描写天热的片段
2页1、描写天热的片段“知了热死了!知了热死了 ”知了在树上已经热得不想再享受那甘甜的树汁,只顾一个劲地叫;狗也热得没精打彩地趴在地上“呼哧、 呼哧”地大口喘气和伸舌头; 连地面上的小花小草也热得不行, 他们弯着腰,耷拉着头,有的甚至变黄了,枯萎了 不光是动物和植物,人也热得不行:街道上人流稀少,偶尔见到几个人,保准也是莫工地上的工人, 躺在树阴下铺张凉席敞胸露怀地呼呼大睡; 有的小孩只穿个小裤头在大街上跑来跑去, 想因此得到一些凉气, 可他的汗越来越多 整个地球仿佛成了个大蒸炉,没有一丝风,就算时而来上一两股,也一定会是热呼呼的暖风。在家里,虽然客厅里开着空调,卧室里还有风扇,可仍热得要命,爷爷不停地摇他那把旧的大蒲扇, 奶奶恨不得让风扇对着自己吹, 正在写作业的我更是“熊掌”和“鱼”兼得(空调和风扇我都有份) ,可豆大的汗珠仍不停地顺着额头流淌下来 就连做饭也是老爸和老妈进行抽签决定的。 吃完饭,妈妈将一盆水倒在外面的地上。只听见扑哧、扑哧的响声,地上便直冒白烟,不大一会就蒸发完了。要是往地上放个鸡蛋,肯定要不多久就熟了!仰望天空,太阳公公仍发狠似的照着,蓝天上,“万里无云”,那些云彩真不
2、够意思,也不为人们遮一遮,可话又说回来,他们要遮肯定会烤得焦黄,成为“黄色棉花云”。唉!这样的“火炉”状态已经持续两天了,不知何时才是个完。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着
3、切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫 。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大
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