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部编版三年级下册《小真的长头发》最新精品ppt课件

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  • 卖家[上传人]:touxi****ng188
  • 文档编号:126440350
  • 上传时间:2020-03-25
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    • 1、部编版三年级下册部编版三年级下册部编版三年级下册部编版三年级下册 小真的长头发小真的长头发 1616 第一课时 读通课文 学习字词 书写生字 感知内容 激发兴趣激发兴趣 谈话揭题谈话揭题 同学们欣赏了这几张图片 你们 知道这些图片出自哪部动画片吗 主人公是谁 今天这节课 老师 带领同学们也去认识一位主人公 名字叫小真 她也有长头发 这个故事题目就叫做 小真的长 头发 请同学们齐读课题 16 小真的长头发 作者简介作者简介 高楼方子 1955年出生于日本 函馆市 日本绘本绘画家 活跃 于儿童读物创作领域 代表作 酷老师 到奇妙的森林去 十一月的门 绿色种子 小真的魔法 等 曾获日本产 经儿童出版文化奖 路傍 之石文学奖 质疑课题质疑课题 读了题目 同学们有哪些疑问 老师总结你们的疑问 一起来读 读 1 小真的长头发能做些什 么呢 2 长头发 给小真带来 了什么好处 和烦恼呢 初读课文初读课文 请同学们带着这些疑问 自读课 文 边读边在文中框出生字 读 准字音 读通句子 给生字表里 的生字注音 标出不理解的词 句 初读反馈初读反馈 请同学们认读下面带生字的词语 栅 zh 麻悠揉 沫唯 碍系

      2、 m y ur u m w i i x 栏 烦 闲洗 泡一 事关 熟记新词熟记新词 套住 麻烦 悠闲 卖力 椅子 泡沫 提问 唯一 碍事 多棒 晾干 难受 没关系 入了神 冰激凌 揉一揉 盖过腰 词语理解词语理解 1 使人不方便 或妨碍人 2 形容松软 松散的样子 3 因喜欢而希望自己也有 4 使人费事或增加负担 5 因各种原因或情况所引起 的后悔 A 遗憾 B 麻烦 C 碍事 D 羡慕 E 暄腾腾 A B C D E 整体感知整体感知 请同学们再次自由朗读课文 说 说课文主要讲了什么内容 本文主要讲的小真希望自己的头 发能长得更长 就把自己的头发 想象成很多神奇的用途 理清顺序理清顺序 那课文主要写了小真的长头发都 有哪些神奇的用途呢 带着这个 问题 请大家再去认真读课文 1 可以把长辫子垂下来钓鱼 2 可以用鞭子套在牛角上 3 把头发卷在身上当被子 4 把头发拉在树上晾衣服 会写生字会写生字 腰 套 麻 烦 悠 闲 椅 晾 沫 凌 提棒 书写观察书写观察 套腰麻 烦 悠 闲 晾 沫 凌 提 棒椅 请同学们仔细观察这些生字在田 字格里的位置 想想这么多生字 用什么方法记住它们 再想

      3、想哪些笔画书写时要注意的 记住字形记住字形 套腰麻 烦 悠 闲 晾 沫 凌 提 棒椅 形声字结构特点 椅 沫 凌 泡 熟字加偏旁记 广 林 麻 火 页 烦 门 木 闲 水 冫 冰 是 扌 提 易错字形易错字形 套 里面只有两横 套 上下结 构 大 写 得舒展 下面 部分 第一笔 是横 下面的几个横不一 样长 第三个横最长 悠 有一小竖 悠 上下结 构 上面要写 得宽扁些 心 字底的卧钩要 圆润自然 三 点要有变化 凌 是 夂 不是 文 凌 左 右结构 左窄 右宽 右下部 的横撇与 捺舒展 冰凌冰凌 书写练习书写练习 请同学们在田字格上把这些生字 各临写2个 注意格式位置 笔 画笔顺 待会儿进行集体展评 评议修正评议修正 请同学们看到老师上面的屏幕 老师挑了几个同学的书写情 况 同学们一起来评议 哪些 地方是值得我们学习的 哪些 地方是需要大家帮忙修正的 请同学们修 正自己需要 修正的 字 课堂小结课堂小结 这节课 同学们在老师的引领下 初步学习了 小真的长头发 这 篇课文 大家学会了好多生字词 记住了字形 理解了意思 还 能通顺地读课文 感知了课文的 主要内容 同学们的表现真不错 这个

      4、故事到底是怎么样的 呢 我们下节课接着学习 布置作业布置作业 1 每个生字抄写一行 并组词一 个 注意把字写工整 写美观 些 2 画出的新词抄两遍 3 正确 流利地朗读课文 第二课时 品读课文 理解句子 体会重点 课文总结 复习旧知复习旧知 一 请同学们朗读生字新词 栅栏 紫菜卷 麻烦 悠闲 泡沫 冰激凌 碍事 椅子 麻烦 没关系 唯一 套住 晾干 盖过腰 泡沫 提起 二 指名同学开火车朗读课文 其他同学边听边回忆 课文主要 写小真希望自己有长头发 想象 出长头发有哪些神奇的妙处 1 可以把长辫子垂下来钓鱼 2 可以用鞭子套在牛角上 3 把头发卷在身上当被子 4 把头发拉在树上晾衣服 品读课文品读课文 一 自由朗读课文第1 8自然段 思考 小真为什么也希望自己 有长头发 小真的长头发有多长 因为 小叶和小美留着长头发 她俩美得不行 还在夸耀他们 的长头发能盖 过腰 小真呢 留的却是短短 的妹妹头 小真为什么也希望自己有长头发 小真的长头发有多长 我的啊 能长得更长呢 老长老长老长老长老 长 长得更长 说明小真是对自己 的头发充满了希望 要 读出自信感 破折号 表示声音的延长 体现 了小

      5、真不甘服输的心理 分角色朗读课文第2 8自然段 咱们的头发还能长长呢 哼 能长 多长 长得呀 能 盖过腰 对 吧 小叶 怎么 你们的头 发才能长那么长 我的啊 能长 得更长呢 有点的不服气 品读课文品读课文 二 朗读课文第9 12自然段 说 一说 小真要用自己的长头发干 什么呢 找出有关句子读 一读 要是从桥上把辫 子垂下去 就能 钓到鱼呢 挂上 一点儿鱼饵 河 里的鱼 不管什 么样的 都能钓 上来 还有 呢 钓鱼 要是从牧场的栅栏外面 把辫子 嗖的一下甩过去 连牛都能套住 呢 一下子就能套到牛角上 只 要用劲拉啊拉的 一整头 牛就是我的了 还有呢 拉牛 就是在露天里 也能睡大 觉 只要把头 发像紫菜卷那 样卷在身上 就成了松松软 软的被子了 还有呢 当被子 要是把右边的辫子和左边的辫 子绷紧了拉在树上 家里洗的所 有衣服就能一次全晾完啦 在衣 服晾干以前 我就能读上十本 书 妈妈还会对我说 谢谢小真 啦 晾衣服 同学们 当小美和小叶炫耀自己 的长头发的时候 小真通过想象 她用她的长头发钓鱼 她用她的 长头发拉牛 她用她的长头发当 被子 她用她的长头发帮助妈妈 晾晒衣服 小真的长头发用

      6、处可 真多 让我们再一起读读课 文第9 12自然段 读了课文 同学们 想象一下 小真的长头发还能变成什么 用来做什么呢 示例1 小真的长头发可以变成长 长的风筝线 用来放风筝 示例2 小真的长头发可以变成长 绳子 同学们一起在上面 跳绳 太好玩了 品读课文品读课文 三 同学们的想象真丰富 可是 长头发不会给小真的生活带来 什么不方便吗 请读课文第13 20自然段 思考 对于小真长头 发 小叶 小美和你们一样 也有疑惑 看看她们是 怎么说的 小真又是怎 么想 怎么说的呢 小叶和小美说 可是 那么长的头发 洗起来 不是很麻烦吗 小叶说 再说 怎么梳呢 那么长的头 发 小美也说 是啊 拖在地 上不难受 小 叶和小美一起 问 从小叶和小美说 的话中体会到她 们对小真的长头 发开始充满好 奇 从小叶和小美说的话中体会到她 们有怎么样的心理 再提炼出关 键词 概括地说一说小真长头发 的不便之处 可是 那么长的头发 洗 起来不是很麻烦吗 不便不便1 1 不方便洗头 不便不便2 2 再说 怎么梳呢 那么长 的头发 不方便梳头 不便不便3 3 是啊 拖在地上不难受 拖在地上难受 第一个不便 怎样洗头发

      7、读 抹上香波一揉 那泡沫啊 高得能够着云彩 好像一个大 大的大大的蛋卷冰激凌 唯一遗 憾的是不甜 把长头发比作 冰激凌 传神地写出了洗头发时 的情态 这样的比喻适合儿 童心理 增添了语言童趣 长头发 冰激凌 读 躺在岸边 让河水冲洗头 发 头发就在水里轻轻地荡来荡 去 好像海带一样 荡来荡去 写出了头发在水中轻盈的情态 突出了头发的颜色与光泽 把水中飘荡的头发比作了海 带 第二个不便 怎样梳头发 读 我只要悠闲地坐在椅子上 就行了 十个妹妹会卖力地给我 梳头的 好玩极了 十个妹妹帮 小真梳头 第三个不便 怎么解决难受 读 到那时我就 把头发烫起来 于 是 我的头发就会 变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到这里 这座 树林别提有多棒 了 品读课文品读课文 四 齐读课文第21 23自然段 思考 小叶和小美听了小真的话 后是怎样的感受 读 小叶和小美听得入了神 羡慕 地说 哦 这真是太好了 入了神 说明小叶 和小美完全被小真所 描述的情景吸引住 了 小真的头发快点儿长长就好了 思考 结尾有什么含义 结尾说明小真用自 己的聪慧化解了与 同伴的差距 赢得 了完美的友谊 大 家共同期待小真的 头

      8、发快点长长 人物特点人物特点 读完课文 说说你觉得小真是个 怎样的孩子 想象力丰富活泼天真 主题概括主题概括 课文用充满稚趣的语言描述了小 真想象当中的 的样子及用 途 表现了小真丰富而新奇有趣 的想象力 展现了一个又一个童 趣盎然的美好画面 长头发 拓展积累拓展积累 1 长发飘飘 如波浪一般滑腻 柔软 2 她把头发披散下来是叫太阳 的光芒都要忌妒的 3 最引人注目的是那浓厚乌黑的 披肩发 犹如黑色的瀑布 悬垂于半空 描写长头发的句子 课堂总结课堂总结 通过故事我们认识了别样的主人 公 而正是因为别样的主人公 让我们爱上了书 爱上了阅读 尺有所短 寸有所长 当我们与 他人相比较而处于劣势时 不要 自卑 要看到事情的不同面和自 己的长处 要用智慧化解与 他人的差距 从而找到自信 课堂作业课堂作业 1 有感情地朗读课文 有能力的 同学把这个故事复述给家长听 2 分角色朗读课文 3 小练笔 把小真还会想象长头 发用来干什么 写一段话 阅读推荐阅读推荐 老奶奶的汤匙 神奇的竹笋 色拉和魔法店 好忙的一夜 小达摩和小天狗 米奇拉摩奇拉 咚咚 雪姑娘 老师寄语老师寄语 爱因斯坦说过 想象比知识更重 要 希望你们在生活中也能像小 真一样 插上想象的翅膀 在属 于自己的天地里自由快乐地成长

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