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标准日本语初级上第7课课件

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  • 卖家[上传人]:我***
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  • 上传时间:2020-08-13
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    • 1、第課李毎日飲,第2单元 小李的公司生活,生词表, 名 咖啡 名 可乐(茶) 名 茶 名 葡萄酒 名 面包 名 蛋糕(粥) 名 粥(昼飯) 名 午饭(弁当) 名 盒饭 名 荞麦面 名 面条(親子丼) 名 鸡肉鸡蛋盖饭 名 咖喱(饭)(卵) 名 鸡蛋, 名 干酪 名 苹果 名 草莓(屋) 名 荞麦面馆 名 网球 名 慢跑,跑步 名 足球(野球) 名 棒球(申込書) 名 申请书(手紙) 名 信() 名 CD(音楽) 名 音乐(映画) 名 电影,(動物園) 名 动物园 名 熊猫(飲) 动1 喝(買) 动1 买(撮) 动1 拍照,拍摄(書) 动1 写(読) 动1 读(聞) 动1 听(食) 动2 吃(見) 动2 看 动3 干,做(掃除) 动3 打扫,扫除 副 从现在起,今后 连 那么, 欢迎光临(失礼) 告辞了,我走了(失礼) 打搅了,失礼了 我走了我走了 你走好 我回来了(帰) 你回来了 我知道了(邪魔) 打扰了 给我(午前中) 上午,単語,外来语: (咖啡)coffee (可乐)cola (葡萄酒)wine (蛋糕)cake , 名 咖啡 名 可乐(茶) 名 茶 名 葡萄酒 名 面包 名 蛋糕

      2、(粥) 名 粥(昼飯) 名 午饭(弁当) 名 盒饭 名 荞麦面 名 面条,単語,“盖浇饭”的意思。“丼()”是一种又深又厚的陶瓷大碗,在“”里放入米饭然后再放上肉或鸡蛋等,这样的菜肴叫作“丼物()”。“親子丼”中的“親()”指的是“鸡肉”,“子()”指的是“鸡蛋”。 外来语: (咖喱)curry (奶酪)cheese (网球)tennis (慢跑)jogging (足球)soccer (熊猫)panda,(親子丼) 名 鸡肉鸡蛋盖饭 名 咖喱(饭)(卵) 名 鸡蛋 名 干酪 名 苹果 名 草莓(屋) 名 荞麦面馆 名 网球 名 慢跑,跑步 名 足球(野球) 名 棒球(申込書) 名 申请书(手紙) 名 信() 名 CD(音楽) 名 音乐(映画) 名 电影(動物園) 名 动物园 名 熊猫,丼(),単語,译为“那么”。“”是比较随便的说法,正式的场合要说“”。 例: 那么我先走了。 、先()失礼()。,(飲) 动1 喝(買) 动1 买(撮) 动1 拍照,拍摄(書) 动1 写(読) 动1 读(聞) 动1 听(食) 动2 吃(見) 动2 看 动3 干,做(掃除) 动3 打扫,扫除 副 从现在起,

      3、今后 连 那么,単語,1、“失礼()”和“失礼” “失礼”是道别时的寒暄语,进别人房间时也用。 离开别人的房间时可说“失礼”,但也可说“失礼”。 2、“”和“” 以还要返回该处所为前提。在离开家或公司时,要离开的人一般说“(我走了)”,“”是“”较为郑重的说法。对方回答“”,意思是“去吧”,但含有盼望对方早点回来的心情。 3、“”和“” “”是“欢迎光临”的意思,去掉“”后的“”则用于朋友或亲近的人来家里做客时,表示欢迎。“”是“明白了”的意思,语气比“分”要郑重,多为店员对顾客使用。 例: 李、。(小李啊,欢迎) 森、邪魔()。(森先生,来打扰了), 欢迎光临(失礼) 告辞了,我走了(失礼) 打搅了,失礼了 我走了我走了 你走好 我回来了(帰) 你回来了 我知道了(邪魔) 打扰了 给我(午前中) 上午,寒暄语,生词表, 名 咖啡 名 可乐(茶) 名 茶 名 葡萄酒 名 面包 名 蛋糕(粥) 名 粥(昼飯) 名 午饭(弁当) 名 盒饭 名 荞麦面 名 面条(親子丼) 名 鸡肉鸡蛋盖饭 名 咖喱(饭)(卵) 名 鸡蛋, 名 干酪 名 苹果 名 草莓(屋) 名 荞麦面馆 名 网球 名 慢跑

      4、,跑步 名 足球(野球) 名 棒球(申込書) 名 申请书(手紙) 名 信() 名 CD(音楽) 名 音乐(映画) 名 电影,(動物園) 名 动物园 名 熊猫(飲) 动1 喝(買) 动1 买(撮) 动1 拍照,拍摄(書) 动1 写(読) 动1 读(聞) 动1 听(食) 动2 吃(見) 动2 看 动3 干,做(掃除) 动3 打扫,扫除 副 从现在起,今后 连 那么, 欢迎光临(失礼) 告辞了,我走了(失礼) 打搅了,失礼了 我走了我走了 你走好 我回来了(帰) 你回来了 我知道了(邪魔) 打扰了 给我(午前中) 上午,语法解释,1.名 动,助词特征:“”提示宾语,后接他动词。 例: 李毎日飲()。 (小李每天喝咖啡。) 毎日 。 (我每天慢跑。) 新聞() 読()。 (我不看报。) 李毎朝() 食()。 (小李每天早晨吃什么?),練習 、森先生每天吃苹果。 森毎日()食()。 2、小野女士每天晚上写信。 小野毎晩()手紙()書()。 3、我每天早上读书。 私毎朝()本読()。 4、田中先生每天听CD。 田中毎日()CD聞()。 5、小李每周都看电影。 李毎週()映画()見()。,2.名场所

      5、 动,助词特征:“”提示动作发生的场所。 注意区别:之前学过提示存在场所是用助词“”。 例: 李図書館勉強()。 (小李在图书馆学习。) 弁当()買()。 (我在便利店买盒饭。) 今日() 新聞()読()。 (今天,你在哪儿看报纸了?),練習 1、小李在家吃面包。 李家()食()。 2、小野在咖啡店喝咖啡。 小野喫茶店()飲()。 3、我在电车里面看报纸。 私電車()中新聞読()。 4、田中先生在书店买地图。 田中本屋()地図()買()。,3.名名,助词特征:对若干名词进行选择时,名词和名词之间加“”,相当于汉语的“或者”。 例: 毎朝粥()食()。 (我每天早晨吃面包或稀饭。) 休()何()曜日。 休 月()曜日火()曜日。 (你星期几休息?) (我星期一或星期二休息。),4.名,意思是“请给我”。常用于买东西或者在餐厅点菜时,也可以用于不花钱的索取。 例: 。 (请给我可乐和蛋糕。) 申込書()。 (请给我一张申请书) 本。 (我买这本书。),基本课文,1.李()毎日()飲()。 2.李()図書館()勉強()。 3.私()毎朝()粥()食()。 4.。 甲:李(),今朝()新聞()

      6、読()。 乙:,読()。 甲:今朝()何()食()。 乙:何()食()。 甲:吉田(),日曜日()何()。 乙:。 甲:。 乙: 鉛筆()。,疑问词+否定,表示“全面否定”,“何”有“”和“”两种读法,在助词“”、量词以及“”前读成“”;在“”前两种读法都行;其他都读作“”。例: 1、何()本。() 2、李何時()来。() 3、何()。() 4、何(/)会社行。 5、何()買。(),应用课文 昼()飯(),(路上,她们遇见手提便利店袋子的吉田科长。) 吉田():李(),昼()飯()。 李():,小野()一緒()行()。 小野():課長()? 吉田():弁当()茶()買()。 李():。 吉田():。屋()食()。 李():。 小野():李(),今日()屋()行()。 李():。 小野():,課長(),失礼()。 吉田():。,应答时经常使用,表示理解了所听到的信息,相当于汉语的“是吗”,读降调,用于同意对方的提议,“好啊”,(在面馆里) 店員():。 小野():,親子丼()。李()? 李():私()。 店員():。,“”可用于向别人搭话时,是“请问”,“劳驾”的意思。,以上。 清聴!,

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