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苏教版语文六年级下册第四单元试题

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1、苏教版六年级语文(下)第四单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) yn cn bin bi mn ru h xi d linbin f ku f x shn cho x ynxin二、择优录用。( 选正确的打) (3分) ( 辨辩)别敏(锐税) 恩(慧惠) (匮贵)乏推(侧测) 典( 范犯)三、按要求填空。(6分)“谐”的读音是( );用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画;组词为:( )。“倾”的读音是( )；用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；部首查字法，应先查( )部，再查( )画;组词为( )。四、把下面的词语搭配起来。(6分)凝神地场面雪亮的玻璃凝重的玲听明亮的皮毛凝结的血液油亮的眼睛五、将下列成语补充完整。(3分)顾名思( ) 情不自( ) 情不自( )望洋兴( )叹 ( )有成效无可( )何六、按要求写句子。(6分)1、你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐的演奏吧?这可算得上是人与人合作的典范了。(照样子，用加点字写一句话。)_2、科学家发现，海洋是个

2、聚宝盆，它蕴藏着( )的石油、天然气等，而陆地矿藏由于无节制地开采，正面临着资源的( )问题。(在括号内填写一组合适的反义词，并仿写一个含反义词的句子)_ 3、在海底建设城市，不就可以开拓人类的生存空间吗?(改写成陈述句) _七、畅游口语交际珊瑚林。(5分)1、我们现在处于越来越充满个性的时代，有人说：合作就会磨灭个性，你认同这句话么？我们还需要学会合作吗？_ _ _八、默写下列名言。(8分)1、不入虎穴，_ 。 2、近水识鱼性，_ 。3、兼听则明，_ 。 4、_，流水不腐。5、_，闻过则喜。 6、_，谦受益。7、_，疾恶如仇。 8、_，良药苦口利于病。六、根据课文内容填空。(12分)1、课文围绕海洋能够为人类提供_、_、_以及海底建设城市，拓展人类生存空间这几个方面说明海洋是21世纪的希望。2、成功的合作不仅要有_，要_，而且还要_，心中想着集体，有自我牺牲的精神。3、原来，蝙蝠靠_发出人耳听不到的_，这种声音沿着直线传播，一碰到_就像光照镜子上那样_。蝙蝠用耳朵_到这种_，就能迅速作出_。灵巧地_，_食物。八、请帮下列句子重新排摊队(5分)这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。(

3、 )一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。( )一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。( )他请学生各拉一根线。听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。1、读拼音写词语。6分kng bin wi y xi jn( ) 慨（）论（）一抵（）（）作（）俏（）复（）别（）幕监（）威（）（）马2、看我七十二变!(一字多义)。3分“负”，用音序查字法，应先查大写字母_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_种解释。3、趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。4分例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂_ (形容人多，朝一个方向走去。)(2)雀_ (比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁_ (比喻守纪律，有秩

4、序。)(4)乌_ (比喻无组织无纪律地在一起。)4、选词填空。2分典型典范（1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。（2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方农民服装。5、在括号里加上合适的关联词。2分(1)（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（），可以说交响乐团是合作的典范。(2) 海洋是个聚宝盆。人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。6、我会创作。1+2分（1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_。(2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是_，_；你是_，_。7、把陈述句改写成反问句。2分（1）不合作就很难有什么成就。_（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。_8、课文传真。8分(1)不入虎穴，_。欲知山中事，_。_，近山识鸟音。勿以恶小而为之，_。（2）夜晚的实验一文，讲的是

5、意大利科学家斯帕拉捷，通过夜间实验，了解了 _ 在夜间飞行，捕捉食物，是靠_ 来_ ，确认目标的！（3）“成功的合作，不仅要有_，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_。”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会_，学会_，学会_.（4）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个_的人。还有一些科学家也具有这样的精神，如：_、_。一、看拼音写词语。hxixi shngwixiyncngzhngi（）（）（）()( )nhkngkikifxizobinf（）（）（）()( )二、把下列成语补充完整，给它们分类并分别再写一个成语。五彩（）（）见（）勇为孜孜不（）（）开眼笑兴高（）烈平（）近人一丝（）不苟五（）六色1、反映优秀品质的（）（）（）2、形容心情高兴的（）（）（）3、形容学习认真的（）（）（）4 、形容颜色多的（）（）（）三、改正下列成语中的错别字。言简意概（）浮想连翩（）要言不繁（）挤挤一堂（）穿流不息（）开宗明意（）左右缝源（）天真烂曼（）四、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。1、原来，蝙蝠靠（）发出人耳听不到的（），这种声音沿着直线传播，一碰到（）就像光照到镜子上那样（）。篇幅用耳朵（）到这种（）就能迅速作出（），灵巧地（），（）食物。2、现代社会是一个（）的社会，但同时也是一个更加需要（）的社会。作为一个现代人，（）学会与别人合作，才能取得更大的成功。3、千百年来，人们热爱海洋，又（）海洋。在（）的海洋面前，人们只能（）。4、不入虎穴，（）。（），流水不腐。从善如流，（）。良药苦口利于病，（）五、按要求填空。学了学会合作这篇课文后，让你想到的成语是（）、（）（）。你想到的名言有（

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