2020年XX镇教育扶贫模拟交叉普查工作
6页1、XX镇教育扶贫模拟交叉普查工作方案为确保脱贫攻坚普查工作顺利开展,围绕脱贫结果的真实性和准确性,全面了解“义务教育有保障”实现情况和获得帮扶情况等,经研究,决定开展教育扶贫交叉普查工作,特制定本方案。一、组织领导为确保工作顺利进行,特成立教育扶贫交叉普查工作领导小组,成员如下:组 织 领 导组 长:XX 镇党委副书记、人民政府镇长常务副组长:XX 镇党委委员、人民政府副镇长副 组 长:XX 镇教育办公室主任指 导 员:XX 成 员:XX成 员:县教育体育局抽调XX镇督导检查组人员;县一中、职教中心、驻村干部、XX中学抽调教师;XX镇各村完小教师。领导小组下设办公室在XX镇教育脱贫攻坚办公室,由XX同志兼任办公室主任、XX同志兼任办公室副主任,XX两名同志负责协调处理交叉普查工作的日常事务。二、时间安排模拟普查时间:2020年7月4日各村交叉开展教育扶贫模拟普查工作(邀请各村民小组引导员参加),达到教育扶贫普查动态“清零”目标。三、交叉普查分组情况(组长、副组长、指导员不交叉)1.帮读村工作组(卡户学生144人)组 长:XX副组长:XX指导员:XX成 员:XX2.大户赛村工作组(卡户学生
2、88人)组 长:XX副组长:XX指导员:XX成 员:XX3.邦改村工作组(卡户学生50人)组 长:XX副组长:XX指导员:XX成 员:XX4.亥公村工作组(卡户学生5人)组 长:XX副组长:XX指导员:XX成 员:XX5.城子村工作组(卡户学生9人)组 长:XX副组长:XX指导员:XX成 员:XX四、工作任务(重点381名建档立卡在学生)(一)对各村有义务教育阶段疑似辍学学生的建档立卡贫困户家庭进行入户普查工作。(二)对有在读学生的建档立卡贫困户家庭进行入户普查工作。(三)对有义务教育阶段疑似辍学学生的非建档立卡贫困户家庭进行入户普查工作。(四)对有在读学生的非建档立卡贫困户家庭进行入户普查工作。五、工作内容按照建档立卡户普查表涉及教育的内容共6项,指导家长回答。(一)是否会讲普通话?(会讲,说明:只要会看电视剧的都算会讲)(二)文化程度?(户口册的文化程度与实际文化程度不一致,说明:户口册的文化程度是落户登记时的文化程度,实际文化程度户口册里可能没有更新)(三)在校生状况?(认真核实就读学校就读年级)(四)你家是否有义务教育阶段适龄少年儿童不在校的孩子?(指导好家长如何回答);【否。
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