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清_龙启瑞《病说》阅读答案

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  • 卖家[上传人]:博****1
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    • 1、清龙启瑞病说阅读答案(附翻译)清龙启瑞病说阅读答案病说清龙启瑞客有患郁湮之疾者,龙子过而问焉,见其兀然而坐,偃然而息,日饭三釜,食之尽器。龙子曰:“子病乎?”曰:“病矣。”“然则子何病?”曰:“吾苦腹疾而事圊焉,医者治之,三月而不效,吾忧之不知所出,辍吾业以治之,则痰益以剧。”龙子喟然叹曰:“吁!吾乃今知子诚病也。夫子之所谓腹疾者,是特饮食寒热之为患也。夫万物生于神,养于神,故神聚则强,神王则昌,神衰则病,神散则亡。是以啜糟之夫,卧之颠崖之侧而不堕者,其神全也;嫛嫛之子,遇猛虎则折三尺之莛以殴之,虎犹不害。何则?心忘乎物,则物莫之能贼也。今子未甚病也,而日以病为忧,夫忧者,实病之所从集也。子盍朝作而于于,夜瞑而蘧蘧,无怀无惟,以宁子居,痰其庶有瘳乎!”曰:“善!将从子之言。”三日试之,其痛良已。22“吾乃今知子诚病也”中的“病”是指方面的毛病;“今子未甚病也”中的“病”是指方面的毛病。23“神聚则强,神王则昌,神衰则病,神散则亡”运用的修辞手法;强调了。24对客所说的“将从子之言”中的“子之言”理解正确的两项是。A是特饮食寒热之为患也B日饭三釜食之尽器C夫忧者,实病之所从集也D心忘乎物

      2、,则物莫之能贼也E无怀元惟,以宁子居25本文着重谈论了与的关系,并由此启示人们: 。参考答案:22精神;生理 23对比保持精神健康的重要性 24D、 E25疾、神精神因素对于治病养生有着巨大的作用。译文、有一个得了郁积病的客人, 我去拜访慰问他。 见到他昏昏沉沉地坐着, 或者仰卧休息,每天能吃三锅饭,吃饭时能把餐具中的食物全吃尽。我说:“你生病了?”客人回答说: “病了。 ”“那么你得的是什么病?”他回答说: “我苦于肠胃肚子有病而总是上厕所, 医生治疗它, 三个月不见效, 我担忧不知道治病的方法,停下了我的工作学业来治疗,病却越发厉害了。”我叹息说:“唉!我现在才知道你确实病了。先生之所谓肠胃有病,只是饮食冷热造成的。你把饭吃饱,保养你的气色,就能使体质根基牢固,就没有什么疾病能伤害你了, 只要等待就可以了。 你却放弃你的工作, 一天天使你的身体枯瘦,使你的心神惶惑,整日忧心忡忡,好像大难将至,这是你的精神先衰弱了。和疾病有什么关系呢?天地万物生成于精神, 保养于精神,所以精神饱满身体就强壮,精神旺盛生命力就旺盛,精神衰弱则会生病,精神散失就会死亡。所以喝了酒的人,躺在悬崖旁边而不至

      3、于掉下去, 这是因为他的精神健全。 一个小孩子,遇到猛虎就折断三尺的草茎打老虎, 老虎也不伤害他。为什么?他心里忘了外物,那么外物就没有什么能伤害他。 现在你没有什么病, 但每天以生病为忧。 害怕忧虑,实在是疾病得以集于身的原因。 你何不早晨起床去轻松散步, 夜间舒舒服服睡觉,不胡思乱想,来使你的生活安定?疾病大概就接近治愈了!”客人说:“好!我要按你的意见办。”试了三天,他的病好了。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教

      4、学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫 。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,

      5、在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设

      6、,进一步提升我校英二主要工作及活动:加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目 标,全面实施素质教育。本

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