三、班级管理目标：1、进一步营造“珍惜时间、集中精力、努力学习、善于思考”的学习氛围和“勤奋、诚实、团结、纪律”的班级氛围。为母校争光。2.加强思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，让学生积极学习，以优异的毕业成绩进入初中。3.鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。4.继续争当优秀合格的自我管理班，每月争取“优秀文明礼仪示范班”荣誉称号。5、做好日常行为规范考核工作。有一些评论，一些总结，一些记录。努力成为每周的行为榜样。做一个合格的实验小学毕业生。四.具体管理措施：1、继续加强“六爱”教育。培养责任感和责任感。2.加强诚信教育，诚实守信。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校规章制度。加强小干部工作。责任在人。对人的定位。4、继续开展班星集团评比。努力

3、成为一个优秀的团队。每周做一次考核总结。5、继续完善实施班级日常行为规范考核工作，严格按要求管理，考核要有效，加强管理。继续发扬团队精神，完善四人团队管理制度。日常评估、日常检查、每周总结工作到位。6.两个练习，卫生和纪律是班级工作的常规。我们应该坚持努力，严格努力。把握两个练习的质量。7、坚持每周一次的评比班会。充分发挥家校联系簿的作用，坚持日常家校签名交流和签名阅读2.稳定班级秩序，提高小干部队伍，制定新学期班规。3.新学期做好周值日。4.班级展示栏展示寒假生活的内容。三月：1.组织年级学生参加以“美丽杨晓我的家”为主题的综合实践活动。2.办班刊我们的校园3.主题中队将“寻找雷锋的足迹”4.开展小课题的课堂研究活动。四月：1、做一份班报。2.举办“我爱我的班级”主题中队会议。3.组织学生开展综合性社会实践。4.班级演讲比赛难忘的母校5月：1、提前做好毕业考试。2.组织全班同学阅读优秀作文大赛，并进行评价和表彰。3.办好毕业班毕业4.写学生毕业评论。六月：1.欢迎来到小学最后一个“六一”节日。2.参加毕业考试。3.认真填写所有表格。4.努力圆满完成毕业班的所有工作。5、做好期末总结。

4、6.毕业晚会上的“再见，母校”。小学六年级班主任五项工作计划(二)一个忙碌又充实的学期又要开始了。这学期，我接受了六年级的教育教学工作。为了更好地做好教学工作，保证预期目标的实现，特制定本方案。一、班级情况这个班有71名学生，包括35名男生和36名女生。他们大多很活跃，口齿伶俐，聪明，思维活跃，能够认真完成作业，并有一定的竞争意识。他们纯洁善良，好奇求知。学生热爱集体、劳动、老师和同学，有强烈的自我激励和集体荣誉感。这个班有一个有效的班干部团队，他们可以独立，承担自己的责任，互相交流，互相照顾，有默契的合作，从而使班级丰富多彩。但也有少数学生没有良好的学习习惯。这些形成的主要原因有：一是从家庭和社会环境来说，每个人都是家庭的宝贝，一切都以我为中心，所以自私，不自觉的学习；第二，学生的思想是片面的头，不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上，学习也不那么自觉。 二 、班级目标 1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。 2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆。 3、进行学习目的教育，让

5、学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做准备。 4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长。 5、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 6、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。 三、工作重点 1、学生日常行为习惯、安全教育。 2、希望生的学习习惯及转化工作。 3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。 四、具体措施 1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。 (1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 (2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命。 (3)以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。 (4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进行课堂纪律评比。 (5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的

6、沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。 2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。 3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫

7、士。 小学六年级班主任工作计划5篇(三) 新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。 在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。 一、本班学生基本情况分析： 本班共有学生40人，其中男生25名，女生15名,其中班干部12人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。 二、工作目标： 我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬

8、正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、本学期基本工作要点： 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、具体措施： 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好

9、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高 4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。力争在每学期把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验

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