2024年高考物理二轮复习备考策略
96页1、内容索引NEIRONGSUOYIN一、认识新课程的价值追求二、把握新高考的顶层设计三、优化二轮复习备考策略认识新课程的价值追求一、新课程最大的亮点各学科基于学科本质凝练了本学科的核心素养明确了学生学习该学科课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力,对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标进行了整合。怎样认识物理学科核心素养?中学生学习物理,不是要让每个学生成为物理学家。我们关注的是,作为一个公民,学过物理和没学过物理有什么差异?物理能留给他终身受用的东西是什么?这就是物理学科的核心素养。实例:挂画核心素养的“核心”个体在解决复杂现实问题过程中表现出来的综合性品质能力的培养必须置身于需要能力的情境之中新高考需要培养学生怎样的解题能力?能解决真实情境下的复杂问题会解决问题能解决真实情境下的问题会解题把握学科核心素养的“核心”评析:新课标卷第24题以趣味浓郁的“打水漂”游戏为背景,引导学生运用简单物理模型解释有趣的生活现象,体会通过科学指导生活实践的学习获得感,凸显物理学科从自然生活中来、到自然生活中去的科学魅力。教育部文件关于做好2021年普通高等高校招生工作的通知2021年
2、1月31日20212021年高考命题原则年高考命题原则要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。关于做好2023年普通高校招生工作的通知2023年1月11日2022023年高考命题原则年高考命题原则引导学生德智体美劳全面发展体现基础性、综合性、应用性和创新性注重考查关键能力、学科素养和思维品质注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。要从国家发展战略的高度看教育改革中国走进新时代要从“富起来”到“强起来”必须突破被卡脖子的核心技术必须培养更多的高素质、创新型人才。落实立德树人根本任务,提升学生核心素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新课程的价值追求 把握新高考的顶层设计二、知识立意知识立意能力立意能力立意价值引领价值引领素养导向素养导向能力为重能力为重知识为基知识为基高考命题理念的变化高考命题理念的变化国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见国发201435号4.深化高考考试内容改革依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强
3、基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。新高考的方向新高考的方向 解决问题的能力解决问题的能力中共中央国务院印发深化新时代教育评价改革总体方案2020-10-13深化考试招生制度改革稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,2020高考全国I卷历史第42题阅读材料,完成下列要求(12分)材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如儒家统治的时代:宋的转型中国思想与宗教的奔流:宋朝宋史:文治昌盛与武功弱势等,这些书名反映了作者对时代特征的理解。结合所学知识,就中国古代某一历史时期,自拟一个能够反映其时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)教育部基础教育指导委员会副主任、教育部中考命题改革专家组副组长教育部基础教育指导委员会副主任、教育部中考命题改革专家组副组长 张卓玉张卓玉这道题是典型的开放性试题,同时也是非常个性化的一道题。这道题是典型的开放性试题,同时也是非常个性化的一道题。它的题干是给出有关宋代历史研究的三本书名,之后要求学生根据自
4、己它的题干是给出有关宋代历史研究的三本书名,之后要求学生根据自己的情况,就中国古代任何一段历史,像题干模拟书名一样,做一个说明的情况,就中国古代任何一段历史,像题干模拟书名一样,做一个说明这种题开放性很强,学生只要熟悉任何一段历史,都可以来做。这种题开放性很强,学生只要熟悉任何一段历史,都可以来做。这道题也能考出学生个性化学习的情况。这道题也能考出学生个性化学习的情况。n例1:研究“蹦极”运动时,在运动员身上装好传感器,用于测量运动员在不同时刻下落的高度及速度。如图甲所示,运动员及所携带装备的总质量为60kg,弹性绳原长为10m。运动员从蹦极台自由下落,根据传感器测到的数据,得到如图乙所示的速度位移图像。n(1)运动员下落过程中在什么位置动能最大?试从运动和力的关系讨论运动员在该位置受力有什么特点。n(2)运动员下落过程中动能最大时和落到最低点时,绳的弹性势能分别为多大?请陈述运用相关定律解决问题的条件。中共中央国务院印发深化新时代教育评价改革总体方案2020-10-13深化考试招生制度改革稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试
5、题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。湖南2021高考适应性考试答案:B案例:名校烧资料普通高中物理课程标准对普通高中物理课程标准对考试考试命题的命题的建议建议8大命题建议(1 1)科学设计试卷结构)科学设计试卷结构根据评价目标,合理确定试卷结构,制定科学、有效的根据评价目标,合理确定试卷结构,制定科学、有效的多维命题细目表多维命题细目表多维命题细目表题题号号题型题型分分值值物理内容物理内容维度维度认知维度认知维度核心素养维度核心素养维度难度难度系数系数了解理解应用物理观念科学思维科学探究科学态度与责任123普通高中物理课程标准对普通高中物理课程标准对考试考试命题的命题的建议建议8大命题建议(1 1)科学设计试卷结构)科学设计试卷结构根据评价目标,合理确定试卷结构,制定科学、有效的根据评价目标,合理确定试卷结构,制定科学、有效的多维命题细目表多维命题细目表(3 3)科学合理设计试题难度)科学合理设计试题难度要从物理学科核心素养、试题情境和知识内容的要求等方面科学合理地要从物理学科核心素养、试题情境和知识内容的要求等方面科学合理地设计试题难度设计试题难度可根据物理学科核心素养的水平层
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