2023健康教育教案【实用】
24页1、2023健康教育教案 2023健康教育教案 篇1(628字)【活动目标】1、知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。2、形成幽默、乐观、开朗的健康心理。3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、培养幼儿开朗、活泼的个性。【活动准备】准备有关相声小品的音像资料。【指导要点】1、分别讲述故事猪大妈请客和小和尚上楼。2、提出问题:猪大妈准备哪些食物招待客人?猪大妈逢人便得意地说什么?为什么客人们都笑得前仰后合?塔有多高?最上面一层有什么?小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了?3、讨论:大家听到这两个故事为什么都笑了?它们与我们听过的故事有什么不一样?4、组织幼儿观看相声、小品。教学反思:活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。2023健康教育教案 篇2(844字)活动目的:1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。2、引导幼儿要讲卫生,爱清洁。活动准备:图片:小明生病了、挂图蚊
2、子叮人的过程活动过程:一、出示图片:小明生病了引导幼儿思考:小明为什么生病了?二、出示图片蚊子叮人的过程,引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样?教师介绍小明生病的情况。三、启发幼儿讨论:蚊子喜欢生活在什么地方?引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、脏水中等四、以竞赛的形式,让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃?1. 不去脏、乱、臭的地方2. 每天出门要涂驱蚊的药水。3. 出门要穿长袖长裤。4.家里要清洁,喷洒杀虫剂。五、请小朋友一起总结,并回家告诉爸爸妈妈。教学反思:在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。不足之处:没有完全激发他们讨论的积极性,以至于讨论时间很短,讨论得不够深刻。幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主,加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点,制定不同的目标,使每个儿童在金色的阳光下健康发展。
3、2023健康教育教案 篇3(2010字)活动目的:1、通过学习,使学生知道应该笑着面对生活中的不如意,做一个快乐的人。2、学会如何控制自己的情绪。活动重点:引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。(一)教师:1、了解学生的心理情绪。2、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。(二)学生:1、通过学习,使学生知道应该笑着面对生活中的不如意,做一个快乐的人。2、学会如何控制自己的情绪。3、通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。 活动方式:1、心理游戏。2、观察图。3、讨论:怎么才能做快乐的人呢?4、测测你。活动前准备:多媒体、白纸、水彩笔等。活动步骤:(一)导入:心理体验游戏1、教师开门见山,问学生:你快乐吗?你今天快乐吗?你现在快乐吗?如果你快乐,请在白纸上画个笑脸;如果不快乐请在白纸上画个气脸。2、学生动手操作,让十几个学生说说自己的心情,激发学习兴趣。板书: 快 乐烦恼的心情 快乐的心情3、引出并说明主题。愉快的心情让人精神振奋,身体健康,学习的效率高;那么不愉快的心情会给我们带来什么影响呢?(二)、新课1、观察图。(1)、出示图片。看图片上愁眉苦
4、脸的孩子怎么了?每个人都有自己的烦恼,你看小丽嫌自己胖,小东嫌自己瘦,小芳担心得不了第一,小军担心能不能及格,小群嫌妈妈什么都管他,而小宁伤心父母吵架没人管她,教师带学生看图,体验书中人物的苦恼。(2)、生活中你遇到过类似的情况吗?请在小组中说一说你有什么烦恼?(可说可不说)(3)、学生说完烦恼之后,情绪较低落,开展呼吸训练,调节学生心情。(4)、教师小结:生活中难免会遇到不顺心的事,关键看你如何去面对。2、讨论:怎么才能做快乐的人呢?(1)、出示名人名言。“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。”这是英国著名作家萨克雷的一段名言。据悉巨商希尔顿在发迹之前是一个穷汉,母亲仅仅给他五千美元去经营旅馆。几年后,希尔顿成了商界巨子,当希尔顿的母亲问他是怎样克服烦恼的,希尔顿回答说:“微笑”。原来,他每次遇到挫折和不合理的事时,他就马上到卫生间或一个角落拿出镜子练习微笑。(2)、教师:人人都有心情不好的时候,不快乐的情绪容易造成学习效果差,生活不愉快。当你不快乐时,你用什么方法改善,请选择:A 听音乐 B 吃东西 C 睡一觉D 踢足球 E 收拾屋子 F 看课外书G 找同
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