李芳线上课堂观察表2
2页课堂观察记录表单2学科小语年级六年级教材版本苏教版课题孔子游春观察视角二、怎么教观察者:李芳观察视点观察记录1.先学后教:能否通过预学,暴露学习中的问题?能通过预学,暴露学习中的问题2.以学定教:能否针对学生的问题有效教学?能针对学生的问题有效教学3.课堂提问:启发式提问的次数,无效提问的次数?启发式提问的次数很多次,无效提问的次数基本没有4.示范操作:教师能否示范高水平操作行为?教师能示范高水平操作行为5.变式训练:能否分层设计变式训练题?能分层设计变式训练题6.当堂检测:能否当堂检测学习效果,及时反馈回授?能当堂检测学习效果,及时反馈回授7.平衡教学:能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合?能将探究式教学与有意义接受式教学相结合补充视点:设置由浅入深的问题理解真君子。教学改进建议:多拓展一些
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