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《卫星定位原理及应用》课间实习指导书

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
  • 文档编号:474542369
  • 上传时间:2022-11-18
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    • 1、卫星定位原理及应用实 验 指 导 书第一部分:实验与实习须知 GP测量原理和应用是一门践性很强的技术基础课,其实验与实习是教学中必不可少的环节.只有通过实验与实习,才能巩固课堂所学的基本理论,进而掌握现代测绘仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。在进行实验实习之前,必须明确实习的基本规定,了解仪器的借还手序及仪器的保护、保养等知识,做到爱护仪器,达到实习之目的,防患于未然。实验与实习规定 1.在实验或实习之前,必须复习教材中的有关内容,认真仔细地预习本指导书,以明确目的、了解任务、熟悉实验步骤和实验过程、注意有关事项并准备好所需文具用品。 。实验或实习分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具的借领和归还手续。 3.实验应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。 4.必须遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则。 .应该服从教师的指导,严格按照本书的要求认真、按时、独立地完成任务。每项实验或实习,都应取得合格的成果,提交书写工整规范的实验报告或实习记录,经指导教师审阅同意后,才可交还仪器工具,结束工作。 6.

      2、在实验或实习过程中,还应遵守纪律,爱护现场的花草、树木和农作物,爱护周围的各种公共设施。测量仪器工具的借领与使用规则 对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中,必须严格遵守下列规定。一、仪器工具的借领 1在教师指定的地点凭学生证办理借领手续,以小组为单位领取仪器工具。 2借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符,仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好等.如有缺损,可以补领或更换。 3.离开借领地点之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。 4。借出仪器工具之后,不得与其他小组擅自调换或转借。 实验或实习结束,应及时收装仪器工具,送还借领处检查验收,消除借领手续。如有遗失或损坏,应写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿.二、仪器的安装 1在三脚架安置稳妥之后,方可打开仪器箱。开箱前应将仪器放在平稳处,严禁托在手上或抱在怀里. 2打开仪器箱之后,要看清并记住仪器在箱中的安放位置,避免

      3、以后装箱困难。 3.提取仪器之前,应先松开制动螺旋,再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手去拧连螺旋,最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。 4装好仪器之后,注意随即关闭仪器箱盖,防止灰尘和湿气进入箱内。严禁坐在仪器箱上。三、仪器的使用 1.仪器安置之后,不论是否操作,必须有人看护,防止无关人员拨弄或行人车辆碰撞。 2在打开物镜盖时或在观测过程中,如发现灰尘,可用镜头纸或软毛刷轻轻拂去,严禁用手指或手帕等物擦拭,以免损坏镜头上的药膜。观测结束后应及时套好物镜盖。 3转动仪器时,应先松开制动螺旋,再平稳转动。使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。 制动螺旋应松紧适度,微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端,使用各种螺旋都应均匀用力,以免损伤螺纹. 5在野外使用仪器时,应该撑伞,严防日晒雨淋(GS接收机除外). 在仪器发生故障时,应及时向指导教师报告,不得擅自处理.四、仪器的搬迁 1在行走不便的地区迁站或远距离迁站时,必须将仪器装箱之后再搬迁。 2。短距离迁站时,可将仪器连同脚架一起搬迁,其方法是:先取下垂球,检查并旋紧仪器连接螺旋,松开各制动螺旋使仪器保持初始位置(经

      4、纬仪望远镜物镜对向度盘中心,水准仪物镜向后);再收拢三脚架,左手握住仪器基座或支架放在胸前,右手抱住脚架放在肋下,移步行走。严禁斜扛仪器,以防碰摔和竖轴变形。 3。搬迁时,小组其他人员应协助观测员带走仪器箱和有关工具。五、仪器的装箱 每次使用仪器之后,应及时清除仪器上的灰尘及脚架上的泥土。 2.仪器拆卸时,应先将仪器螺旋调至大致同高的位置,再一手扶住仪器,一手松开连接螺旋,双手取下仪器. 3.仪器装箱时,应先松开各制动螺旋,使仪器就位正确,试关箱盖确认放妥后,再拧紧制动螺旋,而后关箱上锁.若合不上箱口,切不可强压箱盖,以防压坏仪器。 4清点所有附件和工具,防止遗失.六、测量工具的使用 钢尺的使用,应防止扭曲、打结和折断,防止行人踩踏或车辆碾压,尽量避免尺身着水.携尺前进时,应将尺身提起,不得沿地面拖行,以防损坏刻划.用完钢尺,应擦净、涂油、以防 生锈。 2皮尺的使用,应均匀用力拉伸,避免着水、车压。如果皮尺受潮,应及时晾干。 3。各种标尺、花杆的使用,应注意防水防潮、防止受横向压力,不能磨损:尺面刻划和漆皮,不用时安放稳妥.塔尺的使用,还应注意接口处的正确连接,用后及时收尺。 4.测图

      5、板的使用,应注意保护板面,不得乱写乱扎,不能施以重压。 5.小件工具如垂球、测钎、尺垫等的使用,应用完即收,防止遗失。 一切测量工具都应保持清洁,专人保管搬运,不能随意放置,更不能作为捆扎、抬担的工具。测量记录与计算规则 测量手簿是外业观测成果的记录和内业数据处理的依据。在测量手簿上记录或计算时,必须严肃认真一丝不苟,严格遵守下列规则: 在测量手簿上书写之前,应准备好硬性(H或3H)铅笔,同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。 记录观测数据之前,应将表头的仪器型号编号、日期、天气、测站、观测者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。 3观测者读数后,记录者应随即在测量手簿上的相应栏内填写,并复诵回报以资捡核.不得另纸记录事后转抄. 。记录时要求字体端正清晰、数值对齐、数字齐全。字体的大小一般占格宽的/21/3,字脚靠近底线;表示精度或占位的“0”(例如水准尺读数50或O34,度盘读数3000中的“0”)均不能省略。 观测数据的尾数不得更改,读错或记错后必须重测重记。例如,角度测量时,秒级数字出错,应重测该测回;水准测量时,毫米数字出错,应重测该测站;钢尺量距时,毫米级数字出错,应重测该尺段。

      6、 6。观测数据的前几位若出错时,应用细横线划出错误的数字,并在原数字上方写出正确的数字。注意不得涂擦已记录的数据。禁止连续更改数字,例如:水准测量中的黑、红面读数,角度测量中的盘左、盘右,距离量中的往、返测等,均不能同时更改,否则重测。 7记录数据修改后或观测成果废去后,都应在备注栏内写明原因(如测错、记错或超限等)。 9数据运算应根据所取位数,按“5舍入,前单进双舍”的规则进行凑整。例如对144m,4236,425m,425这几个数据,若取至毫米位,则均应记为1424m。 10.应该保持测量手簿的整洁,严禁在手簿上书写无关内容,更不得丢失手簿。仪器设备损坏丢失赔偿处理办法 设备、仪器、仪表、家具和低值耐用品(简称为设备),是学校的资产,为了让全校师生员工爱护国家和学校的财产,加强责任心,避免设备的非正常损坏和丢失,确保教学工作正常进行,特制定本办法:一、赔偿范围 1凡属于下列责任事故造成设备损坏或丢失的均应赔偿。 (1)未经批准擅自拆卸,造成损坏者; (2)违犯操作规程,造成损坏者; (3)不听从指挥、不按规定进行工作,造成损坏或丢失者; (4)单位负责人或主管人员失职,指挥失误造成

      7、损坏或丢失者; (5)保管人员失职造成损失或丢失者; (6)其它属于责任范围内的原因造成损坏或丢失者. 属于非责任事故造成损坏或丢失的可免于赔偿; (1)设备本身缺陷引起的损坏。 ()正常使用时发生的损坏。 ()自然灾害或其他不可抗拒的意外事故造成的损坏.二、赔偿原则因责任事故造成损坏或丢失的,根据损坏的程度和情节轻重,按如下办法进行赔偿。 (1)根据设备损坏前的现状,首先鉴定为新、性能良好、基本能用、待报废四类。新设备折旧为原价的100%,性能良好的设备折旧为原价的907.基本能用的设备折旧为原价的 600,待报按设备折旧为原价的00%。 (2)根据事故原因后果,责任者认识错误的态度,对原价为5000元以下设备因责任事故损坏时,按设备折旧价的1-30%赔偿。 (3)仪器设备损坏或局部器件丢失,如能恢复原来性能,可按修理费用(合材料费)的103%赔偿。 (4)仪器设备损失价值在500以上者,作专案处理。 ()5000元以下的设备在工作中因保管不慎而丢失的,按设备折价的020赔偿。50元以上的作专案处理。 (6)仪器设备损坏丢失后,当事人应立即向单位领导说明情况并写出书面报告。由设备经管

      8、人填写“仪器设备事故丢失登记表,经系部负责人审核后,在一周之内报到设备科。事故发生后,当事人如有隐匿不报、对调查不配合甚至阻挠等表现,以至事故性质无法搞清者,一律按责任事故追究责任,并加重处理。三、赔偿处理权限 (1)仪器设备因事故损坏或丢失后,由系、部、处、室领导者报告事故原因和损失大小,提出处理意见,经教务处和资产处审查后,报主管校长批准后处理. (2)五万元以上仪器设备,发生重大损坏或丢失的,应由学校组成专案组作为专案处理.四、赔偿费由事故责任所在的单位根据赔偿金额,本人经济情况及要求,提出一次或分期偿还意见,通知本人和财务处。事故费任者应及时到财务处缴纳赔偿费。如拖欠不交,可直接从工资中扣除.对拒付并态度恶劣者可收赔偿费5的滞纳金。学生在学习期间如确实无力偿还。经主管校长批准,可在参加工作后偿还。第二部分:实验实习指导实验一:GPS接收机认识和使用一、实验目的与要求初步了解P接收机的构造;掌握GPS接收机的操作方法和基本功能,初步掌握仪器的安置方法。二、实验时数2学时.三、实验步骤及要点集中听指导教师讲解和演示,熟悉各部件的功能及使用方法;将仪器取出,安置在脚架上,正确连接电源线、天线信号传输线,量取仪器高度;检查确认无误,打开电源,输入测站编号、仪器高,选取采样适当的间隔及卫星高度角,确认;熟悉接收机显示屏上面显示的各种数据的含义,掌握各对制动和微动旋钮的作用和使用方法,观测50分钟,按Esc,然后按确认,正常退出后,关机。然后到室内传输数据,初步进行基线结算。四、仪器及工具GPS接收机6台2套;纪录纸、铅笔、计算器等工具自备。五、注意事项GP接收机是精密电子设备,一定要轻拿轻放,装仪器的旅行箱要用手提起走路,避免拖拉行进;严格按照操作程序进行,在接通电源之前认真检查各种线路是否连接正确,以防烧毁部件;仪器开箱后,仔细观察仪器在箱中的摆放放项,以便装箱时能顺利装入。实验二: GPS接收机检验一、实验目的初步掌握P接收机的检验内容和检验方法;重点掌握用超短基线法检验PS接收机的内部噪声水平的方法。二、实验时数学时。三、实验步骤及要点场地选择:选择较为平坦的、周围没有大功率发射装置的地点,用钢尺量出m左右的等边三角形,用小钉定点; 集中听指导教师讲解GPS接收机检验方法;安置

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