部编版道德与法治五年级上册10传统美德源远流长第一课时
29页1、第一课时,传统美德 源远流长,说 一 说,你会背三字经吗?三字经里都讲了哪些传统美德呢?,中华传统美德内涵丰富、源远流长,经过长期的历史积淀,深深地融入中国人的价值与行为当中,对中华民族的稳定与发展产生了重要的影响。,小 提 示,中华传统美德的突出特点,不懈追求人格修养的提高,注重明志,崇尚气节,讲究诚信,求新,当秦始皇还是秦王的时候,他就有一个远大的志向,那就是统一六国,建立一个大一统王朝,然而这个梦想咱们即便如今回过头来看,都会觉得有些不可思议,为什么这么说呢? 当时秦国绝对不是战国七雄中最强大的,甚至在战国初期,秦国只能排倒数,然而他却能够逐个消灭六国,堪称一个奇迹,他的这一壮举也结束了中国自春秋以来长达500多年的诸侯割据,形成了第一个大一统王朝。,秦始皇的志向,陈胜年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天,陈胜停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果有朝一日我们谁富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?陈胜长叹一声说:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 秦始皇统一六国后,为了筑长城、修直道、建灵渠等一系列影响深
2、远的旷世工程,实施了横征暴敛的措施,搞得民不聊生。正所谓“哪里有压迫,哪里就有反抗”,公元前209年,也就是秦始皇去世后的第二年,爆发了我国历史上第一次农民起义,由陈胜、吴广所领导。,燕雀安知鸿鹄之志,阅读与感悟,阅读上述两则故事,你有何感悟?,“有志者事竟成。”在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。,小 提 示,小小分享会,1、你还知道哪些伟人的志向,他们的志向对你有何影响吗? 2、你有着怎样的志向和理想,你是否在坚定不移地朝着它前进?,为中华之崛起而读书。 周恩来,“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。 司马迁,成为打开自然之谜的人。 牛顿,要为人们造一条结实的桥。 茅以升,我的理想:_ 我的计划:_,小活动:理想的轨迹,请你写一写,自己的志向和理想是什么,你打算怎么实现它?,苏武牧羊,汉武帝时,苏武出使匈奴。当他即将完成任务时,发生了变故,匈奴首领逼迫他投降。苏武对下属说:“我是汉朝使者,如果丧失气节、违背使命,还有什么脸面回国呢?”后来,匈奴将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊。没有粮食的时候,他就吃
《部编版道德与法治五年级上册10传统美德源远流长第一课时》由会员实****分享,可在线阅读,更多相关《部编版道德与法治五年级上册10传统美德源远流长第一课时》请在金锄头文库上搜索。
西师大版五年级数学下册四、分数加减法 第3课时 分数加减混合运算
西师大版五年级数学下册五、方程 第8课时 解决问题(2)
西师大版五年级数学下册五、方程 第9课时 整理与复习
西师大版五年级数学下册二、分数 第2课时 分数的意义(2)
西师大版五年级数学下册三、长方体 正方体 第8课时 解决问题
西师大版五年级数学下册解决问题( 长方体与正方体)
西师大版五年级数学下册二、分数 第9课时 整理与复习
西师大版五年级数学下册二、分数 第3课时 真分数、假分数
西师大版一年级数学下册九、总复习 第4课时 位置、认识图形
西师大版一年级数学下册四、100以内数的加法和减法(二)第4课时 两位数减一位数的退位减法
西师大版一年级数学下册四、100以内数的加法和减法(一)第6课时 两位数加减两位数(2)
西师大版一年级数学下册四、100以内数的加法和减法(一)第3课时 两位数加减整十数、一位数的口算(1)
西师大版二年级数学下册三、三位数的加减法第7课时 连续退位减法
西师大版二年级数学下册一、万以内数的认识第4课时 读数
西师大版二年级数学下册一、万以内数的认识第3课时 写数
西师大版五年级数学下册三、长方体 正方体 第7课时 长方体和正方体的体积计算
西师大版五年级数学下册二、分数 第8课时 分数与小数
西师大版五年级数学下册四、分数加减法 第2课时 异分母分数加减法
西师大版五年级数学下册七、总复习 第3课时 长方体和正方体
西师大版五年级数学下册三、长方体 正方体 第9课时 整理与复习
2024-05-03 15页
2024-05-02 55页
2024-05-02 54页
2024-04-29 13页
2024-04-29 15页
2024-04-29 9页
2024-04-29 13页
2024-04-26 16页
2024-04-26 24页
2024-04-17 10页