作为一名新时期的校长应有的新理念
5页1、作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学摸式可以通过下面几种方面来具体体现:一、校长自身就是一种责任一所学校办得好坏与否,取决于多种因素,虽不能都归于校长,但校长在其中扮演了一种最重要的角色,当好一名校长,对于一所学校的发展有着至关重要的意义。要当好一名校长,一方面必须要有强烈的责任感。这是由于,校长自身就是一种责任。无论学校大小,校长都肩负着比教师更多、更大的责任。一种校长在解决实际问题时,应当把责任摆在第一位,解决好大事,抓实细节,让政令畅通。校长要有强烈的责任心,责任心并不是空洞的,校长和教职工工的责任心可在具体繁杂的平常工作中体现出来。第一点,是要“站岗位”各人所负的责任不同,各人有各人的岗位,各人应当站在各人自己的岗位上,守好自己的岗位,在本岗位上努力,把本岗位的职务做得好,这是尽责任的第一步。第二点,是要“敏捷对的”做事需要纯熟、精细和讲究效力。第三点,是要“做好为止”有人做事,有起头无煞尾、做东丢西,不是一事无成、就是半途而废。校长做事要按照筹划、依限完毕,就必须毅力坚持,始终到做好为止。责任是当一名合格校长的基本,没有责任感的校长办不好一所学校;责任是一
2、所学校发展的基本,没有责任教育观的学校培养不出能敢于承当责任的学生。只有每位校长真正履行起自己的责任,才干办出令人满意的学校。二、注重师资队伍的建设有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命”,“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最后目的,生命的无限也许性才干在教育的过程中展开,教师才干成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才干具有像医生、律师同样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师,才有名校”的道理。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和夯实的教育、教学基本功,才干带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不仅在教育或教学工作上收到明显的效果,同步也营造了一种和谐、进取的校园。要想使教师成为富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,一方面要用人文关怀来激发教师的抱负。诗人柯灵曾说:“抱负使现实透明,美好的憧憬使生命充实。”现实生活中教师对教育的理解是有差距的:1、当作谋生手段2、作为一种职业、视为事业“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”抱负的实现不需要无奈、叹息、麻木,而应是学习、思考、实践的
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