一堂有趣的课
2页一堂有趣的课一堂有趣的“叮铃铃”上课铃响了,同学们争先恐后地跑进教 室,热闹的操场顿时变得安静起来。老师走进教室,笑容满面地对大家说:“今天我们要上 一堂有趣的作文课。”顿时,教室里就像炸开了锅一样,同 学们开始议论纷纷。“老师今天又要出什么花招?”“什么 有趣的课?还不是要写作文!” “老师,天天写作文,莫非 要改成游戏课?” “对了,这位同学真聪明,把老师要说的 话说出来啦!”老师在黑板上写上“ 1+仁?”同学们立即交头接耳起来, 都觉得不可思议。“老师,你把我们当成弱智了吧!1+仁2呗。” “老师,我们又不是一年级的学生。”我想:这节是 语文课,老师却写了个数学题。一定有她的奇妙之处。老师 脸上露出了神秘的笑容:“同学们,你们不要往简单里想。 它除了等于二,还能等于什么呢? ”快嘴熊语奇说:“等于 三,爸爸+妈妈二一个三口之家。” “不对!”爱较汁的黄可 寒没等熊语奇说完就打断了他的话,“等于四。如果爸爸妈 妈生了两个小孩呢?” 语声一落,全班哄堂大笑。“等于一” “等于王”我觉得等于田字。同学们你一言我一语,争得面 红耳赤。咳!这哪是课堂啊,简直就是自由市场。老师也不回答,转过身,又在黑板上写下:1+仁发明创造。“发明创造?”同学们带着疑问的眼光看着老师。老师 似乎看出了我们的疑惑,于是,帮我们解开了心中的谜团。“牛奶+冰激凌=牛奶冰激凌” “轮子+鞋=滑冰鞋”原来一件 东西加另一件东西等于一样新的东西。老师的解释让我们茅 塞顿开。有了老师的点拨,同学们的想象力就像骑上了骏马, 驰骋千里。之后,老师组织我们进行了一场比赛, 一二组组合成“必 胜对”,三四组变身“梦之队”两队同学个个摩拳擦掌,决 定一决高下。“奶油+蛋糕=奶油蛋糕”“好!必胜队加 一颗星”老师来做裁判。“耶! ”“必胜队”兴奋地拍着桌 子欢呼着。“梦之队”也不甘示弱:“画框+门二画框门”。“梦之队加一颗星! ”“万岁! ”教室里再次沸腾起 来,争论声一浪高过一浪。两队不分雌雄。通过这堂别开生面的作文课, 让我知道:只要仔细观察, 做一个有心人,认真动脑,人人都可以当一个发明家。我真 喜欢这堂课,真希望不要想起下课铃。
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