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学校体育教学工作计划

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  • 上传时间:2024-03-12
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    • 1、学校体育教学工作计划学校体育教学工作安排 体育老师个人工作安排(一) 作为一名体育老师,在学校里肯定要把学生的体育成果提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体熬炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标教学工作安排,特殊制定本学期工作安排:一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化,努力实现“以德育教化为首,以艺术教化为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养;以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教化,培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生克服困难、战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关切好学生每天的眼保健操。2、主动激

      2、励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯教学工作安排,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的发展,本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生主动熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课,尽量多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的

      3、熬炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性,竞赛能增加学生集体荣誉感,竞赛能呈现运动员的体育才能。因此教学工作安排,必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期安排、授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向,营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教

      4、材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作教学工作安排,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化,更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的仔细努力工作,学生的身体素养和体育成果都能够提高上去,我信任在我不懈的努力下,学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去,让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难,难的就是你在教学当中的看法,要把位学生负责的看法做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育老师的责任!初中体育教学工作安排(二)一、指导思想:以新课程标准为指南,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教化教学质量越上一个新

      5、台阶。将学校体育工作条例作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的重要部分教学工作安排,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推动素养教化。仔细贯彻学生体质学生健康标准。创建“主动参加、强身健体”的健身氛围,培育全面发展的学生。新的学期起先了,作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作安排如下:二、详细措施:体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能。授课时数依据我校校历支配和学校要求,本学年共讲20周,每周每班次体育授课为2学时,共64学时。每个学期事实上课定为16周,共32学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。其次学期以教学队列,队形走为主。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课过程中多做一

      6、些协助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力气,提高立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素养)训练将作每次课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两在应试教化向素养教化转变的教学工作安排今日,我们老师在提高自身的教化实力的基础上,应当努力培育学生。主动进取的看法,驾驭好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育健康和开心生活的看法,通过从事相宜的运动,了解自己的身体改变,增加体质,培育坚毅的意志。三、详细支配:1.首先做好全体学生的广播体操及队列的教学指导工作,争取在本学期在此项上提高一个层面。2.要仔细备课,仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。3.开展班级活动。本

      7、学期将进行班级间的各项体育竞赛,如:跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。4.抓好基本素养的提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)5.抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)以上是我对本学期所做出的体育教学安排,在实际教学中我会不断改善。体育教学工作安排(三)一、指导思想;我分管的是二、四、六年级的体育课,体育工作是学校工作的一项重要内容,学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育工作的基本法规教学工作安排,我校体育课是以“健康第一”为宗旨,贯彻阳光体育的方针,把学校体育工作作为实施素养的突破口,以科学的管理,促进学校体育工作的全面健康发展。在详细的工作中要建立完善科学管理体系,主动开展各种形式的健康教化活动,加强学生健康学问教化,培育学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参加健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培育全面发展的学生。二、详细工作:(一)体育工作1.加强科学管理校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度",责任到人,工作到位"的责任制度,加强

      8、对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实.2.确定目标阳光体育是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题.依据体育大纲的精神,规范课堂质量,领悟精神实质.确定工作目标如下:“上好两操一课间活动.大力开展每天一小时的熬炼活动.教学工作安排”将体育课与体育活动相结合.增加学生的身体素养.3.提高课堂质量,开展有意义的活动本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,主动组织好体育老师对新教材的培训工作.使体育老师领悟新课程标准精神实质.依据新教材和学生详细状况制定好教学安排.备好室内和室外课教案.体育老师坚持"接着学习",从理论学习和听课不断吸取学问.提高师德水平,理论水平,教学和教研实力.坚持面对全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素养的全面提高.本学期要进行广播体操竞赛,全面督促学生参与并规范学生的身体姿态。小型竞技体育活动,培育学生的实力,发挥学生的特长。大课间要进行花样跳绳的

      9、训练,使学生人人受益,人人参加。(二)卫生工作1.加强健康教化(1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,作好各项卫生工作,仔细上好健康教化课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康学问,合格率达90%以上.(2)开展形式多样的健康教化宣扬活动教学工作安排,尤其是控烟宣扬及预防艾兹病教化。(3)重视学生心理,卫生健康教化。(4)擅长培育学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。2.做好学校卫生监督工作(1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。(2)做好教学卫生管理监督,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。3.开展学生常见病防治(1)接着开展防近工作刚好驾驭卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视刚好监督矫正随堂订正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。(2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确刚好予以订正。(3)做好学生安排制度和体检工作。4.抓好学校环境卫生教学工作安排,接着对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成果,列入应付班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整齐的学习环境。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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