您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件人教部编版三年级下册语文课件《燕子》

人教部编版三年级下册语文课件《燕子》

18页

卖家[上传人]：lb2****090

文档编号：119633038

上传时间：2020-01-21

文档格式：PPTX

文档大小：138.59KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金贝

/ 18 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、2燕子 1 给下面的多音字选择正确的读音打 1 晚饭过后我陪奶奶到公园散 s ns n 步草坪上几只闲散 s ns n 的野猫东跑西窜一点儿也不怕人 1 给下面的多音字选择正确的读音打 2 孩子为了追赶猴子爬上了高高的桅杆 g ng n 船长拿出一杆 g ng n 猎枪大声对孩子喊道向海里跳快不跳我就开枪了 2 根据拼音将下列语句补充完整 1 微风轻轻chu f xi nx 的柳枝l gu 湖面 x ngch ng 了一圈圈波纹吹拂纤细掠过形成 2 根据拼音将下列语句补充完整 2 u r 有一只f iju n 的红蜻蜓停在水草上我想c uj n 一点看个究竟水草边竟然j j 了一群小鱼儿我不禁为自己的发现zh nzh nz x 偶尔飞倦凑近聚集沾沾自喜 3 选一选 1 将下列词语选填入句子中恰当的一项是的小燕子在的天空中飞过各种颜色的花儿露出了笑脸这多么像一幅的图画 A 伶俐可爱旷亮无比光彩夺目B 光彩夺目旷亮无比伶俐可爱C 伶俐可爱光彩夺目旷亮无比D 光彩夺目伶俐可爱无比旷亮 A 2 下列词语搭配不恰当的一项是 A 嫩蓝的草地B

2、无边无际的大海C 清澈见底的小溪D 寂静的小路E 鲜艳的菊花F 宽敞明亮的教室 A 4 读句子完成练习二三月的春日里轻风微微地吹拂着如毛的细雨由天上洒落着千条万条的柔柳红的白的黄的花青的草绿的叶都像赶集似的聚拢来形成了烂漫无比的春天 1 这句话中如毛的细雨运用了的修辞手法都像赶集似的聚拢来运用了的修辞手法运用其中的一种修辞手法写一句话返回文章拟人比喻老师像辛勤的园丁培育着祖国的花朵 2 这个烂漫无比的春天是什么样的发挥你的想象写一写吧春天悄悄地来到了我们的身边燕子从遥远的南方飞回来了大地苏醒了小树苗发芽了小草也从地里调皮地探出了头一下子用绿色铺满了大地清晨窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说小朋友们快起床快起床上学时间到了返回文章 5 根据课文内容填空 1 一身的羽毛一对有力的翅膀加上似的尾巴凑成了那样可爱的的小燕子这句话从和三个方面写出了小燕子的特点乌黑轻快剪刀活泼羽毛翅膀尾巴可爱活泼 2 课文描写了燕子的和它在的春天从南方赶来在天空中湖面上在电线上的情景字里行间流露出作者对

3、燕子的喜爱之情外形灿烂无比飞行休憩 6 阅读课文片段完成练习小燕子带了它的剪刀似的尾巴在阳光满地时斜飞于旷亮无比的天空叽的一声已由这里的稻田上飞到那边的高柳下了另有几只却在波光粼粼的湖面上横着小燕子的翼尖或剪尾偶尔了一下水面那小圆晕便一圈一圈地开去 1 选文第2自然段中的括号里依次填入的词语是 A 掠沾荡漾B 飞碰荡漾C 掠触飘荡D 飞碰飘荡返回文章 A 2 选文描写了燕子的情景 A 休息和飞行B 在阳光下飞行C 在天空中湖面上飞行D 从湖面上掠过 3 小燕子带了它的剪刀似的尾巴这个句子运用了的修辞手法写出了燕子尾巴的选填形状或颜色返回文章 C 比喻形状 4 下面的说法错误的一项是 A 选文运用了动态描写和静态描写相结合的方法写出了燕子的可爱 B 文中加点的词语小圆晕是指燕子触碰水面形成的一圈圈波纹 C 选文写出了小燕子飞行特别快的特点 D 波光粼粼写出了湖面明净的特点返回文章 A 小燕子由稻田上飞到高柳下认真地梳理自己的羽毛然后等待着已经约好的小伙伴一起去踏春 5 已由这里的稻田上飞到那边的高柳下了读一读这句话并想一想小燕子由稻田上飞到高柳下做什么呢请你展开想象写一写返回文章 7 上面的选文中作者用细腻的笔触描写了可爱的小燕子你喜欢的小动物是什么你仔细观察过它吗请选一种自己熟悉的小动物模仿上面的选文写一写它运动时的情景略

《人教部编版三年级下册语文课件《燕子》》由会员lb2****090分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级下册语文课件《燕子》》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源