实习教师实习期结束总结(3篇).doc
8页1、实习教师实习期结束总结时光飞逝,光阴似箭,一眨眼,六周的实习生活就这样结束了,心中真的是感慨万千,有感伤,有不舍,还有对老师深深的感激之情。六周的实习生活真的让我收获了很多,也成长了很多,当一名教师真的很不容易,当一名深受学生喜爱的好老师就更难了,不仅要有精深的专业知识,还要懂得如何把握好课堂,让课堂充满活力又不至于太过吵闹。刚开始的时候感觉真的好难哦,有点想放弃,不知道自己当初选择当老师是对还是错,不过看到三(2)班这群孩子们那一张张稚嫩的小脸,听着他们说“吴老师,我们喜欢你,你什么时候要给我们上课啊”,我就觉得自己当初的选择是对的,我要当一名好老师,当一名深受学生喜爱的好老师。虽然离开了,但还是要谢谢三(2)班这群可爱的孩子们的配合,谢谢老师们的悉心指导,这六周的实习生活将会是我一辈子的回忆,虽然有点累,但却很充实,也很快乐!实习教师实习期结束总结(二)来臧村二中实习已经有两个月了。这段时间真正让我体会到了做老师的辛苦。我带的是初二3、4班的数学。由于班里人数较多,记全所有学生的姓名比较困难,但我从第一次和他们见面开始,就尽量记住他们的名字,因为这样能给学生一种亲切感。现在我能叫上
2、很多学生的名字了,尤其是一些不太爱表现的学生,当我叫他们名字的时候他们都感到很惊讶,认为老师不可能认识他们的,无形中我们之间的距离也拉近了。我还经常到教室、宿舍和学生们交流,课下和他们一起活动来拉近我们之间的距离。这样也有助于我根据学生的情况来制定教学计划,然后再交给指导老师审阅。晚上的时候我会去班里盯晚自习,进行一些答疑辅导。而对于晚自习违纪比较严重的同学进行思想教育,在上课的时候也对好人好事进行表扬。在实习过程中我遇到的最大的难题就是如何教育感染了不良风气、不把老师当回事的学生。由于他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能强压,不能以恶制恶,更多的还是要以爱心去感动他们,去多关心他们的成长。所以平时我就特别留意那些学生,去找他们谈心,了解他们的基本情况。在他们有一点进步的时候我就在班上表扬他们,激发他们的自信心。这种做法也取得了一定的成效。已经过去一段时间了,其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼,也会在以后的工作中去探索,争取把实习做的更好!实习教师实习期结束总结(三)1.实习学校我们的实习地点是衡阳市成章实验中学,它是一所重点中学。这对于初出茅庐的我们是一份艰难的挑战,也是一种难得的机遇。之所以艰
3、难并不是因为我们胆小畏惧它,而是因为教书育人不是意见随意的小事,学校把祖国的幼苗交到我们手里,对于我们来说是一件任重而道远的事情,而且这所学校的学生是很优秀的再加上我所教的班级是重点班,这对经验不足的我是一项巨大的挑战。之所以是机遇,是因为我们占尽天时地利人和,为什么这么说呢,因为我们不仅有好的带队老师,带领我们的肖老师有丰富的教育教学经验,而且很关心学生,在他身上我们能学到很多课堂上学不到的知识。并且这所中学有很多优秀的学习对象,他们有丰富的实战经验,而且绝大部分是我们学校毕业的学姐、学长,在交流学习上我们就破除了一重阻碍。就这样我们在挑战与机遇并存的情况下开始了我们的实习生活,我所带的班级是初一年级的214班和初二年级的202班,这两个班的学生都很活波好动,带这样的班说实话是有点困难的,对于一堂美术课要怎样把握好那个活跃度,并且在此基础上让学生开心的主动吸取知识是一门相当难的学问。这让我感受到模拟和实践是完全不同的,在实践中你所接触的对象的是鲜活的,只有当你有一定的机智时,你才能以不变应万变。在实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在整个实习阶段,
4、我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对重点班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。2.实习内容2.1课堂教学工作方面2.1.1听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了20几节课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并设想了一下如果是我教课我会怎样组织教学。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点,并努力寻找不足他们的不足,我始终相信没有最优秀只有更优秀,找优点容易因为他们都很优秀,而找缺点难。如果我能找出他们的不足,并很好的审视自己这将是很好的进步方法。最后简单记下自己的疑惑,思考老师为什么这样讲。2.1.2教学首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有
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