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老师年底工作总结范文_3

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1、老师年底工作总结范文当我走进教室，看见窗台上xx扎好的一束狗尾巴花绒绒得自在开着，忽然想起，去年的这个时候，我的xx她们，在操场采了一大束花花草草，编成漂亮的花环送到我住室，我望着那鲜嫩的颜色，还有点缀其间星星一样红红的野草莓，深深切切的正体会一个老师的幸福时，转眼间，她们就在最终一次考试后一个个离我远去，相见无期。年年岁岁人不一样，岁岁年年情相同。在走进教室之前，我刚刚在第二节的大课间二十几分钟坐在教导处的风扇下草成了今年的工作总结交给了郑副校长。在总结里，我写下今年的几点关键收获。首先，是我个人心灵的成长。我认为作为一个人，这个最关键。一个人的内心是平和丰盈的，她才能努力工作，好好生活，温暖她人，以至于照耀众生。这份成长，得益于我天天的手不释卷，文学、史地、科学、宗教，不一而足。我天天全部有把这种阅读的习惯传输给我的学生。当我们的双脚不能踏上万里征途的时候，我们的心灵却可能已经早早抵达。有时候，我们师生会共读一本书，像莫言文集，像藏地密码一到十册我们会在课余交流西藏奇异的山川地貌风土人情和其中人物的探险经历，很多同学提起藏獒品种头头是道，还经常有学生拿着莫言的书调侃得大声说：“我

2、今儿得再看看莫言这个色老头又写了点啥”然后我们师生相视不言心领神会哈哈大笑。有些人说，最好的教育是一个生活方法的教育。深认为然。一个平和仁爱和一个粗暴冷漠的老师，一个渊博智慧和一个浅薄乏味的老师，一个革故鼎新和一个固步自封的老师，给学生的影响绝对判若云泥。这份成长，也得益于我人生中犯下的错误碰到的挫折经历的坎坷结下因缘。我们总会下意识去拒绝灾难，或避免提起自己犯下的过失。其实，厚重的生活告诉我，跌一个大跟头以后，你可能会捡到一个金元宝。我认为，我对人生的很多颖悟，便是我捡到的金元宝，甚至，它会不停衍生出更多更有价值的林林总总它让我知道，生命是一个过程，而生活是一叶小舟。当我们驾着生活的小舟在生命这条河中款款漂流时，我们的生命乐趣，既来自对伟岸高山的深深敬仰，也来自对弱草低谷的切切爱恋；即来自于对惊涛骇浪的奋勇搏击，也来自于对波澜漩涡的默默深思；既来自于成功收获时的甜甜喜悦，也来自于给和分享时的融融欢乐。当我把这些讲给我的学生的时候，她们大家全部在沉思我想，这应该是我工作总结的第二点收获了，那就是，我和我的学生们的共同成长，或说，我的学生们和我的共同成长。前几天，我在班里被学生们评为学生

3、生涯中最慷慨的老师，我很动情的对我的学生讲了一段话：“你的内心有多大，你就会送给她人多大的世界，你送出去多大的世界，会有更大更大的世界展现在你面前吃亏是福，施和她人愉快自己。假如你的心小得像针鼻儿一样，那么你只能生活在一个针鼻儿一样大的世界里，多难受多拥挤多憋屈啊而更可能的是你一辈子可能也就针鼻儿那么大点福气造化”以后，我看见学生在微博里在说说中，把我的话几乎原封不动的发了出来。我心中很是欣喜。假如说，不管我个人的心灵成长还是师生的共同成长全部是无形的话，在交上去的工作总结最终，我也写下了一年来一个学期以来我做的具体而实实在在的工作。写了部分文，全部文章中，一年来其中教学随笔我刚刚查了一下，有50篇，这学期时间短，也有十几篇。坚持不懈，水滴石穿啊。照这么的话，孔老二的韦编三绝，看起来不是神话，小女子也能做到。教案，我手写了三本多，即便现在临近期末考试，我天天全部还在写些，这三本多之中，很多纸张的反面也被我写下了为数不少的教学心得、小灵感、或反思学生的作业，作文周记，我们是因人而异的，有的写了三四十篇，有的写了二十多篇，可能是学校练习写作最多的。本周五我们还写下了最终一篇，也是总结，又一

4、次师生同题。我读了一部分，写得相当真实有情。有的学生，我朱笔御批的评语就有一张多，从写作方法到人生道理，从循循善诱到精神慰藉除此之外，每个学生的作文，确保最少在班里有五人读过，每人还要在不一样角度最少下一句评语。一年来，我的学生们作文水平得到了很大进步。钱柯就是一个最为显著的例子。作文上去了，语文水平整体全部会提升。这是紧密相连的。古时候，三篇文章做得好，皇上会钦点头名状元的哦。即使我一直不赞成唯分数论，成王败寇，只记得第一，第二以后全部是败军之将。（我认为一个老师对学生的影响，不会只是当下，我更期望，这种正面的影响是一生的。）不过，有时候，好像以我们现在的智商，暂时还想不出什么更高明的方法。可能，分数，还是能说明一定的问题的。那么，在最终，还是说说成绩吧！莫非真的是被时间之流冲淡了么？以前也有连续多个学期抽测考试拿第一的时光，我记得也没有这次看起来学生们那样的欢欣鼓舞。在既学校抽测拿了第一以后很快，乡两所中学更多班级联考抽测，我们班的语文又拿了第一,满分120，我们平均分。学生争气，给老师长脸。看着孩子们的愉快劲，一个一个到我面前邀宠，说：“老师，每人奖励一块雪糕呗！嘿嘿嘿”我说：“别说一块雪糕，两块老师也愿意。不过，你们要明白，老师其实更是奖励你们对学习和对生活的热情的。”因为，我深深知道，成绩只属于过去。在交上去的那份工作总结里写下那些没人会读的文字，和我前面一年来所取得的成绩一样，对于我来说，无须喜，也无须忧。只管珍爱当下一路向前！

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