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最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案

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最新国家开放大学电大数学思想与方法（本）形考任务5试题及答案形考任务5题目1抽象是对同类事物抽取其( )的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。选择一项：C. 共同题目2例如，“菱形等边四边形平行四边形四边形”这是一个（）过程。选择一项：A. 强抽象题目3人们在思维中，抽象过程是通过一系列的（）的思维操作实现的。选择一项：C. 比较、区分、舍弃和收括题目4弱抽象又称“概念扩张式抽象”，是指由原型中选取某一特征或侧面加以抽象，从而形成比原型更为一般的概念或理论。这时，原型成为新的概念或理论的（）。选择一项：C. 特例题目5强抽象就是指通过把些（）加入到某一概念中而形成（）的抽象过程。选择一项：A. 新特征新概念题目6概括就是把同类事物的（）联结起来，或把个别事物的某些属性推广到同类事物中去的思维方法。选择一项：D. 共同属性题目7一个概括过程包括等几个主要环节。选择一项：D. 比较、区分、扩张和分析题目8抽象是舍弃事物的一些属性而收括固定出其固有的另一些属性的思维过程，抽象得到的新概念与表述原来的对象的概念之间不一定有（）。选择一项：B. 种属关系题目9概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（）。选择一项：D. 属概念题目10例如，“等腰直角三角形等腰三角形直角三角形三角形”这是一个（）过程。选择一项：A. 弱抽象

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