管理信息系统实训指导

1、=再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现=管理信息系统实训一、实训目的、要求1 .目的管理信息系统综合实训的目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，通过 上机实验，使学生深入理解管理信息系统的运行原理及系统开发的方法、技术和工具，提高应用计算机辅助管理的能力。2 .要求要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节，完成一个实验解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解所学内容，并能够用其分析、解决相 关问题；能操作、使用基本的软件工具；理解管理信息系统的运行原理。同时培 养学生进行分析问题、解决问题的能力和实际操作能力。通过系统的分析与设计， 使学生系统地整体上理解、掌握本课程的知识；通过系统分析、设计、编程实施 的全过程体验，使学生系统地了解管理信息系统的开发过程、步骤及各个阶段之 间的关系，理解开发过程中的理念、方法，掌握管理信息系统建设过程使用的各 种分析与设计工具、软硬件系统等，并初步理解管理信息系统软件的运行原理。、实训内容与基本要求1 .实训内容实训参考项目如下（可自拟开发项目）A:医院药品管理系统B:学籍及成绩管理系统C:期刊管理系统D:库存管理信息系统E:连锁

2、店配送管理系统F:设备管理系统G :图书借阅管理系统H :图书销售系统1）系统分析了解部门概况，如部门规模、产品及其品种、产量及质量、主要技术、 经济管理指标，供应链（供应商，制造商，经销商，终端客户等）情况 及市场竞争力等等。了解部门的管理理念、管理模式、管理方法，包括：部门发展战略、生产管理、质量管理、销售管理、仓储管理、劳动人事管理、技术管理等 基本情况。了解部门的计算机应用情况，包括：网络状况，计算机软、硬件配置情 况，应用软件应用水平及开发工具等。了解部门的组织机构形式及部门的管理模式，熟悉实训目标岗位的业务内容及业务流程，熟悉数据流程分析。了解哪些业务过程是多余、重复或繁琐的需要改进？哪些信息是你所需 要的，但现在情况下得不到或很难得到？你拥有哪些不必要的信息？日 常工作中存在哪些瓶颈？这些瓶颈如何避免，你愿意怎样改变现行工作过程以避免瓶颈？假如你现在存在的多余或重复的处理工作时间能够解放出来，任你支配，你将如何利用？根据实训所、掌握的部门管理业务情况，运用所学的先进的信息管理理 论（业务流程重组、供应链管理等）及信息系统开发等专业知识进行业 务流程改善，完成相关管理业务的

3、系统分析，主要包括分析其现行信息 系统的业务流程、数据流程及描述新系统的逻辑模型。2）系统设计在已有系统分析基础上，完成系统概要设计和详细设计。主要涉及设 计新系统的整体结构、各模块结构及其处理流程与程序框图、代码设计、 数据库设计、输入输出设计等。3）系统实施上机编程序实现自己的设计方案2 .实训要求在实训中，运用基础理论知识结合收集到的实训资料，进行比较深入的系统 分析设计。实训报告由实训指导老师评阅，其成绩是实训成绩的主要组成部分之一。实训报告撰写内容要求及格式参考如下：一、系统分析1 .建立新系统的必要性2 .业务流程分析3 .数据流程分析4数据字典二、系统设计1 .新系统功能设计2 .代码设计3 .系统运行环境和数据库设计4 .输入输出设计三、系统实施5 .运行界面不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。=再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现=6 .部分程序代码四、个人心得体会其他要求：1)使用word或visio软件绘制业务流程图、数据流程图、模块结构图。E-R图绘制也可用此软件。2)根据自己做的系统设计方案，在计算机上实现该方案，包括：(1)根据数据库

4、设计，建立相关数据库表。(2)根据输入/输出设计，建立相关的菜单。(注：实现相应的菜单和模块的功能)使用软件：Visual Foxpro 或：VB+Access三、实训方式按项目分开发小组：3-4人一个开发小组，每人提交一份实训报告。四、实训时间安排实训进度表在舁 厅P内容所用时间1查阅资料，系统分析1天2系统总体设计和详细设计2天3编程并上机调试1天4撰写文档，答辩1天总计5天具体安排时间星期一星期二星期三星期四星期五1-2节3-4节5-6节7-8节五、实训成绩考核内容和考核方法实训成绩以五级评分制评定总成绩，评定标准具体如下：优秀：实训中工作努力，能吃苦耐劳，严格遵守实训纪律，认真及时完成各项实训任务， 实训报告中系统分析设计清晰、深入，有实际问题的分析，有针对问题的对策。功能模块编程 能全部实现。良好：实训中工作较努力，能遵守各项规章制度，及时完成实训任务，实训报告系统分析=再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现=设计清晰、深入，有理有据，能做到实际问题的具体分析。功能模块编程大部分能实现。中等：能按计划安排参加实训工作，能遵守实训纪律，按要求完成实训任务，并写出有实 际

5、内容的实训报告。功能模块编程能基本实现。及格：基本按计划参加实训工作，无违纪行为，能基本上完成实训任务，并写出实训报告。 功能模块编程部分能实现。不及格：实训过程中工作随便，有违纪行为，不能按要求完成实训任务，实训报告严重脱 离部门实际，工作不符合对学生实训的各项要求，凡有以上一条者，实训成绩为不及格。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 、习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。VC采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。XC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。VC成本报表是对外报告的会计报表。XC成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。XC成本会计的对象是指成本核算。xC成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。VC成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。xD定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。xF “废品损失”账

6、户月末没有余额。VF废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。XF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。（V）G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。（乂）G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。（V）J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。（X ）J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。VJ接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。XP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。XQ企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。XQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。XS生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。XS适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。（X）W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y “预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X丫以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。XY运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差 异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。（X）Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。VA按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末（可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额）。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于（季节性生产企业）不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。

《管理信息系统实训指导》由会员hs****ma分享，可在线阅读，更多相关《管理信息系统实训指导》请在金锄头文库上搜索。