诗歌欣赏与生物学教学
5页1、课 题诗 词问 题生物的特征两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。诗中有哪些生物和非生物?调查我们身边的生物花开堪折直须折,莫待无花空折枝。调查时能随意采摘花卉吗?环境对生物的影响人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。你能对诗中描述的自然现象作出科学解释吗?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗描述了早春的生机勃勃的景色,哪种因素影响了鸭的生活?种豆南山下,草盛豆苗稀。豆苗和草是什么关系?停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫叶秋天为什么会变红?待到重阳日,还来就菊花。菊花为什么秋天开放?生物对环境的适应和影响鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 生物能够适应生存环境生态系统稻花香里说丰年,听取蛙声一片。为什么不能捕捉青蛙?观察植物细胞流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。为什么红了樱桃,绿了芭蕉?等闲识得东风面,万紫千红总是春花儿为什么这样红?藻类植物西湖春色归,春水绿于染春天气温升高,江水湖水都泛起了绿色,是哪类植物大量繁殖的源故?春风又绿江南岸春来江水绿如蓝苔藓植物应怜屐齿印苍苔你认识苔藓植物吗?苔痕上阶绿,草色入帘青。蕨类植物蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。你知道
2、蕨类植物吗?正好江乡笋蕨芽,他乡却看担头花。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。浮萍属于什么植物?种子植物杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。所有的植物都能开花结果吗?有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。松树是绿色开花植物吗?被子植物的一生离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这是植物生命周期的生动写照。种子的萌发春种一粒粟,秋收万颗子。我们一起观察植物的种子吧。植株的生长碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。绿丝绦是什么?由什么发育的?开花和结果花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。从花到果实的发育过程中,花的各部分结构发生了怎样的变化?红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞,轻扇彩翼舞秋霜。蝴蝶为什么在花丛中飞舞?绿色植物的生活需要水好雨知时节,当春乃发生。绿色植物的生活需要水。绿色植物参与生物圈的水循环君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。绿色植物参与生物圈的水循环百川东到海,何时复西归?光合作用阳光布德泽,万物生光辉。植物光合作用合成有机物,贮存能量。爱护植被,绿化祖国在山泉水清,出山泉水浊。植物可以保持水土。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。人类的起源和
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