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（赛课课件）四年级上册语文《繁星》

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文档编号：128043426

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1、4繁星绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 1 认识昧坠等3个生字 2 有感情地朗读课文根据课文的描述想象繁星满天的画面与同学交流自己看繁星时的感受重点 3 品味文中优美的语言培养热爱大自然的情感难点学习目标我会读 b nm ngb nm i 半明半昧摇摇欲坠怀抱 y oy oy zhu hu ib o 读课文思考下列问题本文是按什么顺序写的从哪些地方可以看出来时间顺序从前三年前有一夜从文中画出作者三次看繁星的时间地点感受完成下面的表格从前三年前有一夜庭院菜园海上甜蜜温馨亲密投机惬意信赖依恋之情伙伴关系知心之情三次看星星集中看出作者什么样的感情表达了作者对繁星的热爱对光明的追求精读课文详细分析读第一节思考首句我爱月夜但我也爱星天一句有何作用表露作者对大自然的热爱之情也为下句写我爱繁星做铺垫读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子为什么星光微小作者却觉得光明无处不在呢因为当时作者很年轻充满幻想充满朝气所以他在微小的星光中觉得光明无处不在重点段落第三节给这段分层并且思考

2、这节是按照什么样的思路展开的找出最能表明我把它们认得很熟了的句子仰望欲睡沉睡第七句重点段落第三节能否将每晚和繁星相对换成每晚观看繁星为什么悬能否改成挂为什么不能相对强调的是互相看可见我和星星的熟悉而观看只是指一方对着另一方不能突出与星星的熟悉不能悬着更加生动形象的写出了星星在天空的情态表现了星星之多和星星的距离近若改成挂或其他词语显得没有生气母亲的怀抱是一个比喻比喻的是南京的夜和海上的夜各有什么特点夜空中的星星又各有什么特点星的怀抱静寂柔和静寂梦幻星群密布很低好象在我的周围重点段落第三节文章多处运用修辞手法请举出例子并分析其作用例比喻如渐渐地我的眼睛模糊了我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞将我的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态比作无数萤火虫在我的周围飞舞十分生动形象富有情趣重点段落第三节拟人我望着小声说话这样写将我与大自然融为一体命笔含情追求意境使人如临其境如闻其声如萌其情产生无穷的遐想排比海上的夜这句话依次从触觉听觉和幻觉的

3、角度描写海上之夜令我产生的种种美感它们由表及里由浅入深一气呵成充分渲染了海上之夜的柔美静谧和奇妙使读者受到强烈的感染重点段落第三节作者觉得自己是一个小孩子为什么用觉得因为自己已经不是小孩子只是感觉上回到了童年所以用觉得思考并交流你也看过夜晚的繁星吧说说你当时的感受晴朗的夜空中几颗调皮的星星钻进了云层中大概是在和月亮玩捉迷藏吧旁边的星星眨着明亮的大眼睛给月亮使眼色似乎在偷偷告诉月亮它们在这里快来找啊在茫茫星空中每颗星星都是独一无二的有一些星星光芒极其微弱好像随时会熄灭的蜡烛还有一些大而亮的星星像灯笼一样挂在天空中它们或明或暗聚集在一起组成了一个个美丽的图案就像在学校中每一个独一无二的我们构成了我们的班集体文章主要描写我从前在家乡三年前在南京如今在海上三个不同时期不同地点观看繁星的情景抒发了我热爱自然向往美好生活的情感给人以丰富的想象和美好的享受根据课文内容选择恰当的词语填空 1 我站躺在舱面上仰望凝望天空深蓝色的天空里挂着悬着无数半明半昧的星 2 渐渐地我的眼睛模糊变亮了我好像看见无数萤火虫在我的周飞翔飞舞海上的夜是温柔柔和的是静寂安静的是梦幻的躺仰望悬着模糊飞舞柔和静寂同学们再见

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