安阳县评选2014年三好学生、优秀班集体
8页1、安阳县教体局关于评选2014年度三好学生和先进班集体工作的通 知各乡镇中心校、县属各学校:为了全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步推进素质教育,促使中小学生德智体美劳全面发展,现就评选2014年度三好学生和先进班集体工作有关事宜通知如下:一、评选范围(一)三好学生:全县初中学校。(二)先进班集体:全县中小学、幼儿园。各乡镇两项评选指标均含民办学校。二、评选条件(一)三好学生条件:1、德智体美劳等全面发展,在同学中起模范带头作用。2、具有高尚的道德品质,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,拥护党的基本路线。3、热爱集体,爱护公物,尊敬师长,团结同学,乐于助人,遵守社会公德,模范执行中学生守则和中学生日常行为规范。4、学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀。5、积极参加各种集体活动和公益劳动,努力锻炼身体,心理、身体健康。无抽烟、喝酒、打架斗殴、上网吧等不良习惯。6、本年度在各项多元评价活动中曾受过表彰者优先参评。(二)先进班集体条件:1、班级同学热爱集体,爱护公物,尊敬师长,团结协作,遵守社会公德,模范执行中(小)学生守则和中(小)学生
2、日常行为规范。2、班级同学互助友爱、民主和谐、健康向上,有理想、有道德、守纪律,德智体美劳全面发展,各种成绩在全乡(校)名列前茅。3、学生能积极组织参加各种公益劳动、社会实践、课外兴趣小组和文体活动,心理、身体健康,有较强的组织纪律观念和集体荣誉感。4、师生能够较好地落实学校德育工作的要求。教师能利用各种机会开展思想道德教育,引导学生确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、端正生活态度,养成良好的行为习惯。学生中无抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧等不良现象。5、班主任工作经验丰富,责任心强,管理水平高,师生评价好;坚持正面教育为主,注重学生素质教育和多元评价,为每一位学生的全面发展创造机会。教师对学生一视同仁,不歧视学困生,无体罚和变相体罚学生现象,在转化差生方面有明显成效。6、班级管理工作做得好。能充分发挥学生的积极性和主动性,积极开展丰富多彩的主题班会、节日主题、行为习惯养成、多元评价、阳光体育、书馨校园、学生自治等活动并取得显著成效。7、班级制度健全,开展活动组织严密,安全教育和安全管理工作扎实有效,未发生过任何安全责任事故。二、评选工作要求(一)各中小学一定要按照公开、公正、公平
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