四年级下册语文课件- 5 琥珀 人教(部编版)(共23张PPT)
23页1、部编版四年级下册,5 琥 珀,课题导入,同学们见过琥珀吗? 你会用哪些词语来描绘琥珀?,揭示课题,这么美丽、珍贵的琥珀是怎么来的呢?今天我们就来看看琥珀的来历。,生字广场,认读园地,琥 珀 嗡 脂 拭,渗 俯 番 埋 澎 湃,p wng h sh zh,fn shn f png pi mi,多音字运用,划,hu(划动),hu(计划),爸爸计划( )明天我们全家人去公园划( )船。,hu,hu,扎,zh(扎手),zh(挣扎),看到在水中挣扎( )的孩子,他扑通一声扎( )进水里,救起了孩子。,zh,zh,重点词语,怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 划动 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测 详细 情形 热辣辣 成千上万,整体感知,层次结构,第一部分(112)这块奇异的琥珀的形成过程。 第二部分(1317)这块琥珀被发现。 第三部分(18)这块琥珀的样子和价值。,再读课文,这块琥珀到底是怎么形成的?,阳光,一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。,那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。 (思考:科学家为什么要推测天气如此热呢?),炎热天气,
2、品读课文,晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 (思考:体会带有划线红色字的词语表达效果,这样写有什么好处?),松树渗出松脂,品读课文,一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。 它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛圆脑袋。,(思考:体会带有划线的词语表达效果,这样写有什么好处?),品读课文,蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,刚,突然,刚好,一齐,苍蝇、蜘蛛相遇,被松脂包裹,品读课文,松脂不断下滴,形成松脂球,松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。,品读课文,松脂球形成的条件,夏天,阳光强烈渗出松脂,老松树能渗出大滴的松脂,苍蝇、蜘蛛巧遇松脂同时被裹着,松脂继续滴下来积成松脂球,品读课文,几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。,时间漫长,品读课文,后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。,地壳变化,陆沉水漫,又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。,漫长演化,品读课文,松脂球变成化石的条件,1.时间漫长。,2.陆沉水漫。,3.水把森林淹没,树腐烂了。,4.松脂球被淹没了。,品读课文,琥珀形成的过程,滴-包-积-埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛,品读课文,用自己的话说说这块琥珀的形成过程,拓展延伸,课下读一读柏吉尔的乌拉波拉故事集,感受更多的自然奥秘。,课文总结,这篇科学小品文通过合理的想象,从一块琥珀的发现,推测到几万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步了解了有关化石的科学知识,激发了我们对自然科学的兴趣。,板书设计,琥珀,形成(推测):松脂球 化石,价值,(苍蝇、 蜘蛛、老松树),海滩,推测详细情形,发现,(陆沉水漫、几千年),收束全篇,谢谢观赏!,温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!,
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