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师德演讲稿模板集锦8篇

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  • 卖家[上传人]:公****
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  • 上传时间:2022-08-11
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    • 1、师德演讲稿模板集锦8篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步,许多地方都会运用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我细心整理的师德演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导,各位同仁;大家好!我演讲的题目是做一名学生心目中的好老师,一九xx年我毕业于菏泽师范学校,踏上讲台挥动教鞭已有十三年了,一路走来,有泪水,也有欢乐;有迷茫,也有收获。这次的班主任培训让我收获许多,特殊是听了王啸教授的讲座,曾经的困惑在培训中渐渐释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,师德是老师的灵魂,师德是老师人格特征的干脆体现。这次培训我仔细倾听了专家老师精彩的报告,他们的风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料,我找到了自己的差距。与同行们互动研讨,我茅塞顿开。今日我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要埋怨自己的工资太低,只有我们自己的努力才能变更我们的形象、提升我们的价值。我认为要当一名好老师,须要做到一下几个方面。首先,要爱岗敬业。酷爱学生,爱得用

      2、心致志,爱得无私无畏!老师对学生的爱,就是“师爱”。在肯定程度上,酷爱学生就是酷爱教化事业。但酷爱学生并不是一件简单的事,让学生体会到老师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!”因为老师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师教化学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教化实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂,是师德最好的体现。其次,要有高度的责任心。这是最至少的职业道德。我教书十多年体会最深的就是这一点。我始终奉行着这样一个原则:只要是我的学生,我就要为他负责。不让一个孩子掉队,我始终是这样做的,我在教学中很关爱差生。耐性地开导他、帮助他,刚好激励他,让他增加自信念,那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了许多这样的学生。给每一位学生同等的教化和关爱。不遗余力将每个学生培育成才。爱生如爱子,不图名利,甘于奉献。静默无闻地耕耘在平凡的岗位上。正因为成为了学生的良师益友,所以学生特别喜爱我的课。再次,要刻苦钻研业务。业务水平是

      3、老师的生命,“要给学生一杯水,老师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。老师的学问须要不断更新,并不是一桶水就够了,应当具有源源不断的活水。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答,老师在学生心中的威信就会逐步丢失,学生对老师也就没有敬重可言,对老师任教的学科也不会有学习爱好,当然也不行能学好这门课程,提高教化教学质量也将成为一句空话,老师要提高业务水平,就必需自觉坚持学习和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高。所以,老师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的学问。以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的教学水平,刻苦钻研业务学问,做一名学生心目中的好老师。我的演讲完毕,感谢大家师德演讲稿 篇2读罢给老师的60条法律建议这本书后,掩卷常思,心中波澜起伏,不断地反思自己从教后的所作所为,把自己的言行和书中涉及的法律条款相印证,不仅慨叹愧疚,暗自警醒。在自己猝然而惊之时,心中深思只有心怀无私,以一颗赤诚之心,从容面对自己的学生,本着树德立人的从教之路,当以战战兢兢如履薄冰心态,细心呵护一棵棵幼苗,以期

      4、强壮成长。同时,作为老师也应时刻关注家长的所思所想,并能不断的沟通促进学生的健康成长。使自己在教化教学中少走弯路。并树立其良好的风范,规范自己的言行,谨言慎行践行高尚的风范良好的行为。下面就书中的法律条款和自己的感悟,以及和家长之间的沟通谈一点自己浅薄的相识。作为班主任在平常的工作中和家长之间的沟通越来越多,这使我越来越醒悟地意识到,和家长的沟通沟通越有深度,越到位,对学生的教学和自己的工作越能起到事半功倍的效果。同时,不断地听取家长的建议,促使自己直面自己的工作,总结自己的得失,从而有效的为自己的学生服务。感悟之一学生的平安时刻警醒。学生的平安是学校管理的重中之重,学生自身平安健康是其它工作的前提。作为老师班主任应时刻警醒自己,把班中学生的平安时刻放在首位,胸怀无私,随时随地关注学生,牵挂学生的一言一行,假如班主任自己对班级的学生特别上心的话,就会在心理上有一种压力感,使自己对学生的各种各样的行为,都有所关注,发觉不好的苗头马上处理,把隐患歼灭在萌芽之中。例如:班主任在一早去巡察自己的班级看一下学生是否都到了,如有不到的状况,应刚好和家长沟通,了解学生的去向,这是最基本的常识,班主任

      5、应持之以恒的坚持下来。关注学生的健康成长。在换季时,尤其是感冒频发的季节,老师更应细心,一经发觉学生的精神出现问题,马上实行相应的措施,不能因自己的失察而造成学生病情的延误。对同学之间的不和谐的倾向,班主任也应主动的了解,把班级中出现的小集团了解清晰,并摸清底细,实行主动正确的引导方式,促进学生主动健康的成长。感悟之二学生在校的日常教化管理常抓不懈。学生在校的日常教化教学是学生学习和发展的关键,而家长关注学生在教化教学中的行为效果则是建立在学生身体平安的基础之上,对学生精神层面的关切。和家长沟通的过程中,有的家长或明或暗的提出有无体罚或涉及学生心理方面的疏远或是精神上的惩处等等方面的问题,而这些问题的提出令班主任们警醒,同时,学生在日常的学习过程中老师是否滞留学生,延误学生回家的时间,是否有外来人员带自己的学生离开校内,异性师生之间是否保持肯定的距离等等,这些隐形的问题是家长重点关注的问题之一。从而促使老师们严格自律,以身为范。感悟之三主动维护学生的在校权利。老师所面对的事形形色色性格各异的活生生的人,面对这个特别群体,老师应用自己的爱心为自己的学生撑起一片没有委屈的天空,让处于相对弱

      6、势地位的学生,和存在不良的行为习惯的学生健康的成长,不能得到老师的冷眼或慢待,对出现错误的问题学生,老师的作法是否得当,是否出现搜身,或对违纪的学生实行罚款的教化方式,这些问题都会在和家长接触的过程中出现,因此在和家长沟通之前,班主任应主动的做好充分的思想打算,对各方各面的状况有具体的了解,做到心中有数,以爱心为前提,这样才能促进学生身心的健康发展。总的来说,给老师的60条法律建议是一本特别好的书,我置于案头时刻翻阅,时时警醒自己,以德为先,爱心为辅秉德无私,面对性格差异的学生以及纷繁的班级事务,主动应对,处理好各种各样的关系,更好的为我们的学生服务。师德演讲稿 篇3因为爱,一生与花相伴雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师!“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。慈母般的陈敬香老师是个工

      7、作狂,接近退休却仍保持着旺盛的工作劲头,她的脚下楼扭伤,难受难忍,为了不耽搁教学,她没请一天假,扎完针就逼着爱人把她送进学校,硬把家搬进了学校后的简陋小屋。课堂上,她用完全力撑着讲台,同平常一样满面春风地站立在四非常钟的课堂,没人知道,严峻颈椎病导致的头晕伴随着病痛,她每走一步都特别艰难。细心的孩子慢慢发觉她强忍难受的隐私,他们特别仔细地听讲,眼里常噙着泪水。下课了,一大群她的粉丝蜂拥、搀扶着把她送回办公室,走廊里满是他们爽朗的笑声简陋的小屋里,孩子密切地偎依在她怀里,给她梳头,轻轻捶背,临走不忘塞给她一盒金嗓子,一个红苹果,华蜜、满意每天洋溢在陈老师的脸上,我经常看着眼热,他们哪里是师生啊,似母子,赛亲人!学生以优异的成果毕业了,家长们说这是神话!学生说,这是老师爱的奇迹!是啊,爱让师生亲如亲一家,还有什么能比这份爱更纯净,更无私、更动人呢!有人说:老师就是给天使缝补翅膀的人!老师们静默地为天使缝补着翅膀,一个个淘气难教的孩子在她们的耐性里变更着是呀,孩子是一个家庭的全部,整个社会的希望给孩子最美妙的童年、给家长最放心的承诺、给社会最希望的将来,这就是十里牌小学全体老师对家庭的承诺,

      8、对社会的贡献!学校的女老师多,她们往往要挑起事业家庭两副重担,在被评为优秀老师的同时也常被孩子评为不合格的母亲。黎曼老师是我的同龄人,刚两岁多的女儿在前年的手足口病,疯狂时期,不幸染上了病毒,孩子被隔离了,爱人远在北京学习,为了不影响丈夫的工作和自己的教学,她一声不吭,一个人静默地承受着,没有向任何人说起,每天还是和平常一样,早早地来到学校,用微笑迎接学生和家长,执着地走进教室,在学生面前,好像什么也没发生!中午匆忙跑到医院,隔着玻璃窗,呆呆地看着女儿半个月的时间,她从未因此耽搁过一节课 这就是老师,没有震天动地的豪言壮语,为了那声“老师”,加班加点习以为常,头疼脑热从不请假;父母的病床忠孝难全;每一个优秀老师背后有着多少不为人知的故事。其实,他们只是一般百姓,也为柴、米、油、盐、操劳苦恼,也会有难处、会生病、有委屈然而在定位自己的人生时,他们加重了事业的砝码,在一次次两难的选择中,他们选择了学生不图所得就为对得起自己的良心。我爱他们、敬重他们、他们是我的楷模!我也把根扎在了校内,努力实践着他们的言行,在这片劳碌、清贫中找到了快乐、华蜜,这辈子当老师,我不懊悔!“爱”源于高尚的师德,“

      9、爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的,是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能醒悟;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最终,我想用一首词来结束今日的演讲:爱深厚,花繁叶茂。鬓为霜,人骄傲。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!师德演讲稿 篇41999年的那个夏天,我告辞了丰富多彩的校内生活,踏上了漫漫的教化征途。那时的我,对三尺讲台充溢了憧憬,迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学,我便全身心地投入到教化教学工作中,努力使自己尽快实现从学生到老师的角色转变,并立志做一名优秀的人民老师。在平常工作中,我时刻用这一标准来规范自己的言行,倾心教化教学事业,仔细完成领导交给的各项工作任务。记得刚参与工作的第一个学期,我担当的是三年级的语文教学工作,其次学期因课程改革发展的须要,上级部门确定从20xx年秋学期起先小学逐步开设英语课,当时由于师资紧缺,须要抽调部分老师参加脱产培训,于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训,经过四个多月的系统培训学习,我以优异成果结业,并荣获“优秀学员”的称号,同年秋学期起先担当英语教学工作。由于英语课程刚刚实施,人少课多,所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作,到了冬天,刺骨的寒风冻得人直打哆嗦,雪后的寒气更是逼人,手上虽然戴了两层厚手套,但手指仍感觉冻得疼,抵达学校时,手都冻僵了。接下来,在20xx至20xx年的那一学年,我担当了六年级五个班的英语教学,而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考,为了帮学生做好英语复习工作,有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学,其间辛苦不得而知,但我认为作为一名年轻老师,苦点儿、累点儿都算不得什么,关键在其间我的意志得到了磨炼

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