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部编版六年级下册古诗词日积月累根据语境填空题

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  • 卖家[上传人]:touxi****ng188
  • 文档编号:125123463
  • 上传时间:2020-03-15
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    • 1、部编版六年级下册古诗词日积月累根据语境填空题班级_ 姓名_1.诗可写景,李贺马诗中的“_,_”让我们领略了边塞风光;诗可言志,于谦在石灰吟中用“_,_”表达了自己高洁的人生追求。2.事物一旦发展到极限就要改变它,正如周易中所说:_。3.变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前,淮南子中就提出:_。4.传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。迢迢牵牛星一诗中描写织女思念牛郎的诗句是:_,_。5“树欲静而风不止,_”,为父母尽一份孝心,让我们积极行动起来吧!6舅舅是个科学家,他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天,舅舅引用礼记中的话对我说:“_,_,_。只有这样,才能不断保持进步啊!”7.“今夜月明人尽望,_?”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句:_,_。8.“只许州官放火,不许百姓点灯。”寒食一诗中的“_,_。”两句就表明了这一点。9小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费,我会用“_,莫把无时当有时”的名言来劝他。10.老师常说:“_”他希望学生们将来都能超越他。11.生命是什么?生命就是文天祥过零丁洋中“_,_。”的浩然正气;生命就是于谦石灰吟中

      2、“_,_”的高尚节操。12要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了,这可真是“_,事非经过不知难”啊!13我的书法是妈妈教的,妈妈看到我写的字比她的好看,不禁引用荀子中的语句赞叹道:“_,_。”14.采薇(节选)中“_”写柳条飘动,“_”写雪花飘舞,都十分传神。15.看到竹子,我想到了郑板桥的诗句:“_,_。”读到“_,_”这句时,我明白了一切新生的美好事物是封锁禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。16.当我们面对滚滚东逝的流水,想到朱自清的匆匆时,长歌行中的诗句“_,_”又萦绕耳边。17.江南水乡,风光旖旎。看,水面上波光粼粼,江边的山层层叠叠,真是“_,_。”18.中秋佳节,皓月当空。望着那一轮圆月,内心酸楚的我不禁潸然泪下。“_,_”亲人啊,你们可知道海外游子的心!19.黄庭坚的清平乐中表现春天已过,初夏已到的诗句是:“_,_。”20.古语说:“_,_。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服,但它有利于我们的成长和进步。21.深秋,校园里的梧桐叶枯黄了,一阵风吹来,飘然落下。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“_,_。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的奉

      3、献精神,这不正像我们的老师吗?22.唐唐犯了错误,但他听不进别人的批评,我会用“_,_”来劝告她;古人认为由俭入奢易,由奢入俭难,“常将有日思无日,_”,则子子孙孙常享温饱;“树欲静而风不止,_”是在告诫我们孝顺父母要从当下做起。23.比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是:_,_。24.老师对我的爱就像那绵绵春雨,“_,_”滋润着我的心田。25.成语“后来居上”与荀子的“_”有异曲同工之妙。26.中华民族的传统节日有很多:王安石的“_,春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的春节;杜牧的“_,路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的清明节;王建的诗句“_,不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的中秋节。27.当我孤独一人,身在异乡,想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:“_,_”的诗句来。28.古人告诫我们:“_,_!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。29.老师布置了一道数学题,晚上,我百思不得其解,就在我“_”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是“_”。于是,我迅速解出了这道难题。30.哥哥最近迷恋上了网络游戏,整天坐在电脑前玩游戏,不好好学

      4、习。你打算用“_,_”这两句诗来劝说他要珍惜时间,努力学习。31.一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展,正如诗句“_,_”所言。32.面对各种困难和挫折时,我总会想起郑燮竹石中的“_,_”,鼓励自己走出困境;读到杜甫春夜喜雨中的“_,_”时,我忘不了老师那如春雨一样滋润着我的谆谆教诲;中秋之夜,望着皎皎明月,我会情不自禁地吟诵王建十五夜望月中的“今夜月明人尽望,_”。33.杜甫的春夜喜雨是一首五言律诗,诗中写赞美“雨”的句子是“_,_”,运用了对比和对偶的修辞手法的句子是“_,_”。34.早春呈水部张十八员外体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的诗句是:“_,_。”35.春光明媚,我们饱览着美丽的春光,不禁赞叹:“_,一枝红杏出墙来。”春天的山是美的,水也是美的,正如一首词中所说:“_,_。”36.古诗文里蕴含着深刻的哲理:长歌行里的“_,_”告诉我们要珍惜时间;遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用竹石中的“_,任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼浣溪沙中的“谁道人生无再少?_”来劝慰。37.湖边那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓“_,_”。38.习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”,可以用周易中的“穷则变,_,_”来解读;中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民,不必法古;_,_”,变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力;我们的改革正在进行,不能停步,要“苟日新,_,又日新”。39.夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,_”;月圆之夜,唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望,_”;寒食之夜,诗人韩翃用“_,_”来讽刺权贵。40.“_,_ 。”这句俗语的意思是:不要总以为你非常努力,其实还有很多比你更加努力的人。(2)逢年过节,远离家乡的游子给家中的亲友发微信消息,常常用“_,_”来表达自己的思乡之情。41.除夕夜,窗外鞭炮声不绝于耳,我不由得吟诵起:“_,_。”42.“_。你们一定要加倍努力,相信

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