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河南省淮阳县西城中学七年级数学上册《有理数》导学案(教师版)

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  • 卖家[上传人]:平***
  • 文档编号:15630847
  • 上传时间:2017-11-05
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    • 1、1有理数导学案预习课(时段:晚自习 时间:20 分钟)1、旧知链接:(1)刚刚学习过的正数和负数。 (2)总结已经学习过哪些数。2、新知预习: 1 .用 15 分钟的时间阅读教材 1820 页的内容,进行知识梳理,熟记基础知识,自主高效预习。2. 完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完 成预习自测题。3. 将预习中部能解决的问题用红笔标出来,便于讨论时共同探究,合作交流。探究课(时段: 正课 时间:50 分钟)【学习目标】:1、 熟练掌握 有理数的意义,并能够按照不同的方式将有理数分类,提高归纳能力。2、通过独立学,合作探究,感受解决与有理数有关的问题的规律和方法。3、积极投入,培养严密的数学思维习惯,感悟数学知识与现实生活的密切联系。 【学习重点】:按照不同的方式将有理数分类【学习难点】:熟练按照不同的方式将有理数分类学情检测:1、既不是正数,也不是负数的数是 ,_、_、_统称为整数,_和_统称为分数,_和_统称有理数。2、下列各数哪些是正整数?哪些是非正数?哪些是负整数?哪些是负分数?+5,7, 1, 6,+5.2,89, 43, 58,1.5,100,0。探究案

      2、:探究点一:有理数的有关概念问题 1:正整数、_、_统称整数,正分数和负分数统称_。问题 2:_和 _统称有理数。问题 3:把一些数放 在一起,就组成一个数的_,简称数集。所有的有理数组成的数集 叫做_。类似地,所有的整数组成的数集叫做_,所有的正数组成的数集叫做_,所有的负数组成的数集叫做_,所有的_ 组成的数集叫做自然数集。问题 4:下列说法错误的是( )A、零是非负数 B、零是整数 C、零是自然数 D、零的倒数是零问题 5:数125 不是( )A、有理数 B、整数 C、负有理数 D、自然数探究点二:有理数的分类例 1、把下列各数填在相应的括号里:7, 53,2003,0, 31,8.4,5,0.0103,0.2学法指导:在进行有理数分类时,要严格 按照分类标准,做到不重不漏。整数集合: 负数集合: 非负整数集合: 负分数集合: 有理数集合: 归纳总结: 正整数 正整数 整数 零 正有理数 有理数 或有理数 零 分数 正分数 负有理数 负整数教师课堂设计教师姓名 任教班级步骤一:课件出示目标,指导学生预习。 步骤二:教师巡查,学生预习情况,抽查课本勾画情况,完成本节课后练习题,要求

      3、学生自习时不能随意做题,一定严格按照学法指导进行标注,时间大约 15 分钟步骤三:教师解读目标并进行知识梳理指导学生掌握寻找规律的方法。时间大约 5 分钟.步骤四:教师展示学情检测内容,要求学生统一完成,不能讨论、时间 到后用小白板展示,教师评价分析。根据检测出现的疑惑和预习中出现的问题进行小组合作讨论,解决疑惑、做好展示点评准备。时间 5 分钟左右。步骤五:教师结合学情指导学生合作探究,要求学生先两人对学,再小组合学解决组内未解决的问题,明确展示主题,商讨展示方案,做好人员分工及组内预演,确保人人有事做。时间大约 10 分钟。步骤六:教师结合讨论情况进行展示分工,根据小组表现,要进行评价,要有指导拓展补充,实 施激励,把握课堂效率。时间约为 20 分钟。步骤七:该环节结束后课件出示当堂检测内容,给学生一定时间,独立完成,然后用提问方式抽检,反馈学情,学生可以用小白板或口头都可以。对于学生理解不好的重难点,教师可以有针对的讲解指导。时间 5 分钟左右。步骤八:最后五分钟整理导学案和对本节知识梳理,完成本节课。培辅名单:382例 2、把下列各数填入合适的圆圈中:-22,-, 53,7.3

      4、, 3,-0.1, 1, 300, 9, - 531,5,2. 1正整数集 有理数集 负有理数集 负分数集 当堂检测:1,任意写出三个有理数,并说出是什么类型的数,与同伴进行交流2、 0 是整数吗?自然数一定是整数吗?0 一定是正整数吗?整数一定是自然数吗? 2.把下列各数填入它所属于的集合的 圈内:15, 61 , -5, 43 , 76 , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333. 正整数集合: 负整数集合: 负分数集合: 有理数集合: 训练课(时段:晚自习 时间: 20 分钟):1、下列说法正确的是( )A. 正整数和负整 数统称整数; B. 0 既不是正数,也不是负数;C. 0 只表示没有; D.正数和负数统称为有理数.2、下列说法错误的是( )A. -0.5 是分数; B. 0 不是正数也不是负数;C. 10是正分数; D. 非负数就是正数。3、把下列各数填在相应的括号里:5, 61,3,0, 4,4,11,0.01,0. 2整数集合: 负数集合: 非负整数集合: 负分数集合: 有理数集合: 4. 把 下列各数填入表示它所在的数集的圈里: 31,0.618,3.14,260,2001, 76,0. 3 ,10整数集 分数集 负数集 有理数集培辅课(时段:大自习 培辅名单)1.今晚你需要培辅吗?(需要,不需要)2.我的反思课后反思:

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